การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์ในการป้องกันภาวะแทรกซ้อนสำหรับผู้ป่วยผ่าตัดไส้เลื่อน

ผู้แต่ง

  • อมรรัตน์ ชัยบุตร ผู้เขียนหลัก นักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลผู้ป่วยโรคติดเชื้อและการควบคุมการติดเชื้อ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
  • นงเยาว์ เกษตร์ภิบาล คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
  • นงค์คราญ วิเศษกุล คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

คำสำคัญ:

การพัฒนา, สื่อวีดิทัศน์, การป้องกันภาวะแทรกซ้อน, การผ่าตัดไส้เลื่อน

บทคัดย่อ

การผ่าตัดซ่อมแซมไส้เลื่อนขาหนีบเป็นการผ่าตัดที่พบได้บ่อยทางศัลยกรรม การผ่าตัดสามารถช่วยให้ผู้ป่วยสามารถดำรงชีวิตได้อย่างปกติ แต่การผ่าตัดอาจทำให้เกิดภาวะแทรกซ้อนได้ ดังนั้นการให้ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันภาวะแทรกซ้อนสำหรับผู้ป่วยผ่าตัดไส้เลื่อน จึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง การวิจัยเชิงพัฒนานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาสื่อวีดิทัศน์ในการป้องกันภาวะแทรกซ้อนสำหรับผู้ป่วยผ่าตัดไส้เลื่อน ศึกษาในกลุ่มตัวอย่างคือ ผู้ป่วยที่เข้ารับการวินิจฉัยว่าเป็นไส้เลื่อนขาหนีบ และได้รับการผ่าตัดไส้เลื่อน จำนวน 42 คน ดำเนินการวิจัยตั้งแต่เดือนมีนาคม พ.ศ. 2562 ถึงเดือนตุลาคม พ.ศ. 2562 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ แผนการออกแบบและพัฒนาสื่อวีดิทัศน์ แบบสอบถามความคิดเห็นต่อสื่อวีดิทัศน์ และแบบสอบถามข้อมูลทั่วไป แบบวัดความรู้ในการป้องกันภาวะแทรกซ้อนสำหรับผู้ป่วยผ่าตัดไส้เลื่อน และแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้ป่วยต่อสื่อวีดิทัศน์ ซึ่งผ่านการตรวจสอบจากผู้ทรงคุณวุฒิด้านเนื้อหาจำนวน 6 ท่าน และผู้ทรงคุณวุฒิด้านสื่อจำนวน 3 ท่าน โดยแบบวัดความรู้ในการป้องกันภาวะแทรกซ้อนสำหรับผู้ป่วยผ่าตัดไส้เลื่อนและแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้ป่วยต่อสื่อวีดิทัศน์มีค่าความตรงตามเนื้อหาเท่ากับ .72 และ .93 ตามลำดับ การประเมินประสิทธิภาพของสื่อวีดิทัศน์โดยการนำสื่อวีดิทัศน์ไปทดสอบแบบหนึ่งต่อหนึ่ง แบบกลุ่มย่อย และแบบภาคสนาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยสถิติเชิงพรรณนา

ผลการวิจัยพบว่า สื่อวีดิทัศน์ในการป้องกันภาวะแทรกซ้อนสำหรับผู้ป่วยผ่าตัดไส้เลื่อน
มีประสิทธิภาพเท่ากับ 1.27 ซึ่งผ่านเกณฑ์มาตรฐานของเมกุยแกนส์ ที่กำหนดค่าไว้ให้มากกว่า 1.00

โดยกลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจต่อสื่อวีดิทัศน์ในการป้องกันภาวะแทรกซ้อนสำหรับผู้ป่วยผ่าตัดไส้เลื่อนในระดับมากที่สุดทั้งในด้านเนื้อหา (ค่าเฉลี่ย 4.27-4.63) ด้านการออกแบบและนำเสนอ (ค่าเฉลี่ย 4.47-4.73) และด้านประโยชน์ที่ได้รับ (ค่าเฉลี่ย 4.67-4.70)

            ผลการศึกษานี้แสดงให้เห็นว่าสื่อวีดิทัศน์ในการป้องกันภาวะแทรกซ้อนสำหรับผู้ป่วยผ่าตัดไส้เลื่อนมีประสิทธิภาพในการนำไปให้ความรู้ผู้ป่วยที่มารับบริการผ่าตัดไส้เลื่อนในการป้องกันภาวะแทรกซ้อนที่อาจเกิดขึ้น

เอกสารอ้างอิง

Alessi, S. M., & Trollip, S. R. (1991). Computer based instruction: Methods and development (2nd ed.). New Jersey: Prentice Hall.

Alobaidy, K. A. A., & Hussein, M. T. H. (2017). Significant factors influencing wound infection after inguinal hernia surgery. International Journal of Advanced Research in Biological Sciences, 4(10), 44-50.

Bouras, G., Burns, E. M., Howell, A. M., Bottle, A., Athanasiou, T., & Darzi, A. (2017). Linked hospital and primary care database analysis of the impact of short-term complications on recurrence in laparoscopic inguinal hernia repair. Hernia, 21(2), 191-198.

Brooks, D. C. (2014). Overview of complications of inguinal and femoral hernia repair. Up to Date, 36.

Chanmeesri, S. (2008). Information needed and received in perioperative patients (Master ‘s thesis). Prince of Songkhla University, Thailand. (in Thai)

Fitzgibbons, R. J., & Forse, R. A. (2015). Groin hernias in adults. New England Journal of Medicine, 372(8), 756-763.

Jungpanich, A. & Srisailaun, O. (2015). Effects of using daily care plan video teaching on clinical self-confidence and satisfaction of nursing students, Kuakarun Faculty of Nursing, Navamindradhiraj University. Kuakarun Jornal of Nursing, 22(1), 17-34. (in Thai)

Kamnon, K., Unahalekhaka, A., & Kasatpibai, N. (2012). Development of video media for prevention of tuberculosis transmission of newly diagnosed pulmonary tuberculosis patients. Nursing Journal, 39(2), 101-115. (in Thai)

Keifi, S., Shahriari, M., Baghersad, Z., Sheibani-Tehrani, D., & Rejalian, F. (2016). Effects of patient education program on the quality of nursing care and inpatient satisfaction in surgical wards of selected hospitals in Isfahan, Iran. Hospital Practices and Research, 1(4), 129-134.

Ketphak, N., Picheansathian, W., & Klunklin, A. (2011). Effects of information provision using video media on patients’ knowledge and practices in prevention of nosocomial infection. Nursing Journal, 38(3), 98-109. (in Thai)

Kitsripisarn, S., & Peepratoom, B. (2012). Perceptions and needs for necessary knowledge about self care among patients with one day cataract surgery and caregivers. Thai Science and Technology Journal. 20(5), 437-448. (in Thai)

Laohavich, C., Choothakan, S. & Tiparaj, B. (2017). Effect of educational information with video compact disc on anxiety level of patients undergoing bronchoscopy. Ramathibodi Nursing Journal, 23(2), 195-207. (in Thai)

Limapongpas, B., Kokilanan, k., Thitipaisan, N., Sirisakulveroj, M., Yamsopee, W., Waipurintha, N., ... & Prasitthisuksom, A. (2015). Effects of preoperative instruction using multimedia in patients receiving spinal anesthesia. Journal of Health Science Research, 9(1), 2-7. (in Thai)

Lockey, J., & Hassan, M.-U. (2009). Holistic approach to pre-operative assessment for cataract patients. British Journal of Nursing, 18(5), 323-327.

Olsson, A., Sandblom, G., Fränneby, U., Sondén, A., Gunnarsson, U., & Dahlstrand, U. (2017). Impact of postoperative complications on the risk for chronic groin pain after open inguinal hernia repair. Surgery, 161(2), 509-516.

Phondee, N. (2018). Development of video media for preventing infections in cancer patients (Master’s thesis). Graduate School, Chiang Mai University, Thailand. (in Thai)

Polkaew, J. & Rodpal, J, (2015). A Result of preparation program of knee replacement surgery to an anxiety of the elderly patients with knee osteoarthritis. Journal of Preventive Medicine Association of Thailand. 7(3), 251-261. (in Thai)

Seyedin, H., Goharinezhad, S., Vatankhah, S., & Azmal, M. (2015). Patient education process in teaching hospitals of Tehran University of Medical Sciences. Medical journal of the Islamic Republic of Iran, 29, 220.

Simons, M. P., Aufenacker, T. J., Berrevoet, F., Bingener, J., Bisgaard, T., Bittner, R., ... & Chowbey, P. K. (2017). World guidelines for groin hernia management.

Thammasorn, O., Karakate, C. & Keawsa, S, (2017). Effect of preparatory pre-operative coronary angiograph with chiangkham one stop service – two day care program on the knowledge, anxiety, satisfaction and cost of service in valvular hearth disease patient undergoing the anticoagulant drug. Journal of Health Science. 26(6), 1093-1102.

Townsend, C. M., Beauchamp, R. D., Evers, B. M., & Mattox, K. L. (2016). Textbook of Surgery E-Book: The Biological Basis of Modern Surgical Practice. Elsevier Health Sciences.

Viseskul, N. (2019). Development of media in nursing: Concepts and applications. Chiang Mai: Chotana Print. (in Thai)

Weiser, T. G., Haynes, A. B., Molina, G., Lipsitz, S. R., Esquivel, M. M., Uribe-Leitz, T., ... & Gawande, A. A. (2016). Size and distribution of the global volume of surgery in 2012. Bulletin of the World Health Organization, 94(3), 201.

Weyhe, D., Tabriz, N., Sahlmann, B., & Uslar, V. N. (2017). Risk factors for perioperative complications in inguinal hernia repair–a systematic review. Innovative Surgical Sciences, 2(2), 47-52.

Wiseman, J.T., Fernandes-Taylor, S., Barnes, M.L., Saunders, R.S., Saha, S., Havlena, Jeffrey, . . . Kent, C. K. (2015). Predictors of surgical site infection after hospital discharge in patients undergoing major vascular surgery. Journal of vascular surgery, 62(4), 1023-1031. e1025.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2021-09-20

รูปแบบการอ้างอิง

ชัยบุตร อ. ., เกษตร์ภิบาล น., & วิเศษกุล น. (2021). การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์ในการป้องกันภาวะแทรกซ้อนสำหรับผู้ป่วยผ่าตัดไส้เลื่อน. พยาบาลสาร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 48(3), 202–213. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/cmunursing/article/view/253767

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย