ผลของการให้ความรู้ตามหลักพิทส์ต่อความรอบรู้ด้านสุขภาพในผู้สูงอายุโรคเบาหวานชนิดที่ 2
คำสำคัญ:
ความรอบรู้ด้านสุขภาพ , ผู้สูงอายุโรคเบาหวานชนิดที่ 2, การให้ความรู้ตามหลักพิทส์บทคัดย่อ
การที่ผู้สูงอายุโรคเบาหวานจะควบคุมโรคได้ดีต้องได้รับการส่งเสริมให้มีความรอบรู้ด้านสุขภาพ การวิจัย เชิงทดลองครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการให้ความรู้ตามหลักพิทส์ต่อความรอบรู้ด้านสุขภาพในผู้สูงอายุโรคเบาหวานชนิดที่ 2 กลุ่มตัวอย่างจำนวน 54 ราย คัดเลือกแบบสุ่มอย่างง่ายจากผู้สูงอายุโรคเบาหวานชนิดที่ 2 ที่มารับบริการโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ในอำเภอหางดง จังหวัดเชียงใหม่ สุ่มเข้ากลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลองกลุ่มละ 27 ราย กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมการให้ความรู้ตามหลักพิทส์ แบบรายกลุ่มและรายเดี่ยวจำนวน 5 ครั้ง ระยะเวลารวม 3 สัปดาห์ กลุ่มควบคุมได้รับการดูแลตามปกติ เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง ได้แก่ โปรแกรมการให้ความรู้ตามหลักพิทส์ในผู้สูงอายุโรคเบาหวานชนิดที่ 2 เครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบบันทึกข้อมูลส่วนบุคคลและข้อมูลความเจ็บป่วย และแบบสอบถามความรอบรู้ด้านสุขภาพของผู้สูงอายุโรคเบาหวานชนิดที่ 2 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา สถิติ independent t-test สถิติ Mann-Whitney U test และสถิติ Wilcoxon Signed Rank test
ผลการวิจัยพบว่า ค่าเฉลี่ยคะแนนความรอบรู้ด้านสุขภาพของผู้สูงอายุโรคเบาหวานชนิดที่ 2 ของกลุ่มที่ได้รับการให้ความรู้ตามหลักพิทส์ มากกว่ากลุ่มที่ได้รับการดูแลตามปกติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .001) และมากกว่าก่อนได้รับการให้ความรู้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .001)
ผลการวิจัยแสดงถึงผลของการให้ความรู้ตามหลักพิทส์ที่สามารถส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพ ดังนั้นโปรแกรมการให้ความรู้จะเป็นประโยชน์ต่อบุคลากรทางด้านสุขภาพในการนำไปเป็นแนวทางการส่งเสริมผู้สูงอายุโรคเบาหวานให้มีความรอบรู้ด้านสุขภาพที่ดีขึ้น
เอกสารอ้างอิง
Aekplakorn, W. (Ed.). (2021). National health examination surveys (6th ed.). Nonthaburi: Augson Graphic and Design. (in Thai)
Auttama, N., & Seangpraw, K. (2019). Factors predictor health literacy among older adults with risk hypertension disease, Phayao province. Journal of Health Education, 42(2), 75-85. (in Thai)
Burns, N., & Grove, S. K. (2009). The practice of nursing research: Appraisal, synthesis and generation of evidence. (6th ed.). St. Louis, MO: Elsevier.
Baker, D. W. (2006). The meaning and the measure of health literacy. Journal of General Internal Medicine, 21(8), 878–883. doi.org/10.1111/j.1525-1497.2006.00540.x
Chentli, F., Azzoug, S., & Mahgoun, S. (2015). Diabetes mellitus in elderly. Indian Journal of Endocrinology and Metabolism, 19(6), 744-752.
Chiang Mai Province Public Health Office. (2018). Elderly screening form in community level [document file]. Retrieved from https://www.chiangmaihealth.go.th/cmpho _web/ document / 181112154199948456.doc
Cooray, B. P. R., Morrissey, H., Waidyarathnec, E. I., & Ball, P. A. (2018). The impact of individual health education on health literacy: Evaluation of the translated version (Sinhala) of health education impact questionnaire in type 2 diabetes. International Journal of Diabetes Research, 5(2), 1-8.
Department of medical services Ministry of Public Health. (2014). Guide for the elderly screening/assessment (2nd ed.). Nonthaburi: War Veterans Organization Office of Printing Mill. (in Thai)
Diabetes Association of Thailand under The Patronage of Her Royal Highness Princess Maha Chakri Sirindhorn. (2017). Clinical practice guideline for diabetes (2nd ed.). Pratumtani: Romyen Media company limited. (in Thai)
Edwards, M., Wood, F., Davies, M., & Edwards, A. (2012). The development of health literacy in patients with a long-term health condition: The health literacy pathway model. BMC public health, 12, 130. doi.org/10.1186/1471-2458-12-130.
Grossman, S. & Porth, M.C. (2014). Porth’s pathophysiology: Concepts of altered health states. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
Ministry of Public Health. (2021). Diabetes rate in 2021. Retrieved from https:// hdcservice.moph.go.th/hdc/reports/report.php?source=formated/ncd.php&cat_ id6a1fdf282fd28180eed7d1cfe0155e11&id=cefa42b9223ec4d1969c5ce18d762 bdd (in Thai)
Noppakror, J., Chintanawat, R., & Khampolsiri, T. (2020). Health literacy and self-management in older persons with type 2 diabetes mellitus. Nursing Journal, 47(2), 251-261. (in Thai)
Nutbeam, D. (2000). Health literacy as a public health goal: A challenge for contemporary health education and communication strategies into the 21st century. Health Promotion International, 15(3), 259-267.
Nutbeam D. (2015). Defining, measuring and improving health literacy. Health Evaluation and Promotion, 42(4), 16-21.
Office of the Permanent Secretary Ministry of Public Health. (2020). Number and mortality rate in 2016-2019 [document file]. Retrieved from http://www.thaincd. com/2016/ mission/documents-detail.php?id=13893&tid=32&gid=1-020 (in Thai)
Pannark, P., Moolsart, S., & Kaewprom, C. (2017). The effectiveness of a program for health literacy development of the patients with uncontrolled type 2 diabetes at Bangwua district, Chachoengsao province. Nursing Journal of the Ministry of Public Health, 29(2), 91-106. (in Thai)
Sarin, S., Moolsart, S., & Chailimpamontree, W. (2019). The effectiveness of a health literacy development program in patients with type 2 diabetes risking to chronic kidney disease. Nursing Journal of the Ministry of Public Health, 29(2), 81-101. (in Thai)
Singhasem, P., Krinara, P., & Tiparat, W. (2019). Correlation between health literacy and health behaviors in older people: A survey research in a community, Trang province. Boromarajonani College of Nursing, Uttaradit Journal, 11(1), 37-51. (in Thai)
Sirikutjatuporn, K., Wirojratana, V., & Jitramontree, N. (2017). Factors predicting self-management behaviour of elderly type 2 diabetes patients. Thai Journal of Nursing Council, 32(1), 81-93. (in Thai)
Stewart, M. N. (2012). Practical patient literacy: The medagogy model. New York: McGraw-Hill Medical.
Suebpan, J., Boonyamalik, P., & Kerdmongkol, P. (2021). Effects of a health literacy promotion program on health behaviors in older adults with uncontrolled type 2 diabetes. Thai Red Cross Nursing Journal, 14(1), 109-124.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2022 พยาบาลสาร

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารพยาบาลสาร
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว