ปัจจัยที่เกี่ยวข้องหรือปัจจัยที่สัมพันธ์กับพฤติกรรมรุนแรงของนักเรียนอาชีวศึกษาชาย
คำสำคัญ:
พฤติกรรมรุนแรง, ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมรุนแรง, วัยรุ่นบทคัดย่อ
วัยรุ่นเป็นวัยที่มีการเปลี่ยนแปลงของฮอร์โมนที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางด้านอารมณ์และพฤติกรรมได้ง่าย จึงมักใช้อารมณ์ในการตัดสินปัญหาและอาจจะก่อให้เกิดพฤติกรรมรุนแรงได้ การศึกษาเชิงพรรณนาหาความสัมพันธ์ (Descriptive correlation study) ครั้งนี้จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมรุนแรงของนักเรียนอาชีวศึกษาชาย และปัจจัยที่เกี่ยวข้องโดยกลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนอาชีวศึกษาชายในจังหวัดสงขลา จำนวน 295 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วยแบบสอบถามจำนวน 2 ชุด ชุดที่ 1 ประกอบด้วย 2 ส่วน คือ ส่วนที่ 1 แบบสอบถามข้อมูลทั่วไปและส่วนที่ 2 แบบสอบถามเกี่ยวกับปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมรุนแรง ชุดที่ 2 แบบสอบถามเกี่ยวกับพฤติกรรมรุนแรง เครื่องมือได้รับการตรวจสอบค่าความเชื่อมั่นซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา และสถิติสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบสเปียร์แมน (Spearman rank correlation coefficient)
ผลการศึกษาพบว่า
1.กลุ่มตัวอย่างมีพฤติกรรมรุนแรงทางกายในระดับสูงจำนวน 9 คนคิดเป็นร้อยละ 3.1ในระดับปานกลางจำนวน 219 คนคิดเป็นร้อยละ 74.2 ในระดับต่ำจำนวน 67 คน คิดเป็นร้อยละ 22.7 และมีพฤติกรรมรุนแรงทางวาจาในระดับสูงจำนวน 11 คนคิดเป็นร้อยละ 3.7 ในระดับปานกลางจำนวน 190 คน คิดเป็นร้อยละ 64.4 ในระดับต่ำจำนวน 94 คนคิดเป็นร้อยละ 31.9
2.ปัจจัยด้านทัศนคติเชิงบวกต่อความรุนแรงกับพฤติกรรมรุนแรงทางกายของนักเรียนอาชีวศึกษาชาย มีความสัมพันธ์กันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติในระดับต่ำมาก (r = 0.26, p = 0.00) และปัจจัยด้านพฤติกรรมเสี่ยงต่อความรุนแรงกับพฤติกรรมรุนแรงทางกายของนักเรียนอาชีวศึกษาชาย มีความสัมพันธ์กันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติในระดับปานกลาง (r = 0.59, p = 0.00)
3.ปัจจัยด้านทัศนคติเชิงบวกต่อความรุนแรงกับพฤติกรรมรุนแรงทางวาจาของนักเรียนอาชีวศึกษาชาย มีความสัมพันธ์กันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติในระดับต่ำมาก(r = 0.27, p = 0.00) และปัจจัยด้านพฤติกรรมเสี่ยงต่อความรุนแรงกับพฤติกรรมรุนแรงทางวาจาของนักเรียนอาชีวศึกษาชาย มีความสัมพันธ์กันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติในระดับปานกลาง (r = 0.70, p = 0.00)
ผลการศึกษาครั้งนี้ชี้ให้เห็นว่าพฤติกรรมรุนแรงของนักเรียนอาชีวศึกษาที่อยู่ในจังหวัดสงขลา ส่วนใหญ่มีพฤติกรรมรุนแรงทั้งกายและทางวาจาอยู่ในระดับปานกลาง และต่างมีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมเสี่ยงต่อความรุนแรงในระดับปานกลาง ดังนั้นควรมีการวางแผนในการป้องกันหรือลดพฤติกรรมรุนแรงทั้งทางกายและทางวาจาของวัยรุ่นชายเพื่อลดพฤติกรรมเสี่ยงต่อความรุนแรงในเด็กกลุ่มนี้ต่อไป
เอกสารอ้างอิง
Barden, R. (1994). Juvenile violence. New York : Marshall Cavendish Corporation.
Burns, N., & Grove, S. K. (2005). The practice of nursing research: Conduct, critique, and utilization (5th ed.). St. Louis, MO: Elsevier Saunders
Nakhawirot, K., Pornchaikate Au-Yeong, A., Seeherunwong A., Yuttri P., (2012). Relationships Between Attitudes Toward Violence, Parenting Styles and Peer’s Behaviors and Violence Behavior of Adolescents. Journal of Nursing Burapha University, 20(3), 61-72. (In Thai)
Junprasert., T. (2010). Social structure involving with children and youths’ violence at school: A case study of a school in central Thailand. Doctor of Philosophy Degree in Applied Behavioral Science Research at Srinakarinwirot University. (In Thai)
Laeheem, K., & Sangkharat, U. (2012). Relationships between affective characteristic factors,family up bring factors, violence influence factors, and bullying behavior of Islamic of private schools students’in Songkhla province. Journal of Liberal Arts, 4(2), 65-82.
Laeheem, K., & Dolmanach, B. (2009). Risk factors related to Youth’s behavior in the three Southern border provinces of Thailand. Journal of social sciences and humanities, 51(3), 60-69. (In Thai)
Boonyamalik, P., Suksawang, S., Swangwongsin, S & Narakornpijit, K. (2012). The Development and validity testing of assessments for preventing and resolving violence in vocation student. Journal psychiatry association Thailand, 57(1), 3-18. (In Thai)
Wongupparaj, P. (2011). Testing the construct of the low self-control theory in juvenile recidivism in training schools and juvenile observation centre, Journal of Thonburi University. (in Thai)
Samutachak, B., & Satararuji, K. (2015). Conflict and Quarreling in Social Media during Adolesence. Population and Social Diversity in Thailand, 3-14. (In Thai)
Tupchai, R. (2009). Development of activity based learning: A caes study of aggressive behaviour reduction for level 2 student. Master of Science Thesis in Department of Computing. Graduate school of Silapakorn University. (In Thai)
Wijarnpreecha, W. (2007). A controlling violent behaviour of students in schools of amphoe Damnoen saduak changwat Ratchaburi. Master of Arts Thesis in Department of Psychology and Guidance. Graduate school of Silapakorn University. (In Thai)
Whitson, S. (2009, December). Passive aggressive diaries. Psychology Today. Retrieved from http://www.psychologytoday.com/blog/passive-aggressive-diaries/200912/the-five-levels-passive-aggressive-behavior
World Health Organization. (2002). World report on violence and health. Geneva: Author.
World Health Organization. (2011). Child and adolescent health and development. Retrieved fromhttp://www.who.int/child_adolescent_health/news/archive/2011/01_06_2011/en/index.html
Parekitthammachai, V. (2012). The effects of behaviour modification to reduce aggressive behaviour of adolescent at risk. Master of education degree in Guidance and Counseling psychology. Graduate school of Srinakharinwirot University. (In Thai)
Ishida, S. (2010). A Study on violence of adolescent students. Master of education degree in Guidance and Counseling psychology. Graduate school of Srinakharinwirot University. (In Thai)
Intraprasert, S. (2014). The Relationship between media influence and violent behaviour of child and youth in Bangkok. Journal of Suan Dusit Rajabhat University. (In Thai)
McFarland, G., &Thomas, M. (1991). Psychiatric mental health nursing: Application of the nurse process. Philadelphia: J.B. Lippincott.
Sattapong, C., Kusol, K., Aekwarangkoon, S., & Junlapeeya, P. (2010). Health risk behaviors among adolescents Nakhon si thammarat province. Journal of nursing and education, 3(3), 51-63. (In Thai)
Chokchaithananan, C., (2011). A study factors related to risk behaviors of adolescents. Master of the education degree in development psychogy. Graduate school of Srinakharinwirot University. (In Thai)
Surinya, T., (2015). The effects of Self-Esteem, anger control, coping behaviour and attitudes toward the violence on aggressive behaviour of Thai male adolescence. Department of psychology,faculty of social science. Graduate school of Kasetsart University. (In Thai)
Prada, J., Kulwong, N., Promwong, P., & Phuchun, B., (2010). Effect of A2M program on aggressive physical behavior. And the interaction of developmental deficits and intellect with parents. Department of Mental Health, Ministry of Public Health. (In Thai)
Seatang, J., Yoelao, D., Sringernyuang, L., & Padthaisong, S., (2016). Anger in correctional context; An insider’s view. Journal of behavioral Science, 22(1), 87-107. (In Thai)
Chaiyachen, J., (2009). Factors contribute to verbal aggressive behavior of secondary school female student under the office of Suratthani education service area1. Journal of humanities and social science, Graduate school of Silpakorn University. (In Thai)
Sakarinkhul, C., & Wacharasindhu, A., (2014). Prevalence of bully and associated psychosocial factora among lower secondary school student in muang Chaiangmai . Journal psychiatry association Thailand, 59(3), 221-230. (In Thai)
Kaewpornsawan, T., Kaewpornsawan, K., & Tungittiporn, T., (2012). Factors affecting the Mindfulness in Thai adolescent. Journal psychiatry association Thailand, 57(4), 403-412. (In Thai)
Wichikasem, N., Taechaboonsernsak, P., Nanthamongkolchai, S., Munsawaengsub, C., & Pitikultang, S., (2015). Factors influencing aggressive behaviour of secondary school student Pak kret district Nonthaburi province. Journal of public health special issue. 43-54. (In Thai)
Sokantad, N., (2014). Violence behaviour: A case study by Quarrel’s vocational student in Bangkok. Master of Arts. Graduate school of Mahidol University. (In Thai)
Taweekhun, T., (2009). Violent behaviour in adolescents. Journal nursing of Psychiatry and Mental Health. 23(1),1-13. (In Thai)
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารพยาบาลสาร
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
