สมรรถนะของพยาบาลวิชาชีพในประชาคมอาเซียน

ผู้แต่ง

  • โสรัตน์ วงศ์สุทธิธรรม ผู้ช่วยศาสตราจารย์ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
  • สุวรรณี มหากายนันท์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
  • ดารัสนี โพธารส ผู้ช่วยศาสตราจารย์ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
  • นารีรัตน์ บุญเนตร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
  • ดวงใจ วัฒนสินธุ์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
  • สาวิตรี วงศ์อินจันทร์ อาจารย์ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

คำสำคัญ:

สมรรถนะของพยาบาลวิชาชีพ, ประชาคมอาเซียน

บทคัดย่อ

พยาบาลวิชาชีพจำเป็นต้องมีสมรรถนะที่โดดเด่นเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการบริการสุขภาพ
และเตรียมการพยาบาลให้ได้มาตราฐานเพื่อรองรับการบริการให้แก่ประชาคมคมอาเซียน การศึกษาครั้งนี้
เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative descriptive research) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสมรรถนะของพยาบาลวิชาชีพในประชาคมอาเซียน โดยผู้ให้ข้อมูลเป็นแพทย์  และพยาบาลวิชาชีพในระดับผู้บริหารโรงพยาบาล และระดับปฏิบัติการที่ปฏิบัติงานในโรงพยาบาลในภาคตะวันออกทั้งภาครัฐและเอกชน
จำนวน 22 คน  เก็บข้อมูลโดยการสนทนากลุ่ม และการสัมภาษณ์เชิงลึก วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์แก่นสาระ (Thematic analysis) ตามวิธีการของ Miles, Huberman, and Saldana (2014)

            ข้อค้นพบที่ได้จากการวิเคราะห์ข้อมูลซึ่งแสดงให้เห็นถึงสมรรถนะของพยาบาลวิชาชีพในประชาคมอาเซียน คือ 1) ความรู้ที่ทันสมัย และเชี่ยวชาญทักษะการปฏิบัติการพยาบาล 2) ความเป็น Hospitality
ที่เป็นเอกลักษณ์ของพยาบาลไทย 3) ความสามารถในการดูแลผู้รับบริการที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม  4) ทักษะการสื่อสาร 5) การจัดการรูปแบบความคิด และ 6) สามารถสืบค้นข้อมูลเทคโนโลยีเพื่อใช้เป็นหลักฐานเชิงประจักษ์ ข้อมูลที่ได้จากการศึกษาครั้งนี้สามารถนำมาเป็นข้อมูลให้องค์กรวิชาชีพ หน่วยบริการสุขภาพทั้งภาครัฐ เอกชน และสถาบันการศึกษาในการเตรียมความพร้อมเพื่อพัฒนาสมรรถนะของพยาบาลวิชาชีพในการพยาบาลให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้รับบริการทั้งในประเทศและประชาคมอาเซียนได้

เอกสารอ้างอิง

Akkadechanunt, T. (2019). Nurses’ competency and public Healthcare Innovations in Thailand 4.0 Era. Thai Journal of Nursing Council, 34(1), 5-13. (In Thai)

Anupunpisit, V., Suwandee, S., Wetcharungsri, P., & Sukjaroen, N. (2016). Foresight of Thai nurses in ASEAN Economic community. Journal of Police Nurses, 8(2), 119-128. (In Thai)

Artsanthia, J., & Chaleoykitt, S. (2016). Transcultural nursing in ASEAN community. Journal of The Royal Thai Army Nurses, 17(1), 51-66. (In Thai)

Aungsuroch, Y., & Gunawan, J. (2015). Nurse preparation towards ASEAN economic community. International Journal of Health Sciences and Research, 5(3), 365-72. (In Thai)

Chawaphanth, S., LeSeure, P., Jantaramano, S., & Thana, K. (2016). The readiness of Thai nurses towards the ASEAN Economic community. Journal of Boromarajonani College of Nursing, Bangkok, 32(2), 29-41. (In Thai)

Kaewsasri, A., Nilliaum., Ratana., & Heetaksorn, C. (2017). Changes in Thai society and culture and trends of nursing profession. Songklanagarind Journal of Nursing, 37(3), 160-169. (In Thai)

Khongkhunatarn, H., Boonyoung, N., & Apichato, A. (2016). Preparedness by nursing service strategy for approaching ASEAN community of nursing divisions, General Hospitals, Southern Thailand. Songklanagarind Journal of Nursing, 36(2), 30-46. (In Thai)

