คุณภาพการรับส่งเวรทางการพยาบาลและพฤติกรรมความปลอดภัยของพยาบาล ในโรงพยาบาลระดับตติยภูมิ สาธารณรัฐประชาธิปไตยติมอร์-เลสเต
คำสำคัญ:
พยาบาล, คุณภาพการรับส่งเวรทางการพยาบาล, พฤติกรรมความปลอดภัย, โรงพยาบาลระดับตติยภูมิบทคัดย่อ
การรับส่งเวรทางการพยาบาล เป็นกระบวนการสำคัญประการหนึ่งในการสื่อสารสถานะด้านสุขภาพและข้อมูลผู้ป่วยไปยังบุคลากรด้านสุขภาพอีกกลุ่มหนึ่ง การศึกษาเชิงพรรณนาหาความสัมพันธ์นี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาคุณภาพของการรับส่งเวรทางการพยาบาลและพฤติกรรมความปลอดภัย และศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างคุณภาพของการรับส่งเวรทางการพยาบาลและพฤติกรรมความปลอดภัยในโรงพยาบาลแห่งชาติกีดู วาลาดาเรส ติมอร์-เลสเต กลุ่มตัวอย่างจำนวน 210 ราย เลือกโดยการสุ่มตัวอย่างจาก 12 แผนก ในโรงพยาบาลแห่งชาติกีดู วาลาดาเรส ติมอร์-เลสเต เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แบบบันทึกข้อมูลทั่วไปซึ่งพัฒนาโดยผู้วิจัยแบบประเมินการรับส่งเวร และแบบวัดพฤติกรรมความปลอดภัย โดยผู้วิจัยได้แปลแบบประเมินการรับส่งเวรและแบบวัดพฤติกรรมความปลอดภัยเป็นภาษาติมอร์-เลสเต ตามแนวทางของบริสลิน ค่า Cronbach’s alpha coefficient ของแบบประเมินการรับส่งเวร และแบบวัดพฤติกรรมความปลอดภัย เท่ากับ .80 และ .94 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา และสถิติ Spearman's rank correlation
ผลการวิจัยพบว่า พยาบาลรับรู้คุณภาพในการรับส่งเวรทางการพยาบาลโดยรวมอยู่ในระดับสูง (M = 75.08, SD = 4.35) และรับรู้พฤติกรรมความปลอดภัยโดยรวมอยู่ในระดับสูง (M = 52.42, SD = 5.86) คุณภาพการรับส่งเวรทางการพยาบาลมีความสัมพันธ์ในระดับปานกลางกับพฤติกรรมความปลอดภัยอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (rs = .36, p < .01)
ผลการวิจัยนี้ สามารถใช้เป็นประโยชน์สำหรับผู้นำและผู้บริหารทางการพยาบาลในการรักษาคุณภาพการรับส่งเวรทางการพยาบาลและพฤติกรรมความปลอดภัยของพยาบาล ในโรงพยาบาลแห่งชาติกีดู วาลาดาเรส ติมอร์-เลสเต ซึ่งสามารถป้องกันผู้ป่วยจากอันตรายและการบาดเจ็บได้
เอกสารอ้างอิง
Brislin, R. W. (1986). The wording and translation of research instruments. In W. J. Lonner & J. W. Berry (Eds.), Field methods in cross-cultural research (137–164). Sage Publications.
Burgess, A., van Diggele, C., Roberts, C., & Mellis, C. (2020). Teaching clinical handover with ISBAR. BMC of Medical Education, 20(Suppl. 2), 459. https://doi.org/10.1186/s12909-020-02285-0
Chiew, L., Abu Bakar, S. B., Ramakrishnan, S., Cheng, P. L. C., Karunagaran, Y., & Bunyaman, Z. B. (2019). Nurse’s perception and compliance on identification, situation, background, assessment and recommendation (Isbar) tools for handoff communication in Tertiary Hospital, Dammam. Malaysian Journal of Medical Research, 3(4), 26-32. https://doi.org/10.31674/mjmr.2019.v03i04.004
Chung, K., Davis, I., Moughrabi, S., & Gawlinski, A. (2011). Use of an evidence-based shift report tool to improve nurses' communication. Medsurg Nursing, 20(5), 255-260, 268.
