การประเมินการเรียนรู้การฝึกอบรมระบบอิเล็กทรอนิกส์เวชระเบียนงานระงับ ความรู้สึก

บทคัดย่อ

บทนำ: ข้อมูลผู้ป่วยที่เข้ารับบริการงานระงับความรู้สึกในห้อง ผ่าตัดถูกบันทึกด้วยลายมือมาเป็นเวลาช้านาน จึงเกิด ความ บกพร่องและขาดความถูกต้องไม่สามารถนำข้อมูลไปใช้ อ้างอิงหรือสืบค้นได้อย่างถูกต้อง หลังจากที่ประสบ ความ สำเร็จในการพัฒนาระบบบันทึกข้อมูลอิเลคทรอนิคส์ทาง วิสัญญีบนเครื่องคอมพิวเตอร์ ในระยะศึกษาความ เป็นไปได้ แล้ว คณะผู้วิจัยจึงต้องการทราบว่า โปรแกรมที่พัฒนาขึ้นนี้ จะสามารถนำไปใช้ในหน่วยงานได้จริงหรือไม่ จึงได้จัดการ ฝึกอบรม และประเมินผลโปรแกรม

วิธีดำเนินการวิจัย: ผู้วิจัยใช้วิธีการประเมินเคิร์กแพทริค เพียง 1 ลักษณะ คือ การประเมินผลการเรียนภายหลังการ ฝึกอบรมซึ่งใช้เวลา 45 นาที เครื่องมือวิจัยผ่านการตรวจสอบ คุณภาพความตรงเชิงเนื้อหา ความเป็นปรนัย ความ ยากง่าย และอำนาจจำแนก ได้ค่าความเชื่อมั่นภายในของครอนบาค เท่ากับ 0.88 นำไปใช้ประเมินนักศึกษาวิสัญญี พยาบาล จำนวน 36 ท่าน ใช้เวลา 30 นาทีก่อนและหลังการฝึกอบรม พร้อมรวบรวมแบบสอบถามความพึงพอใจ ต่อการฝึกอบรม ครั้งนี้

ผลการวิจัย: ก่อนและหลังการฝึกอบรมนักศึกษาได้คะแนน 15.9 ± 3.3 และ 27.5 ± 3.5 ตามลำดับ โดยมีความแตกต่าง กันอย่างมีนัยสำคัญ (p=0.000) และมีคะแนนพัฒนาการ เท่ากับ 47.8 ± 14.2% นักศึกษาแสดงความพึงพอใจใน ด้านสถานที่ เจ้าหน้าที่ เนื้อหา วิทยากรและการนำเสนอ คือ 4.0 ± 0.92, 4.1 ± 0.89, 3.1 ± 0.91, 3.9 ± 0.94 และ 3.9 ± 0.95 ตาม ลำดับ

สรุป: การประเมินการฝึกอบรมระบบบันทึกข้อมูลอิเลคทรอ นิคส์ทางวิสัญญีบนเครื่องคอมพิวเตอร์ช่วยให้นักศึกษา วิสัญญีพยาบาลนำความรู้ไปใช้ในการปฏิบัติงานได้