รูปแบบการสร้างความสุขเพื่อการดำเนินชีวิตภายใต้ความแตกต่างทางวัฒนธรรมของ นักศึกษาพยาบาล หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ชลบุรี

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

วัตถุประสงค์ของการวิจัย คือ พัฒนารูปแบบ การส่งเสริมความสุขในการดำเนินชีวิตภายใต้ ความแตกต่างทางวัฒนธรรมของนักศึกษา พยาบาล หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัย พยาบาลบรมราชชนนี ชลบุรี กลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษาพยาบาล ชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยพยาบาล บรมราชชนนี ชลบุรี หลักสูตรพยาบาลศาสตร บัณฑิตปกติ จำนวน 50 คน และหลักสูตร พยาบาลศาสตรบัณฑิต โครงการผลิตพยาบาล วิชาชีพเพิ่ม เพื่อแก้ไขปัญหาในพื้นที่จังหวัด ชายแดนภาคใต้ จำนวน 55 คน โดยเลือกแบบ เจาะจง (purposive sampling) ผู้วิจัยรวบรวม ข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามปลายเปิด การสัมภาษณ์ แบบสนทนากลุ่มและการสัมภาษณ์แบบมี โครงสร้าง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การวิเคราะห์ สาระ (content analysis)

ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

รูปแบบการสร้างความสุขเพื่อการดำเนิน ชีวิตภายใต้ความแตกต่างทางวัฒนธรรม ของ นักศึกษาพยาบาล หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ชลบุรี ที่ได้สร้างขึ้นประกอบด้วยกิจกรรมการสร้างความสุข 4 ด้าน คือ 1) ด้านการเรียน จำนวน 4 กิจกรรม 2) ด้าน ความเป็นอยู่ จำนวน 3 กิจกรรม 3) ด้านการสื่อสาร จำนวน 2 กิจกรรม และ 4) ด้านความเชื่อและ ศาสนา จำนวน 1 กิจกรรม

คำสำคัญ : รูปแบบการสร้างความสุข, นักศึกษาพยาบาล, วัฒนธรรม

Abstract

The purpose of the study was to develop a promoting happiness model for nursing students of Boromarajonani College of Nursing, Chon Buri (BNC) to live under cultural differences. The purposive sample consisted of 50 nursing students in first year from normal curriculum and 55 nursing students in first year from the southern part of Thailand of BNC. Data were collected by using open-ended questionnaire, focus group and structured interview. Content analysis was used to analyze the data.

Major findings were as follows:

The major findings of this study revealed shown that the important components of the promoting happiness model for nursing students to live under cultural differences in BNC consisted of 4 components, including 1) academic activities, 2) daily life activities, 3) communication skills, and 4) religious activities.

Keywords : promoting happiness model, nursing student, culture