ผลของโปรแกรมการให้สารละลายทางหลอดเลือดดำส่วนปลายต่อพฤติกรรมความร่วมมือ ของเด็กวัยก่อนเรียน

บทคัดย่อ

          การวิจัยนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการให้สารละลายทางหลอดเลือดดำส่วนปลายต่อพฤติกรรมความร่วมมือ กลุ่มตัวอย่างเป็นเด็กวัยก่อนเรียนที่เข้ารับการรักษาในหอผู้ป่วยเด็ก จำนวนกลุ่มละ 20 คน กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมการให้สารละลายทางหลอดเลือดดำส่วนปลาย และกลุ่มควบคุมได้รับการพยาบาลตามปกติ เครื่องมือวิจัยประกอบด้วย โปรแกรมการให้สารละลายทางหลอดเลือดดำส่วนปลาย และแบบสังเกตพฤติกรรมความร่วมมือ ผ่านการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหา แบบสังเกตมีค่าความเชื่อมั่นจากการสังเกตเท่ากับ 0.97 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา และสถิติ independent sample t-test
           ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยคะแนนพฤติกรรมความร่วมมือในการได้รับสารละลายทางหลอดเลือดดำส่วนปลายหลังการทดลองสูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อจำแนกตามสถานการณ์ พบว่า ก่อนแทงหลอดเลือดดำกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมมีค่าเฉลี่ยของคะแนนพฤติกรรมความร่วมมือไม่แตกต่างกัน แต่ในขณะแทงหลอดเลือดดำและภายหลังคาสายสวนหลอดเลือดดำเพื่อให้สารละลาย กลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยคะแนนพฤติกรรมความร่วมมือในการได้รับสารละลายทางหลอดเลือดดำส่วนปลาย สูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
          โปรแกรมการให้สารละลายทางหลอดเลือดดำส่วนปลาย ช่วยเพิ่มพฤติกรรมความร่วมมือและลดภาวะแทรกซ้อนที่อาจเกิดขึ้นจากการได้รับสารละลาย ผลการวิจัยนี้อาจจะเป็นประโยชน์ในการเตรียมผู้ป่วยเด็กวัยก่อนเรียนในการได้รับสารละลายทางหลอดเลือดดำส่วนปลาย