การใช้สถานการณ์จำลองกับหุ่นผู้ป่วยเสมือนจริงในการสอนกฎหมายและจริยธรรมทางการพยาบาล

บทคัดย่อ

การใช้สถานการณ์จำลองในการสอนด้วยหุ่นผู้ป่วยเสมือนจริงเป็นเทคโนโลยีทางการศึกษาทางเลือกหนึ่งที่ทันสมัยสำหรับอาจารย์พยาบาลซึ่งง่ายต่อการเชื่อมโยงและบูรณาการความรู้ทางการพยาบาลให้มีความเป็นองค์รวมที่โดดเด่นชัดเจน   ช่วยให้นักศึกษามีความกระตือรือร้นในการเรียนเพิ่มขึ้น เข้าใจเนื้อหาสาระที่เป็นนามธรรมได้ง่ายและจดจำได้นานขึ้น  รวมทั้งสะดวกต่อการนำไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์ต่างๆของการพยาบาลได้อย่างเหมาะสม

จากการสอนกฎหมายและจริยธรรมทางการพยาบาล ด้วยกรณีศึกษาเรื่อง การช่วยเหลือผู้ป่วยที่ช็อกจากการแพ้ยาเพนนิซิลิน แบบสถานการณ์จำลองกับหุ่นผู้ป่วยเสมือนจริงพบว่า นักศึกษามีความพึงพอใจต่อการสอนด้วยวิธีดังกล่าว ในระดับมาก ( Mean=2.67, SD.=1.06) ผลการศึกษานี้ยืนยันได้ว่าควรมีการขยายพัฒนาและบูรณาการการใช้สถานการณ์จำลองกับหุ่นผู้ป่วยเสมือนจริงสำหรับการศึกษาทางการพยาบาล