การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่องการจัดท่าผู้ป่วยสำหรับวิสัญญีพยาบาล
คำสำคัญ:
วิสัญญีพยาบาล, หนังสืออิเล็กทรอนิกส์, การจัดท่าผู้ป่วยบทคัดย่อ
การใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เป็นการเพิ่มโอกาสให้วิสัญญีพยาบาลได้พัฒนาความรู้เรื่องการจัดท่าผู้ป่วยสำหรับการผ่าตัด แต่ยังไม่มีหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่องการจัดท่าผู้ป่วยสำหรับวิสัญญีพยาบาลมาก่อน งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่องการจัดท่าผู้ป่วยสำหรับวิสัญญีพยาบาล และประเมินประสิทธิผลของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ กลุ่มตัวอย่าง คือ วิสัญญีพยาบาลจำนวน 33 ราย ที่ได้มาจากการสุ่มแบ่งชั้นภูมิตามประสบการณ์ในการทำงาน ผลลัพธ์ของการเรียนรู้สามารถประเมินได้จาก แบบทดสอบความรู้ระหว่างเรียน และแบบทดสอบความรู้หลังเรียน ที่ผ่านการตรวจสอบความตรงโดยผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 3 ท่าน ได้ค่าความตรงเท่ากับ .90 และ เท่ากับ 1.00 ตามลำดับ และมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .91 มีการเก็บข้อมูลในสองระยะ ระยะแรกเป็นการทดสอบนำร่องเพื่อประเมินประสิทธิผลของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ และระยะที่สองประเมินผลการเรียนก่อนและหลังการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ข้อมูลที่ได้จากแบบทดสอบความรู้นำมาวิเคราะห์ด้วยสถิติเชิงพรรณนา
ผลการศึกษาพบว่า
- ดัชนีประสิทธิผลของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่องการจัดท่าผู้ป่วย เท่ากับ 86.11 : 96.66 ซึ่งหมายความว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์นี้มีประสิทธิผลอยู่ในระดับตามเกณฑ์
- ร้อยละ 63.33 ของกลุ่มตัวอย่างทั้งหมดมีคะแนนการทดสอบก่อนเรียนน้อยกว่าร้อยละ 80 หลังจากเรียนด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ กลุ่มตัวอย่างทุกคนมีความรู้ในการจัดท่าผู้ป่วยดีขึ้นและได้ คะแนนทดสอบหลังเรียนมากกว่าร้อยละ 80 เมื่อพิจารณากลุ่มตัวอย่างที่มีประสบการณ์ในการทำงานแตกต่างกัน ผลการศึกษาพบว่า ก่อนเรียนด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ มีพยาบาลที่มีประสบการณ์มากจำนวน 6 คน พยาบาลที่มีประสบการณ์ปานกลางจำนวน 5 คน มีคะแนนการทดสอบมากกว่าร้อยละ 80
แต่หลังจากเรียนด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ พยาบาลที่มีประสบการณ์มาก ปานกลาง และน้อย มีคะแนนทดสอบหลังเรียนมากกว่าร้อยละ 80
ผลการศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่องการจัดท่าผู้ป่วยนี้ มีประสิทธิผลในการ เพิ่มความรู้แก่วิสัญญีพยาบาลได้ ดังนั้นผู้บริหารทางการพยาบาลควรนำหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่พัฒนาขึ้นมาให้วิสัญญีพยาบาลได้ใช้เรียนรู้ก่อนที่จะลงมือปฏิบัติ
เอกสารอ้างอิง
USA.
Knowles, M. S., Holton, E. F., & Swanson, R. A. (2005). Adult learner: The definitive classic in
adult education and human resource development (Sixth Edition). Boston: Elsebier.
Malithong, K. (2005). Educational Communication and Technology. Bangkok: Arun Printing.
(In Thai)
Manapattanasatien, T., Chitreecheur, J., & Kasatpibal, N. (2018). Development of an Electronic
Book on Prevention of Multidrug Resistance Organisms Transmission for Registered Nurses.
Nursing Journal, 45(1), 146-158. (In Thai)
Pichai, W., Picheansathian, W., & Yimyam, S. (2017). Development of an Infection Prevention
Electronic Book for Rescue Volunteers. Nursing Journal, 44(1), 113-125. (In Thai)
Pongauksorn, P., Srisa-art, R., & Wongpamornmontree, S. (2018). The Result of Using Electronic
Book to Enhance Suctioning on Achievement of Learning Outcome, Confidence and
Satisfaction of Students. Journal of The Royal Thai Army Nurses, 19(1). 136-145. (In Thai)
Sangkampang, S., Kasatpibal, N., & Viseskul, N. (2018). Development of an HIV Prevention
Electronic Book for Men Who Have Sex with Men. Nursing Journal, 45(3), 11-22. (In Thai)
Songkram, N. (2014). Multimedia for learning: Design and development (3rd edition). Bangkok:
V.Print. (In Thai)
Srifah, P. (2008). E-book Speaking book (2nd edition). Bangkok: Than Books. (In Thai)
Srivilai, W. & Atthamaethakul, W. (2011). Development of an Electronic Book on Anatomy of the
Cardiovascular System and the Lymphatic Vascular System. Journal of Nursing and
education, 4(1), 29-37. (In Thai)
Suttirat, C. (2016). 80 Innovative Learning Management Focuses on Learners (7th edition).
Nonthaburi: P Balance Design and Printing. (In Thai)
Viseskul, N. (2019). Development of Instructional media in nursing Education: teaching Concepts
and Application. Chiang Mai: Chotana Print. (In Thai)
Wannarat, W. (2017). Test Score and Grading. Journal of Humanities and Social Sciences
Rajapruek University, 2(3), 1-11. (In Thai)
Watson, D. S. (2014). Intraoperative Positioning: Risk Reduction Strategies Self -Study
Guide. Retrieved from https://www.medtronic.com/content/dam/covidien/library/
us/en/product/patient-positioning-products/H6861%20Positioning%20Bookletr%
20rev%2011_14.pdf
Wattanawong, S. (2012). Psychology for Adult Training (3rd edition). Bangkok: V. Print. (In Thai)
Yimyam, S., Chareonsanti, C., & Karnasuta, S. (2014). Development of Multimedia Electronic Book
on Basic Knowledge of Breastfeeding for nursing students. Nursing Journal, 41(4), 70-82.
(In Thai)
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารพยาบาลสาร
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
