บทบาทของพยาบาลฉุกเฉินในการจัดการวิกฤตสุขภาพร่วมสมัยในโลกยุค BANI
คำสำคัญ:
พยาบาลฉุกเฉิน, ยุค BANI, การจัดการวิกฤตสุขภาพ, สมรรถนะพยาบาล, ความยืดหยุ่นของระบบสุขภาพบทคัดย่อ
แนวคิด BANI (Brittle-Anxious-Nonlinear-Incomprehensible) เป็นกรอบแนวคิดที่ใช้ในการอธิบายลักษณะของโลกยุคปัจจุบันที่มีความเปราะบาง ไม่แน่นอน ซับซ้อน และยากต่อการคาดการณ์ ปัจจุบันระบบสุขภาพทั่วโลกต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่มีความไม่แน่นอนสูง เช่น การระบาดของโรคอุบัติใหม่ ภัยพิบัติทางธรรมชาติ และปัญหาสิ่งแวดล้อมที่ส่งผลกระทบต่อสุขภาพ ห้องฉุกเฉินจึงมีบทบาทสำาคัญในการตอบสนองต่อวิกฤตสุขภาพ พยาบาลฉุกเฉิน (Emergency Nurses) ซึ่งเป็นบุคลากรด่านหน้าที่มีหน้าที่คัดกรอง ประเมินอาการ ให้การดูแลผู้ป่วยภาวะฉุกเฉินอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์บทบาทและสมรรถนะที่จำาเป็นของพยาบาลฉุกเฉินในการจัดการวิกฤตสุขภาพร่วมสมัย ภายใต้บริบทโลกยุค BANI รวมทั้งเสนอแนวทางการพัฒนาศักยภาพของพยาบาลฉุกเฉินให้สอดคล้องกับความท้าทายของระบบสุขภาพ โดยใช้การทบทวนวรรณกรรมเชิงวิเคราะห์จากแหล่งข้อมูลทางวิชาการในช่วงปี ค.ศ. 2019 - 2025 ภายใต้กรอบแนวคิดการบริหารเชิงระบบ (Systemic Management) ภาวะผู้นำาเชิงสถานการณ์ (Situational Leadership) และการพยาบาลเชิงนวัตกรรม(Innovative Nursing) ผลการวิเคราะห์พบว่าสมรรถนะสำาคัญของพยาบาลฉุกเฉินในการรับมือกับวิกฤตสุขภาพในบริบทโลกยุค BANI ประกอบด้วย 4 ด้าน ได้แก่ 1) การตัดสินใจทางคลินิกในภาวะวิกฤต (Critical Decision Making) 2) การจัดการความเสี่ยงและภัยพิบัติ (Risk and Disaster Management) 3) การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสุขภาพ (Health Technology Utilization) 4) การทำางานร่วมกับทีมสหวิชาชีพ (Interprofessional Collaboration) สมรรถนะดังกล่าวมีบทบาทสำาคัญต่อการเพิ่มประสิทธิภาพการตอบสนองต่อวิกฤตสุขภาพและการเสริมสร้างความยืดหยุ่นของระบบสุขภาพ (Health System Resilience) ในโลกยุคปัจจุบัน
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์บทบาทและความจำเป็นของพยาบาลฉุกเฉินในยุค BANI รวมถึงเสนอแนวทางการพัฒนาสมรรถนะให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของบริบทสุขภาพ โดยอ้างอิงแนวคิดการบริหารเชิงระบบ (Systemic Management) ภาวะผู้นำเชิงสถานการณ์ (Situational Leadership) และการพยาบาลเชิงนวัตกรรม (Innovative Nursing) ผ่านการทบทวนวรรณกรรมในช่วง ปี 2019–2024 ผลการวิเคราะห์พบว่า พยาบาลฉุกเฉินควรมีสมรรถนะหลัก 4 ด้าน ได้แก่ (1) การตัดสินใจในภาวะวิกฤต (Critical Decision Making) (2) การจัดการความเสี่ยงและภัยพิบัติ (Risk and Disaster Management) (3) การใช้เทคโนโลยีสุขภาพ (Health Technology Utilization) และ(4) การสร้างความร่วมมือสหวิชาชีพ (Interprofessional Collaboration) ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญที่ช่วยให้พยาบาลสามารถตอบสนองต่อสถานการณ์สุขภาพที่ซับซ้อนและเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วได้อย่างมีประสิทธิภาพ
Downloads
เอกสารอ้างอิง
Morley C, Unwin M, Peterson GM, Stankovich J, Kinsman L. Emergency department crowding: a systematic review of causes, consequences, and solutions. PLoS One. 2018;13(8):e0203316. doi:10.1371/journal.pone.0203316
Hinson JS, Martinez DA, Cabral S, et al. Triage performance in emergency departments and association with outcomes. Ann Emerg Med. 2019;74(3):378-389. doi:10.1016/j.annemergmed.2018.09.022
World Health Organization. Health Emergency and Disaster Risk Management (Health-EDRM) Framework. World Health Organization; 2019. https://www.who.int/publications/i/item/9789241516181. Accessed October 24,2024.