Coleman, R. (2018). Improving nurse-to-nurse handover through implementation of standardized SBAR. Nursing Theses and Capstone Projects. 356. https://digitalcommons.gardner-webb.edu/nursing_etd/356
Grove, S. K., Burns, N., & Gray, J. R. (2005). The practice of nursing research: Appraisal, synthesis, and generation of evidence (7th ed.). Elsevier Saunder. https://books.google.co.th/books?id=r32jPNVYIacC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
Houck, N. M., & Colbert, A. M. (2017). Patient safety and workplace bullying: An integrative review. Journal of Nursing Care Quality, 32(2), 164-171. https://doi.org/10.1097/NCQ.0000000000000209
Liu, Y., Teng, W., Chen, C., & Zou, G. (2022). Correlation of safety behavior, handover quality, and risk perception: A cross-sectional study among Chinese psychiatric nurses. Front Psychiatry, 13, 1043553. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.1043553
Losfeld, X., Istas, L., Schoonvaere, Q., Vergnion, M., & Bergs, J. (2021). Impact of a blended curriculum on nursing handover quality: A quality improvement project. BMJ of Open Quality, 10(1), e001024. https://doi.org/10.1136/bmjoq-2020-001024
Mirzaei Aliabadi, M., Aghaei, H., Kalatpour, O., Soltanian, A. R., & Nikravesh, A. (2020). Analysis of human and organizational factors that influence mining accidents based on Bayesian network. International Journal of Occupational Safety and Ergonomics, 26(4), 670-677. https://doi.org/10.1080/10803548.2018.1455411
Nagammal, S., Nashwan, A. J., Nair, S. L. K., & Susmitha, A. (2016). Nurses’ perceptions regarding using the SBAR tool for handoff communication in a tertiary cancer center in Qatar. Journal of Nursing Education and Practice, 7(4), 103-110. https://doi.org/10.5430/jnep.v7n4p103
National Guido Valadares Hospital (HNGV) (2020). Handover policy. National Guido Valadares Hospital.
O'Connell, B., Macdonald, K., & Kelly, C. (2008). Nursing handover: It's time for a change. Contemporary Nurse, 30(1), 2-11. https://doi.org/10.5172/conu.673.30.1.2
O'Connell, B., Ockerby, C., & Hawkins, M. (2013). Construct validity and reliability of the handover evaluation scale. Journal of Clinical Nursing, 23(3-4), 560-570. https://doi.org/10.1111/jocn.12189
Polit, D. F., & Beck, C. T. (2017). Nursing research: Generating and assessing evidence for nursing practice (10th ed.). Wolters Kluwer.
Rani, N. S. A., Pa’wan, F., Musa, N. C., & Tajudin, M. M. (2008). Malaysian employees’ preference of their manager's leadership style. International Review of Business Research Papers, 4(5), 97-108. https://citeseerx.ist.psu.edu/document?repid=rep1&type=pdf&doi=c86eb3a26165b2941c07fb6cef12c3523ffe4227
Roche, M., Diers, D., Duffield, C., & Catling-Paull, C. (2010). Violence toward nurses, the work environment, and patient outcomes. Journal of Nursing Scholarship, 42(1), 13-22. https://doi.org/10.1111/j.1547-5069.2009.01321.x
Ruhomauly, Z., Betts, K., Jayne-Coupe, K., Karanfilian, L., Szekely, M., Relwani, A., McCay, J., & Jaffry, Z. (2019). Improving the quality of handover: Implementing SBAR. Future Healthcare Journal, 6(Suppl. 2), 54. https://doi.org/10.7861/futurehosp.6-2s-s54
Rusyda, H. M., & Aziz, S. F. A. (2021). The development of safety behavior: A 30-year review. International Journal of Academic Research in Economics and Management Sciences, 10(1), 42-65. https://dx.doi.org/10.6007/IJAREMS/v10-i1/9212
Shih, C. P., Chang, L. Y., Chen, J. C., & Ng, C. J., Reinfeld, W., & Hsu, K. H. (2008). The factor influencing safety behavior of medical staff in emergency room of a medical center in Taiwan. Journal of Management, 25(4), 451-465. https://jom.management.org.tw/upload/alistfs141109413074152.pdf
Sim, J., Joyce-McCoach, J., Gordon, R., & Kobel, C. (2019). Development of a data registry to evaluate the quality and safety of nursing practice. Journal of Advanced Nursing, 75(9), 1877-1888. https://doi.org/10.1111/jan.13967
Utami, H. N. (2020). Improving safety behavior in the workplace. Advances in Economics, Business and Management Research, 154, 142-146. https://www.atlantis-press.com/proceedings/aicobpa-19/125946313
Vatankhah, S. (2021). Does safety motivation mediate the effect of psychological contract of safety on flight attendants’ safety performance outcomes? A social exchange perspective. Journal of Air Transport Management, 90, 101945. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0969699720305287
Wang, B., Zou, G., Zheng, M., Chen, C., Teng, W., & Lu, Q. (2022). Correlation between the quality of nursing handover, job satisfaction, and group cohesion among psychiatric nurses. BMC Nursing, 21(1), 86. https://doi.org/10.1186/s12912-022-00864-8
Wilson, J. L. (2016). An exploration of bullying behaviors in nursing: A review of the literature. British Journal of Nursing, 25(6), 303-306. https://doi.org/10.12968/bjon.2016.25.6.303
World Health Organization. (2009). The conceptual framework for the international classification for patient safety. https://www.who.int/publications/i/item/WHO-IER-PSP-2010.2
World Health Organization. (2019). Needs assessment on quality in Timor-Leste: Step 2 of the Twinning Partnership for Improvement between Timor-Leste and Macao SAR China. https://www.who.int/publications-detail-redirect/9789241515474
Yang, S., Chen, B., & Tian, S. (2017). Mediation effect of patient safety culture cognition between job stress and safety behavior among nurses. Journal of Nursing Science, 32, 72-74.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 พยาบาลสาร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารพยาบาลสาร
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
