ผลของพฤติกรรมบำบัดโดยครอบครัวมีส่วนร่วมต่อพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กออทิสติก

บทคัดย่อ

วัตถุประสงค์: การวิจัยกึ่งทดลองนี้ มี วัตถุประสงค์ เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมก้าวร้าว ของเด็กออทิสติกก่อนและหลังได้รับพฤติกรรม บำบัดโดยครอบครัวมีส่วนร่วม และเปรียบเทียบ พฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กออทิสติกระหว่างกลุ่ม ที่ได้รับพฤติกรรมบำบัดโดยครอบครัวมีส่วนร่วม กับกลุ่มที่ได้รับการพยาบาลตามปกติ

วิธีการศึกษา: กลุ่มตัวอย่างคือ เด็กออทิสติก อายุ 6-12 ปี และครอบครัวที่มารับบริการรักษา แผนกผู้ป่วยใน ซึ่งมีคุณสมบัติตามเกณฑ์โดยได้รับ การจับคู่ (matched pair) แล้วสุ่มโดยใช้วิธีการ จับฉลากเข้ากลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 20 คน กลุ่มทดลองได้รับการดูแลโดยใช้พฤติกรรม บำบัดโดยครอบครัวมีส่วนร่วม เป็นระยะเวลา 4 สัปดาห์ ส่วนกลุ่มควบคุมได้รับการพยาบาล ตามปกติเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือแบบประเมิน พฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กออทิสติก แบบวัดความ สามารถการปฏิบัติพฤติกรรมบำบัดในเด็กออทิสติก ที่บ้าน แนวทางปฏิบัติพฤติกรรมบำบัดโดย ครอบครัวมีส่วนร่วม สำหรับพยาบาลและคู่มือ การใช้พฤติกรรมบำบัดโดยครอบครัวมีส่วนร่วม สำหรับครอบครัว เครื่องมือทุกฉบับได้รับการ ตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาโดยผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 ท่าน และได้ค่าความสอดคล้องจากการ สังเกตแบบประเมินพฤติกรรมก้าวร้าวเท่ากับ .81, .85, .90, .92 และ .93 ตามลำดับ ค่าความเที่ยงของ แบบวัดความสามารถการปฏิบัติพฤติกรรมบำบัด ในเด็กออทิสติกที่บ้านเท่ากับ .84 วิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้สถิติ Wilcoxon

ผลการวิจัย: 1) พฤติกรรมก้าวร้าวของเด็ก ออทิสติก หลังได้รับพฤติกรรมบำบัดโดยครอบครัว มีส่วนร่วมลดลงกว่าก่อนได้รับโปรแกรม อย่าง มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) พฤติกรรม ก้าวร้าวของเด็กออทิสติก หลังการทดลองในกลุ่ม ที่ได้รับพฤติกรรมบำบัดโดยครอบครัวมีส่วนร่วม ลดลงกว่ากลุ่มที่ได้รับการพยาบาลตามปกติ อย่าง มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

สรุป: ผลการวิจัยครั้งนี้สนับสนุนว่า การใช้ พฤติกรรมบำบัดโดยครอบครัวมีส่วนร่วม ควรเป็น ส่วนหนึ่งของระบบบริการพยาบาลสุขภาพจิตและ จิตเวชสำหรับเด็กออทิสติก