ผลของโปรแกรมการให้ข้อมูลข่าวสาร การสร้างแรงจูงใจและพัฒนาทักษะการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นตอนต้น จังหวัดสุรินทร์

บทคัดย่อ

การศึกษาวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการให้ข้อมูลข่าวสารการสร้างแรงจูงใจ และพัฒนาทักษะต่อความรู้ทัศนคติ การรับรู้ความสามารถ และพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นตอนต้น โดยประยุกต์ใช้รูปแบบ IMB model มีระยะเวลาในการจัดกิจกรรม 7 สัปดาห์ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เลือกกลุ่มตัวอย่างโดยการสุ่มอย่างง่าย แบ่งเป็นกลุ่มได้รับโปรแกรม 40 คน และกลุ่มไม่ได้รับโปรแกรม 40 คน เก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถามความรู้ ทัศนคติ การรับรู้วามสามารถ และพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นตอนต้น วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยแบบสองกลุ่ม และการวัดความแปรปรวนแบบวัดซํ้า

ผลการศึกษาพบว่า เมื่อเปรียบเทียบภายในกลุ่มได้รับโปรแกรม กลุ่มได้รับโปรแกรมมีคะแนนเฉลี่ยความรู้เกี่ยวกับการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นตอนต้น หลังการทดลอง และระยะติดตามผลสูงกว่าก่อนการทดลอง (p<0.001 และ p<0.001 ตามลำดับ) และมีคะแนนเฉลี่ยทัศนคติในการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นตอนต้น หลังการทดลอง สูงกว่าก่อนการทดลอง (p<0.001) การเปรียบเทียบระหว่างกลุ่ม พบว่า กลุ่มได้รับโปรแกรมมีคะแนนเฉลี่ยความรู้ การรับรู้ความสามารถของตนเอง และพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นตอนต้น สูงกว่ากลุ่มไม่ได้รับโปรแกรม ทั้งหลังการทดลองและระยะติดตามผลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<0.001, p=0.009 และ p<0.001 ตามลำดับ) ส่วนคะแนนเฉลี่ยทัศนคติต่อการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นตอนต้นทั้งหลังการทดลองและระยะติดตามผลไม่แตกต่างกันทางสถิติ (p>0.05) ซึ่งผลการศึกษาในครั้งนี้แสดงให้เห็นได้ว่า ผลของโปรแกรมสามารถช่วยให้วัยรุ่นมีความรู้ และการรับรู้ความสามารถในการป้องกันการตั้งครรภ์เพิ่มขึ้น แต่อย่างไรก็ตาม หลังสิ้นสุดโปรแกรมวัยรุ่นมีการปรับเปลี่ยนทัศนคติเพียงเล็กน้อย ดังนั้นการจัดโปรแกรมใหม่ ควรกระตุ้นให้กลุ่มเพื่อนและครอบครัวเข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินกิจกรรมจะนำไปสู่การให้คำแนะนำ ป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นตอนต้นได้