World Health Organization. Building Health Systems Resilience for Universal Health Coverage and Health Security. World Health Organization; 2021. https://www.who.int/publications/i/item/WHO-UHL-PHC-SP-2021.01. Accessed October 24, 2024.
American Association of Colleges of Nursing. The Essentials: Core Competencies for Professional Nursing Education. American Association of Colleges of Nursing; 2021.
International Council of Nurses. Guidelines on Advanced Practice Nursing & Competency Framework. International Council of Nurses; 2020.
Reeves S, Pelone F, Harrison R, Goldman J, Zwarenstein M. Interprofessional collaboration to improve professional practice and healthcare outcomes. Cochrane Database Syst Rev. 2017;6(6):CD000072. doi:10.1002/14651858.CD000072.pub3
World Health Organization. Health-EDRM: Overview and Implementation Guidance.World Health Organization; 2019. https://wkc.who.int/docs/librariesprovider24/hedrm-documents/research-methods/who-guidance-researchmethods-health-edrm-2021-chapter-1-2.pdf. Accessed October 24, 2024.
OECD. Ready for the Next Crisis? Investing in Health System Resilience. OECD Publishing; 2023.
Kruk ME, Myers M, Varpilah ST, Dahn BT. What is a resilient health system? Lessons from Ebola. Lancet. 2015;385(9980):1910-1912. doi:10.1016/S0140-6736(15)60755-3
Friedman AB, Delgado MK, Weissman GE. Artificial intelligence for emergency care triage-much promise, but still much to learn. JAMA Netw Open. 2024;7(5):e248857. doi:10.1001/jamanetworkopen.2024.8857
Zhang Z, Kashyap R, Su L, Meng Q. Editorial: Clinical application of artificial intelligence in emergency and critical care medicine, volume III. Front Med (Lausanne). 2022;9:1075023. doi:10.3389/fmed.2022.1075023
Wang X, Liu Y, Peng Z, et al. Situational leadership theory in nursing management: a scoping review. BMC Nurs. 2024;23(1):930. doi:10.1186/s12912-024-02582-9
Motola I, Devine LA, Chung HS, Sullivan JE, Issenberg SB. Simlation in healthcare education: a best-evidence practical guide (AMEE Guide No. 82). Med Teach. 2013;35(10):e1511-e1530. doi:10.3109/0142159X.2013.818632
Cant RP, Cooper SJ. Use of simulation-based learning in undergraduate nurse education: An umbrella systematic review. Nurse Educ Today. 2017;49:63-71. doi:10.1016/j.nedt.2016.11.015
Wiler JL, Welch S, Pines J, Schuur J, Jouriles N, Stone-Griffith S. Emergency department performance measures updates: proceedings of the 2014 Emergency Department Benchmarking Alliance Consensus Summit. Acad Emerg Med. 2015;22(5):542-553. doi:10.1111/acem.12654
Aljohani NHZ, Alotibi AM, Aldhabi AA, Alotibi NMH. Impact of resilience and wellbeing program in nursing: an integrative review. BMC Nurs. 2026;25(1):14. doi:10.1186/s12912-025-04262-8
Labrague LJ. Psychological resilience, coping behaviours and social support among health care workers during the COVID-19 pandemic: A systematic review of quantitative studies. J Nurs Manag.2021;29(7):1893-1905. doi:10.1111/jonm.13336
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2026 ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ และคณาจารย์ท่านอื่น ในราชวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว