การวิเคราะห์สถานการณ์การป้องกันและควบคุมโรคติดเชื้อระบบทางเดินหายใจใน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่

ผู้แต่ง

  • ศิริพร กันทจันทร์ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
  • วิลาวัณย์ เตือนราษฎร์ รองศาสตราจารย์ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
  • ศิวพร อึ้งวัฒนา รองศาสตราจารย์ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

คำสำคัญ:

การวิเคราะห์สถานการณ์, การป้องกันและควบคุมโรคติดเชื้อระบบทางเดินหายใจ, ในโรงเรียน

บทคัดย่อ

การวิจัยเชิงพรรณนานี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์สถานการณ์การป้องกันและควบคุมโรคติดเชื้อระบบทางเดินหายใจในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ ตามกรอบแนวคิดของโดนาบีเดียน  ในด้านโครงสร้าง ด้านกระบวนการ และด้านผลลัพธ์ กลุ่มตัวอย่างแบ่งเป็น  3 กลุ่ม คัดเลือกแบบเฉพาะเจาะจง (purposive sampling) ได้แก่ กลุ่มครูและบุคลากรจำนวน 4 คน กลุ่มนักเรียนจำนวน 6 คน และเจ้าหน้าที่สาธารณสุข จำนวน 1 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาเป็นแบบสัมภาษณ์รายบุคคล, แนวคำถามการสนทนารายกลุ่มและ แบบบันทึกรายงานสรุปข้อมูลสุขภาพนักเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา และจัดหมวดหมู่ข้อมูล

            ผลการศึกษาพบว่า ด้านโครงสร้าง 1) ไม่มีนโยบายควบคุมและป้องกันโรคติดเชื้อระบบทางเดินหายใจ 2) มีบุคลากรในการดูแลนักเรียนอย่างเพียงพอ 3) เครื่องมือ วัสดุ ครุภัณฑ์ ในการดำเนินงานควบคุมและป้องกันโรคติดเชื้อระบบทางเดินหายใจ มีเพียงพอกับการใช้งานและมีประสิทธิภาพ 4) มีงบประมาณในการดำเนินงานควบคุมและป้องกันโรคติดเชื้อระบบทางเดินหายใจ ด้านกระบวนการ พบว่า 1) การดำเนินการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน โรงเรียนได้เข้าร่วมการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ  2) การจัดสิ่งแวดล้อมให้มีสุขวิทยาที่ดี ในโรงเรียนมีการจัดสิ่งแวดล้อมที่เอื้อสุขภาพ และมีห้องพยาบาลสำหรับการรองรับผู้ป่วย 3) การค้นหาการเกิดโรค โรงเรียนได้มีการตรวจคัดกรองสุขภาพนักเรียนทุกวัน 4) การดูแลรักษา โรงเรียนมีระบบการดูแลเบื้องต้นโดยครูหอนอน ครูอนามัยโรงเรียน และดำเนินการส่งต่อโรงพยาบาลในรายที่เกินศักยภาพ 5) การลดการแพร่กระจายเชื้อ  โรงเรียนมีการรณรงค์ให้นักเรียนดูแลสุขภาพตนเอง ด้านผลลัพธ์ สถานะทางด้านสุขภาพของนักเรียน  พบว่าอัตราป่วย และอัตราการส่งต่อโรงพยาบาลด้วยโรคติดเชื้อระบบทางเดินหายใจ ปี 2562 มีอัตราลดลงจากปี 2561 อย่างชัดเจน  

            ผลการศึกษาครั้งนี้ทำให้ทราบถึงสถานการณ์การดำเนินการป้องกันและควบคุมโรคติดเชื้อระบบทางเดินหายใจ ในโรงเรียน ซึ่งสามารถนำไปใช้ ส่งเสริมการดำเนินงานเชิงพัฒนาให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นต่อไป

 

เอกสารอ้างอิง

Bureau of Epidemiology, Department of Disease Control. (2019). Standards and Practices of the Surveillance and Rapid Response Team (SRRT). Bangkok: The Agricultural Cooperative Federation of Thailand Limited. (In Thai)

Bureau of General Communicable Diseases, Department of Disease Control, Ministry of Public Health. (2011). Disease-free Child Center assessment guide (1st ed.). Bangkok: The Agricultural Cooperative Federation of Thailand Limited. (In Thai)

Chalardaksornsi, W., & Viseshsiri, P. (2015). A study of health services operation for immigrant students in the diaspora model school. An Online Journal of Education, 10(3), 578- 588. (In Thai)