Kongkun, P. (2015). Knowledge, effect perception, and preparation guideline to ASEAN community of the students, Faculty of Nursing, Princess of Naradhiwas University. Princess of Naradhiwas University. Journal of Humanity and Social Science, 2(2), 27-38. (In Thai)

LeSeure, P., Chawaphanth, S., Jantaramano, S., & Kanjana, T. (2017). Knowledge and competency of nurses in the Northern region of Thailand for the ASEAN economic community. Songklanagarind Journal of Nursing, 37(1), 117-130. (In Thai)

Luang-Amornlert, S. (2015). Into the ASEAN community: impact, problems and trends on the nursing profession. In the academic conference report "Nursing and the ASEAN community". n.p. (In Thai)

Meekanon, P., & Sirikamonsathian, B. (2015). Factors Influencing readiness to Join the ASEAN community of nursing students from Boromarajonnani College of Nursing Nopparat Vajira. Songklanagarind Journal of Nursing, 29(35), 19-44. (In Thai)

Rungvachira, O., Phaktoop, M., Kiatkanon, K., & Warunsiri, P. (2018). Nursing competencies, attitudes, and readiness of senior nursing students in ASEAN community. Journal of Nursing and Education, 11(2), 130-142. (In Thai)

Somsap, Y., & Varee, A. (2019). Thai nurse brand in 21st Century: Challenges for nursing Profession. Songklanagarind Journal of Nursing, 39(3), 169-178. (In Thai)

Songmuang, J., & Siritarungsri, B. (2016). Attitude and readiness towards ASEAN community of nurses at the medical nursing department in Siriraj Hospital, Bangkok, Thailand Sukhothai Thammathirat University. Journal of Health Science, 25, 487-494. (In Thai)

Srisupaun, W., Luang-Amornlert, S., & Sawaengdee, K. (2012). Guidelines for entering the ASEAN community of nursing and midwifery professions. Thai Journal of Nursing Council, 27(3), 5-10. (In Thai)

Thummak, S., & Soowit, B. (2017). Correlations between knowledge, attitude and preparedness to enter the ASEAN economic community of professional nurses, Faculty of Medicine Vajira Hospital, Navamindradhiraj University. Kuakarun Journal of Nursing, 24(2), 51-66. (In Thai)

Zurick, P. (2017). Knowledge, attitude, and guideline of nursing education preparation for ASEAN community. The Journal of Baromarajonani College of Nusing, Nakhonratchasima, 23(1), 73-84. (In Thai)

Boonyoung, N., & Phumdoung, S. (2014). The impact of ASEAN economic community on healthcare service as expected by directors of hospitals and directors of nursing, and their intention to formulate strategic planning for preparation toward the ASEAN economic community. Songklanagarind Journal of Nursing, 34, 65-75.

Efendi, F., Nursalam, N., Kurniati, A., & Ganawan, J. (2018). Nursing qualification and workforce for the Association of Southeast Asian Nations Economic Community. Nursing forum, 53(2), 197-203.

Garside, J. R., & Nhemachena, J. Z. Z. A. (2013). Concept analysis of competence and its transition in nursing. Nursing Education Today, 33, 541-544.

Julawong, O. (2014). Transcultural Care and AEC Era. Journal of The Royal Thai Army Nurses, 15(1), 1-6.

Kajander-Unkuri, Santu. (2015). Nurse competence of graduating nursing students (Doctoral dissertation, University of Turku, Finland).

Mile, M. B., Huberman, M., & Saldana, J. (2014). Qualitative data analysis. Los Angeles: Sage.

National competency standards for the registered nurse. (2019). Nursing and Midwifery Board Australia. Retrieved from http://www.nursingmidwiferyboard.gov.au/Codes-Guidelines-Statements/Professional-standards.aspx.

Nehrir. B., Vanaki, Z., Nouri, J. M., Khademolhosseini, S. M., & Ebadi, A. (2016). Competency in nursing students: A systematic review. International Journal of Travel Medicine and Global Health, 4(1), 3-11.

Sensai, S. (2015). Working Experiences in the United States of America of Thai Nurses. Kuakarun Journal of Nursing, 21(2), 66-82.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2020-12-10

รูปแบบการอ้างอิง

วงศ์สุทธิธรรม โ. . ., มหากายนันท์ ส. ., โพธารส ด. . ., บุญเนตร น. ., วัฒนสินธุ์ ด. ., & วงศ์อินจันทร์ ส. . (2020). สมรรถนะของพยาบาลวิชาชีพในประชาคมอาเซียน. พยาบาลสาร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 47(4), 444–457. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/cmunursing/article/view/242501

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย