การสนับสนุนขององค์กรตามการรับรู้และความพึงพอใจในงานของอาจารย์พยาบาลในสถาบันการศึกษาพยาบาล สาธารณรัฐประชาชนบังกลาเทศ
คำสำคัญ:
ความพึงพอใจในงาน, การสนับสนุนขององค์กรตามการรับรู้บทคัดย่อ
ความพึงพอใจในงานมีความสำคัญยิ่งสำหรับการคงอยู่ในงานของอาจารย์พยาบาล การศึกษาพบว่าการสนับสนุนขององค์กรตามการรับรู้ส่งผลต่อความพึงพอใจในงาน การศึกษาเชิงพรรณา
หาความสัมพันธ์ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายการสนับสนุนขององค์กรตามการรับรู้ ความพึงพอใจในงานและเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการสนับสนุนขององค์กรตามการรับรู้กับความพึงพอใจ
ในงานของอาจารย์พยาบาล กลุ่มตัวอย่างคืออาจารย์พยาบาลจำนวน 186 คน ที่ปฏิบัติงานอยู่ในสถาบันการศึกษาพยาบาล 43 แห่ง ของสาธารณรัฐประชาชนบังกลาเทศ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยแบบบันทึกข้อมูลส่วนบุคคล แบบสำรวจการสนับสนุนขององค์กรตามการรับรู้ (SPOS) และแบบวัดดรรชนีการพรรณนางาน (aJDI) ซึ่งมีค่าความเชื่อมั่นของแบบวัด SPOS และ aJDI เท่ากับ0.90 และ 0.82 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนาและสัมประสิทธ์สหสัมพันธ์แบบ สเปียร์แมน
ผลการศึกษาพบว่า
- การสนับสนุนขององค์กรตามการรับรู้ของอาจารย์พยาบาลอยู่ในระดับปานกลาง
- ความพึงพอใจในงานของอาจารย์พยาบาลอยู่ในระดับปานกลาง
- การสนับสนุนขององค์กรตามการรับรู้มีความสัมพันธ์เชิงบวกในระดับปานกลางกับความพึงพอใจในงานอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
ผลการศึกษาครั้งนี้ผู้บริหารของสถาบันการศึกษาพยาบาลสามารถนำไปใช้ในการพัฒนา
กลยุทธ์ในการปรับปรุงการสนับสนุนขององค์กรตามการรับรู้อันจะส่งผลให้มีการเพิ่มความพึงพอใจในงานของอาจารย์พยาบาลต่อไป
เอกสารอ้างอิง
Ahmad, Z. A., & Yekta, Z. A. (2010). Relationship between perceived organizational support, leadership behavior, and job satisfaction: An empirical study in Iran. Intangible Capital, 6(2), 162-184. doi:10.3926/ic.2,16-184
American Association of Colleges of Nursing. (2012). Nursing Faculty Shortage Fact Sheet.Retrieved from http://www.aacn.nche.edu/media-relations/fact-sh eets/nursingfaculty-shortage.
Aung, M. L., Akkadechanunt, T., & Chontawan, R. (2014). Factors related to job satisfaction among nurses in general hospitals, Yangon, The Republic of the Union of Myanmar. Nursing Journal, 41, 108-112.
Bangladesh Nursing Council. (2013). Under Ministry of Health & Family Welfare. Dhaka: Bangladesh Nursing Council.
Barrett, M. C., Goldenberg, D., & Faux, S. (1992). Career patterns and job satisfaction of Canadian nurse educators. Journal of Advanced Nursing, 17(8), 1002-1011.
Best, J. W., & Kahn, J. V. (2003). Research in education (9th ed.). Boston: Pearson Education.
Burke, R. J. (2003). Nursing staff attitudes following restruct uring: The role of perceived organizational support, restructuring processes and stressors. International Journal of Sociology and Social Policy, 23 (8/9), 129-157.
Christmas, K., & Hart, K. A. (2007). Workforce shortages are a global issue. Nursing Economics, 25 (3), 175.
Christian, P. L. (1986). The impact of expectations on faculty job satisfaction. Journal of Nursing Education, 25(9), 378-383.
Daily Star news. (2011). South Asian for Human Rights. Bangladesh: Maternity leave now 6 months. Retrieve from http://www.southasianrights.org/?p=2233.
Derby-Davis, M. J. (2013). Predictor of nursing faculty’s job satisfaction and intent to stay in academia. University, College of Health Sciences, Department of Nursing, 3200 South University Drive, Fort Lauderdale. Retrieve from http://dx.doi.org/10.1016/j.profnurs.04.001
Director of Nursing Services. (2013). Nursing Education Program. Government of the People’s Republic of Bangladesh. Retrieve from http://www.dns.gov.bd/Nursing Education Program.html.
Directorate of Nursing Services. (2012). Annual report, Seba Poridoptor, Motizil ba/a, Espahani building, Dhaka, 1000, 14-15. Retrieve from www.dns.gov.bd.
