The effect of the nursing supervision program combined with line application on ability of professional nurses, in a surgical intensive care unit
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This quasi-experimental study aimed to evaluate the effect of a nursing supervision program combined with the line application on the competency of professional nurses in a surgical intensive care unit. Twelve nurses with 3–5 years of SICU experience participated. A single-group time series design was used to assess competency before, after and four weeks post-intervention. Instruments included the supervision program, manual, competency assessment tool (validity=0.99) and a supervision knowledge test (validity=0.98). Reliability scores ranged from 0.81 to 0.94. Results showed a statistically significant improvement in nursing competency after the intervention (p<0.05), suggesting the program’s effectiveness in enhancing critical care nursing skills.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวชิรสารการพยาบาลถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ ทั้งสิ้น
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวชิรสารการพยาบาล ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวชิรสารการพยาบาล หากบุคคลใดหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักอักษรจากวชิรสารการพยาบาลก่อนเท่านั้น
References
Muenna T. Development of a nursing supervision model at Pak Khat Hospital, Bueng Kan Province. Sakon Nakhon Hosp J. 2022;25(1):22–33.
Nathi S. Development of a participatory clinical supervision model in emergency and critical care nursing, Accident and Emergency Nursing Division, Udon Thani Hospital. Udon Thani Hosp Med J. 2022; 30(2):292–304.
Proctor B. Contracting in supervision. In: Contracts in Counselling and Psychotherapy. London: Sage Publications; 2001. p.161–7.
Vincent WRI, Hatton KW. Critically ill patients need “FAST HUGS BID” (an updated mnemonic). Crit Care Med. 2009;37(7):2326–7.
Benner P. From novice to expert: excellence and power in clinical nursing practice. Menlo Park (CA): Addison-Wesley Publishing Company; 1984.
Best J. Research in education. New Jersey: Prentice Hall, Inc.; 1977.
Mousavi SAA, Khalili R, Momenyan S. Enhancing clinical faculties' knowledge, attitudes, and performance through a clinical supervision program based on Proctor and ASSURE models. BMC Med Educ. 2024;24:311. doi:10.1186/s12909-024-04926-z
Prihandhani IGAAS, Wulanyani NMS, Wirawan IMA. Clinical supervision in nursing using Proctor’s model and reflective approach: A literature review. Int J Public Health Sci. 2024;13(2):305–12. doi:10.11591/ijphs.v13i2.22938
Kootrakul R, Kutragoo R, Chantara P, Yimyam P, Khumpakum S,Namjuntra R. Development of a clinical supervision model for nursing care of patients with severe sepsis. JCardiothorac Nurs. 2019;30(2):193–209.
Khan AM, Ali SH, Singh RK. Effectiveness of training program on high-alert medication administration among nurses in critical care units: A quasi-experimental study. J Patient Saf Risk Manage. 2023;28(1):40–7. doi:10.1177/25160435221123875
