ผลของการสอนด้วยสื่อมัลติมีเดียต่อความรู้ การปฏิบัติตัวในการคว่ำหน้า และความพึงพอใจของผู้ป่วยโรคจอประสาทตาที่ได้รับการรักษาโดยการฉีดแก๊สและอยู่ในท่าคว่ำหน้า

บทคัดย่อ

การวิจัยกึ่งทดลองแบบ 2 กลุ่มนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการสอนด้วยสื่อมัลติมีเดียต่อความรู้ การปฏิบัติตัวในการคว่ำหน้า และความพึงพอใจของผู้ป่วยโรคจอประสาทตาที่ได้รับการรักษาโดยการฉีดแก๊สและอยู่ในท่าคว่ำหน้า ที่ได้รับการรักษาในโรงพยาบาลระดับตติยภูมิแห่งหนึ่ง คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างตามคุณสมบัติที่กำหนดจำนวน 60 ราย แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 30 รายและกลุ่มควบคุม 30 ราย กลุ่มทดลองได้รับการสอนโดยใช้สื่อมัลติมีเดียวร่วมกับการดูแลแบบปกติกลุ่มควบคุมได้รับการดูแลแบบปกติเท่านั้น เก็บข้อมูลเพียงครั้งเดียวหลังทดลอง เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง ได้แก่ สื่อมัลติมีเดียวเรื่องการดูแลผู้ป่วยที่มีความผิดปกติเกี่ยวกับโรคจอประสาทตาที่ได้รับการรักษาโดยการฉีดแก๊สและอยู่ในท่าคว่ำหน้า เครื่องมือที่ในใช้เก็ข้อมูลได้แก่ แบบบันทึกข้อมูลส่วนบุคคลและข้อมูลการเจ็บป่วย แบบประเมินความรู้ แบบสอบถามการปฏิบัติตัวในการคว่ำหน้าหลังผ่าตัด และแบบประเมินความพึงพอใจ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติบรรยาย และสถิติอ้างอิงนอนพาราเมตริก Mann- U test ผลการวิจัยพบว่า ก่อนทดลอง ค่าเฉลี่ยอันดับ (mean rank)ของความรู้ระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ แต่หลังจากได้รับการสอนด้วยสื่อมัลติมีเดีย กลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยอันดับของความรู้ และการปฏิบัติตัวในการคว่ำหน้ามากกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ และกลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยอันดับของความรู้หลังได้รับการสอนด้วยสื่อมัลติมีเดียสูงกว่าก่อนได้รับการสอนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ นอกจากนี้ คะแนนความพึงพอใจต่อสื่อมัลติมีเดียอยู่ในระดับสูง ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าการใช้สื่อมัลติมีเดียดังกล่าวในการให้ความรู้และคำแนะนำแก่ผู้ป่วยโรคจอประสาทตาที่ได้รับการรักษาโดยการฉีดแก๊สและอยู่ในท่าคว่ำหน้าทำให้ผู้ป่วยปฏิบัติตัวได้อย่างถูกต้อง ดังนั้น การใช้สื่อมัลติมีเดียจึงเป็นตัวเลือกหนึ่งที่สามารถเพิ่มความรู้ของผู้ป่วยโดยการเห็นรูปภาพและได้ยินเสียงประกอบ ซึ่งจะทำให้เข้าใจเนื้อหาและวิธีปฏิบัติตัวในการคว่ำหน้าได้ถูกต้องยิ่งขึ้นรวมทั้งเกิดความพึงพอใจต่องการบริการที่ได้รับ

คำสำคัญ: การคว่ำหน้า สื่อมัลติมีเดีย ฉีดแก๊สเข้าตา โรคจอประสาทตา