Eisenberger, R., Huntington, R., Hutchison, S., & Sowa, D. (1986). Perceived organizational support. Journal of Applied psychology, 71 (3), 500-507
Eisenberger, R., Cummings, J., Armeli, S., & Lynch, P. (1997). Perceived organizational support, discretionary treatment, and job satisfaction. Journal of applied psychology, 82 (5), 812-820.
Embuldeniya, A. (2017). The impact of employee job satisfaction on employee productivity in apparel industry of Sri Lanka. International Journal of Multidisciplinary Research, 3(12), 2455-3662.
Fain, J. A. (1987). Perceived role conflict, role ambiguity, and job satisfaction among nurse educators. Journal of Nursing Education, 26 (6), 233-238.
GormIey, D. K. (2003). Factors affecting job satisfaction in nurse faculty: A meta-analysis. Journal of Nursing Education, 42(4), 174-178.
Gui, L., Barriball, K. L., & While, A. E. (2009). Job satisfaction of nurse teachers: A literature review. Part II: Effects and related factors. Nurse Education Today, 29(5), 477-487.
Gutierrez, A. P., Candela, L. L., & Carver, L. (2012). The structural relationships between
organizational commitment, global job satisfaction, development al experiences, work values, organizational support, and person-organization fit amon g nursing faculty. Journal of advanced nursing, 68(7), 1601-1614. doi:10.1111/j.1365-2648
Herzberg, F., Mausner, B., & Snyderman, B. B. (1959). The motivation to work. New York: John Wiley & Sons.
Hinshaw, A. S., & Atwood, J .R. (1983). Nursing staff turnover, stress and satisfaction: Models,measures and management. In H. H. Werley., & J. J. Fitzpatrick (Eds.), Annual Review of Nursing Research (p. 133–153). New York: n.p.
Human Resources Development. (2011). Government of the People’s Republic of Bangladesh.
Human Resources Development Unit, Data sheet. India: Ministry of Health & Family Welfare.
Issah, M. (2013). The relationship between perceptions of fit and job satisfaction among administrative staff in a midwestern university (Doctoral dissertation, Bowling Green State University).
Ivancevich, J. M., Konopaske, R., & Matteson, M. T. (2008). Organizational Behavior and Management (8th ed). New York: McGraw-Hill/Irwin.
Kwak, C., Chung, B. Y., Xu, Y., & Eun-Jung, C. (2010). Relation ship of job satisfaction with perceived organizational support and quality of care among South Korean n urses: A questionnaire survey. International journal of nursing studies, 47(10), 1292-1298.
Lund, D. K., Huda, N., & Berland, A. (2013). Alliance for Nursing Development in Asia project ofpartners in population and development (PPD). In Proceedings cooperative Dialogue on advanced Nursing education in Bangladesh. Dhaka: n.p.
Miao, R-T. (2011). Perceived organizational support, job satisfaction, task performance andorganizational citizenship behavior in China. Retrieved from https://pdfs.semanticscholar.org/3994/d9fa9457966dd30b08b7a5b02a1f459936b8.pdf?_ga=2.76387997.90193475.1604310660-1749772082.1602219652
Mohamed, L. K., & El-Shaer, A. M. (2013). Professional commitment and perceived organizationalsupport among nursing academic staff: A comparative study. Facu lty of nursing, TantaUniversity and Mansoura University. Medical Journal of Cairo University, 81 (2), 235-243.
National League for Nursing [NLN] Board of Governors. (2006). Position statement: mentoring of nurse faculty. Nursing education perspectives, 27 (2), 110-113.
Rhoades, L., & Eisenberger, R. (2002). Perceived organizational support: A review of the literature.Journal of Applied Psychology, 87 (4), 698-714.4.
Rhoades, L., Eisenberger, R., & Armeli, S. (2001). Affective commitment to the organization: The contribution of perceived organizational support. Journal of Applied Psychology,86 (5), 825-836.
Rubel, M. R. B., & Kee, D. M. H. (2014). Quality of work life and employee performance:Antecedent and outcome of job satisfaction in Partial Least Square (PLS). World AppliedSciences Journal, 31(4), 456-467.
Shore, L. M., & Tetrick, L. E. (1991). A construct validity study of the survey of perceivedorganizational support. Journal of Applied Psychology, 76 (5), 637-645.
Stanton, J. M., Balzer, W. K., Smith, P. C., Parra, L. F., & Ironson, G. (2001). A general measure ofwork stress: The Stress in General scale. Educational and psychological Measurement,61 (5), 866-888.
Szecsenyi, J., Goetz, K., Campbell, S., Broge, B., Reuschenbach, B., & Wensing, M. (2011). Is the job satisfaction of primary care team members associated with p atient satisfaction?. BMJ quality & safety, 20 (6), 508-514.
Tang, W. M., & Ghani, M. F. A. (2012). Job satisfaction among nurse educators in the Klang Valley,Malaysia. International Journal of Nursing Science, 2 (4), 29-33.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารพยาบาลสาร
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
