Factors Relating To The First Clinical Practice of Nursing Students Adaptation

Main Article Content

อนุชา วงค์คำอินทร์
ชนาธินาถ รอญณรงค์
อภิญญา กุลทะเล

Abstract

 


          This research aims to study the adaptability of nursing students. Factors related to the adjustment of nursing students to practice on the ward first. College of Nursing and Health The university is among first year nursing students at two year study of 119 people in 2560, which was obtained using a research tool contains data query personal factors. Factors adaptation knowledge. Skilled nursing and used Adapting to the workload. To adapt to the regulation. Adaptation to the group members. And supervisor Adaptation to the place of practice. The selection of respondents who complete the 100 and analyzed using statistical correlation coefficient of Pearson (Pearson correlation coefficient).


          The study indicated that Factors of a personal nature Factors associated with knowledge. Skilled nursing and used Adjustment factors to the workload. Factors to adapt to the regulation. Adjustment factors to the group supervisor and the adjustment factor for a place to practice more. Significant of 0.05. 

Article Details

How to Cite
วงค์คำอินทร์ อ., รอญณรงค์ ช., & กุลทะเล อ. (2019). Factors Relating To The First Clinical Practice of Nursing Students Adaptation. Journal of Ratchathani Innovative Health Sciences, 2(4), 23–32. Retrieved from https://he02.tci-thaijo.org/index.php/JRIHS/article/view/213306
Section
Research Article

References

กนกพร เรืองเพิ่มพูล, สุดา รองเมือง, และพัชรินทร์ นินทจันทร์. (2553). ลักษณะการปรับตัวทางสังคมของนักศึกษาพยาบาล. รามาธิบดีพยาบาลสาร, 17(3), 478-492. สืบค้นจาก https://www.tci-thaijo.org/index.php/RNJ/article/view/9052/7711

กรมสุขภาพจิต. (2558). เอกสารประกอบการประชุมวิชากรสุขภาพจิตนานาชาติครั้งที่ 14 และ การประชุมวิชาการสุขภาพจิตและจิตเวชเด็กครั้งที่ 12. กรุงเทพฯ: กรมสุขภาพจิต.

จันทร์ชลี มาพุทธ. (2555). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการปรับตัวของนิสิตฝึกปฏิบัติการสอน คณะศึกษาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 23(1), 122-133. สืบค้นจาก http://digital_collect.lib.buu.ac.th/journal/Education/ v23n1/p122-133.pdf

ทัศนา ทวีคูณ, พัชรินทร์ นินทจันทร์ และโสภิณ แสงอ่อน. (2556). ปัจจัยทำนายความเครียดของนักศึกษาพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต. วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข, 22, 1-11.

ปวีณา ไชยชมภู. (2549). ปัจจัยที่มีผลต่อการปรับตัวของนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชธานี วิทยาเขตอุดรธานี มหาวิทยาลัยราชธานี. (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชธานี).

สุกัญญา รักษ์ขจีกุล และธวัชชัย กฤษณะประกรกิจ. (2551). การศึกษาภาวะสุขภาพจิตของนักศึกษาแพทย์ มหาวิทยาลัยสุขภาพจิตของนักศึกษาแพทย์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น. วารสารสมาคมแพทย์แห่งประเทศไทย, 53(1), 31-40.

สุดารัตน์ เป้ทุ่ง. (2556). การปรับตัว. สืบค้นจาก https://sites.google.com/site/ educationalpsychology2555/bth-thi-3-khwam-taek-tang-taela-bukhkhl.

สุเพียงเพ็ญ แตงฉ่ำ. (2542). ปัจจัยที่มีผลต่อการปรับตัวในการทำงานของพนักงานใหม่: บริษัทน้ำมันปาล์มแห่งหนึ่งในภาคใต้ของไทย. (วิทยานิพนธ์ วิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. กรุงเทพฯ

อมรรัตน์ ศรำสุข ไซโตะ, วิภาพร วรหาญ, วิและพร เสนารักษ์. (2554). ความสุขของนักศึกษา พยาบาลหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยขอนแก่น. วารสารพยาบาลศาสตร์และสุขภาพ, 34, 70-79.

Stuart, G.W. (2013). Principles and Practice of psychiatric Nursing (10th ed.). Philadelphia USA: Mosby Inc.