ประสิทธิผลของโปรแกรมการสร้างความรู้ด้วยตนเองด้านการพยาบาลโรคหัวใจและหลอดเลือดในพยาบาลโรงพยาบาลชุมชน = Effects of constructivism program of cardiovascular nursing in nurses in a community hospital

Abstract

           การวิจัยแบบกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ทดสอบประสิทธิผลของโปรแกรมการสร้างความรู้ด้วยตนเองด้านการพยาบาลโรคหัวใจและหลอดเลือด กลุ่มตัวอย่างคือพยาบาลวิชาชีพในโรงพยาบาลชุมชนแห่งหนึ่งในจังหวัดปทุมธานี จำนวน 44 คน  เข้าร่วมโปรแกรมการสร้างความรู้ด้วยตนเองโดยการอบรมเชิงปฏิบัติการ ประกอบด้วย 1) พยาธิสรีรภาพของโรคหัวใจและหลอดเลือด 2) การประเมินอาการและอาการแสดงของโรคหัวใจและหลอดเลือด 3)การรักษาโรคหัวใจและหลอดเลือด 4) การกู้ชีพเบื้องต้น 5) การอ่านคลื่นไฟฟ้าหัวใจ 6) การพยาบาลผู้ป่วยโรคหลอดเลือดหัวใจ ประเมินผลการฝึกอบรมจากการประเมินความรู้ในการดูแลรักษาผู้ป่วยโรคหัวใจและหลอดเลือดทั้งภาคทฤษฎีและการฝึกปฏิบัติ  และติดตามผลการเรียนรู้ด้านการพยาบาลโรคหัวใจและหลอดเลือดจากการประเมินความสามารถในการปฏิบัติงานตามการรับรู้ของตนเองและพี่เลี้ยงที่หอผู้ป่วยหลังจากเข้าร่วมโปรแกรมการสร้างความรู้ด้วยตนเอง 12 สัปดาห์ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงบรรยาย สถิติ paired t-test และ independent t -test

            ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างมีความรู้เกี่ยวกับการดูแลรักษาผู้ป่วยโรคหัวใจและหลอดเลือดและการแปลผลการตรวจคลื่นไฟฟ้าหัวใจเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.05) กลุ่มตัวอย่างสามารถสอบผ่านเกณฑ์การกู้ชีพเบื้องต้น และปฏิบัติการพยาบาลผู้ป่วยโรคหัวใจและหลอดเลือดในระดับดีถึงดีมาก เมื่อติดตามผลการฝึกปฏิบัติงานหลังจาก 12 สัปดาห์ พบว่าการประเมินความสามารถในการปฏิบัติงานโดยพยาบาลพี่เลี้ยงมากกว่าการประเมินความสามารถในการปฏิบัติงานด้วยตนเองแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.05)

            ผลการศึกษานี้เสนอแนะว่าควรนำโปรแกรมการสร้างความรู้ด้วยตนเองไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาสมรรถนะด้านความรู้และทักษะในการพยาบาลโรคหัวใจและหลอดเลือด

Effects of constructivism program of cardiovascular nursing in nurses in a community hospital

           The purpose of this quasi experiment research was to examine the effects of constructivism program of cardiovascular nursing in a community hospital. Purposive sample of 44 registered nurses working at a community hospital were selected to participate in training program using constructivism theory. The training constructivism program was consisted of:  1) pathophysiology of cardiovascular disease (CVD), 2) health assessment of CVD, 3) treatment of CVD 4) basic cardiopulmonary resuscitation (basic CPR) 5) electrocardiogram (EKG) interpretation 6) nursing care for cardiovascular disease. The outcomes of constructivism program were evaluated by using both theory and practice examination of nursing care and treatment of CVD and follow-up the learning outcome by using self and mentor evaluation of nursing practice for CVD patients in the clinical areas after the constructivism program 12 weeks. The data were analyzed using descriptive statistic, paired t-test and independent t –test.

            The results showed that after training of constructivism program, the nurses had significantly higher mean score of knowledge related to treatment and care of CVD including EKG interpretation than before the training (p<.05).  They could pass the examination of training both theory and practice in a good and excellent level which met the criterion of evaluation. After 12 weeks, the mean score of practice by mentors’ evaluation were significantly higher than their self-evaluation (p<.05). 

            This constructivism program should be applied to improve knowledge and skill of CVD nurses to improve nursing competency.