Daengsopol, A., Maepassakul, W., Khoprasert, M., & Thongpetch, U. (2010). The Effectiveness of Health Education Program towards Caregiver Knowledge and Skills on Caring Children with Intellectual Disabilities who have Upper Respiratory Tract Infection (Research report). Bangkok: Rajanukul Institute, Department of Mental Health, Ministry of Public Health. (In Thai)

Department of Disease Control. (2009). Annual epidemiological surveillance report. Retrieved from http://ddc.moph.go.th. (In Thai)

Department of Disease Control. (2019a). Suggestions and measures for preventing influenzas in schools and educational institutions. Bangkok: Department of Disease Control. (In Thai)

Department of Disease Control. (2019b). Novel Coronavirus 2019 (COVID-19). Retrieved from https://ddc.moph.go.th/viralpneumonia/info.php. (In Thai)

Department of Disease, Ministry of Public Health. (2015). Health promoting school operation manual (3rd ed.). Bangkok: The Office of Silpakorn University Academic Service.(In Thai)

Donabedian, A. (2003). An introduction to quality assurance in health care. New York, NY: Oxford University Press.

Janturos, P., Titiravevong, S., & Churngchow, C. (2015). Self – health care behavior of prathomsuksa five - six students under the responsibility of Yala Education Service Area Zone One. Journal of Faculty of Physical Education, 14, 39-48. (In Thai)

Khumlu, S. (2011). Situational analysis of overnutrition prevention among school-age children, Ban Pongsanook School, Nakorn Lampang Municipality (Independent Study, Chiangmai University). (In Thai)

Khumsiri, W. (2018). Procurement of medical supplies and equipment for nursing rooms and improvement of nursing rooms in Lansak Witthaya School. Retrieved from https://sesa.obec.go.th/index.php?name=project&file=detail&id=2179 (In Thai)

Kuapak, J. (2016). The Personnel Potential Development Guidelines of supporting staff ofRajamangala University of Technology Rattanakosin (Master’s thesis, Silpakorn University). (In Thai)

Maechaem District Public Health Office. (2018). Annual report for the fiscal year 2018. Chiangmai: Maechaem District Public Health Office. (In Thai)

Ministry of Education. (2009). Basic education core curriculum B.E. 2551 (A.D. 2008). Bangkok: The Teachers’ Council of Thailand. (In Thai)

Muangnapoe, S. (2018). Development of health promoting school management model in primary level. Bangkok: North Bangkok University. (In Thai)

National Health Security Office. (2019). Health Security Fund operation manual at the local or regional level. Bangkok: Sahamitr Printing & Publishing. (In Thai)

Office of the Basic Education Commission. (2009). Calculation of manpower for primary and secondary schools. Retrieved from https://www.kroobannok.com/14836 (In Thai)

Orawat, M. (2011). The school health promoting administration of basic education school in Kanchanaburi Primary Educational Service Area Office 3. Nakhon Pathom: Silpakorn University. (In Thai)

Phongchoke, P., Jaiwat, S., & Nantawan, C. (2007). Community health nursing (2nd ed.). Bangkok: Golden Point. (In Thai)

Phromphuo, W. (2013). The operation of gold quality health promoting school:Wattanothaipayap School, Chiang Mai Province (Master’s thesis, Chiangmai University). (In Thai)

Piriyasaeng, W. (2015). Guidelines for health promoting operation of schools under Nakhon Sawan City Municipality (Master’s thesis, Nakhon Sawan Rajabhat University). (In Thai)

Rajaprajanugroh 31 School. (2018). Academic report annual 2018. Chiangmai: Rajaprajanugroh 31 School. (In Thai)

Roobchaiyaphoom, P. (2009). The health promoting school implementation in government and private basic education schools in Suphan Buri province (Master’s thesis, Kanchanaburi Rajabhat University). (In Thai)

Thepbangchak, P., Potjanamart, C., & Senaratana, W. (2008). Effect of Information Provision Through a Comic Book on Knowledge Regarding Infection Prevention Among School-aged Children (Master’s thesis, Chiangmai University). (In Thai)

Upathi, M., Phattharakul, W., & Malangphoo, S. (2015). A study of administrative factors related to implementation of health promoting schools under Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office 1. Veridian E-Journal Silpakorn Unversity Humanities, Social Sciences and Art, 8(3), 1006-1022. (In Thai)

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2020-12-09

รูปแบบการอ้างอิง

กันทจันทร์ ศ., เตือนราษฎร์ ว. . . . . . . . . . . . . . . . . ., & อึ้งวัฒนา ศ. . . . . . . . . (2020). การวิเคราะห์สถานการณ์การป้องกันและควบคุมโรคติดเชื้อระบบทางเดินหายใจใน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่. พยาบาลสาร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 47(4), 168–180. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/cmunursing/article/view/243623

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย