การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์การป้องกันการติดเชื้อที่ตำแหน่งผ่าตัดทางช่องท้องสำหรับพยาบาล
คำสำคัญ:
การผ่าตัดทางช่องท้อง, การป้องกันการติดเชื้อ, สื่อวีดิทัศน์บทคัดย่อ
การติดเชื้อที่ตำแหน่งผ่าตัด เป็นภาวะแทรกซ้อนที่พบได้บ่อยจากการผ่าตัดทางช่องท้อง ดังนั้น การให้ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันการติดเชื้อแก่พยาบาลจึงมีความสำคัญ การวิจัยเชิงพัฒนานี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนา ศึกษาประสิทธิภาพ และศึกษาความพึงพอใจของสื่อวีดิทัศน์ในการป้องกันการติดเชื้อที่ตำแหน่งผ่าตัดทางช่องท้องสำหรับพยาบาล กลุ่มตัวอย่าง คือ พยาบาลวิชาชีพโรงพยาบาลตติยภูมิแห่งหนึ่ง ในจังหวัดหนองคาย จำนวน 41 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการออกแบบและพัฒนาสื่อวีดิทัศน์ แบบสอบถามความคิดเห็นต่อสื่อวีดิทัศน์ แบบสอบถามข้อมูลทั่วไป แบบวัดความรู้ในการป้องกันการติดเชื้อที่ตำแหน่งผ่าตัดทางช่องท้องสำหรับพยาบาล และแบบสอบถามความพึงพอใจของพยาบาลต่อสื่อวีดิทัศน์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยสถิติเชิงพรรณนา
ผลการวิจัยพบว่า สื่อวีดิทัศน์ในการป้องกันการติดเชื้อที่ตำแหน่งผ่าตัดทางช่องท้องสำหรับพยาบาล จำแนกเป็น 2 ตอน คือ การติดเชื้อที่ตำแหน่งผ่าตัดทางช่องท้อง และการปฏิบัติการพยาบาลในป้องกันการติดเชื้อที่ตำแหน่งผ่าตัดทางช่องท้อง สำหรับผลการประเมินสื่อวีดิทัศน์พบว่า มีประสิทธิภาพเท่ากับ 1.35 ซึ่งผ่านเกณฑ์มาตรฐาน กลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจภาพรวมต่อสื่อวีดิทัศน์ในระดับมากที่สุด สำหรับความพึงพอใจรายด้านพบว่า มีความพึงพอใจระดับมากในด้านเนื้อหา ด้านการออกแบบและการนำเสนอ และมีความพึงพอใจระดับมากที่สุดในด้านประโยชน์ที่ได้รับ
ผลการศึกษานี้ แสดงให้เห็นว่าสื่อวีดิทัศน์มีประสิทธิภาพในการให้ความรู้แก่พยาบาล และควรนำไปเผยแพร่เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจแก่พยาบาล และอาจนำไปสู่การลดอัตราการติดเชื้อที่ตำแหน่งผ่าตัดได้
เอกสารอ้างอิง
Alessi, S. M., & Trollip, S. R. (1991). Computer based instruction: Methods and development (2nd ed.). Prentice Hall.
Alkaaki, A., Al-Radi, O. O., Khoja, A., Alnawawi, A., Alnawawi, A., Maghrabi, A., Altaf, A., & Aljiffry, M. (2019). Surgical site infection following abdominal surgery: A prospective cohort study. Canadian Journal of Surgery, 62(2), 111–117. https://doi.org/10.1503/cjs.004818
Babaita, A. O., Kako, M., Teramoto, C., Okamoto, M., Hayashi, Y., Ohshimo, S., Sadamori, T., Hattori, M., & Moriyama, M. (2024). Face-to-face versus 360° VR video: A comparative study of two teaching methods in nursing education. BMC nursing, 23(1), 199. https://doi.org/10.1186/s12912-024-01866-4
Berríos-Torres, S. I., Umscheid, C. A., Bratzler, D. W., Leas, B., Stone, E. C., Kelz, R. R., Reinke, C. E., Morgan, S., Solomkin, J. S., Mazuski, J. E., Dellinge,r E. P., Itani, K. M. F., Berbari, E. F., Segreti, J., Parvizi, J., Blanchard, J., Allen, G., Kluytmans, J. A. J. W., Donlan, R., Schecter, W. P. & Healthcare Infection Control Practices Advisory Committee. (2017). Centers for disease control and prevention guideline for the prevention of surgical site infection, 2017. JAMA Surgery, 152(8), 784–791. https://doi.org/10.1001/jamasurg.2017.0904
Center for Disease Control and Prevention. (2017). Guideline for prevention of surgical site infection 2017. Center for Disease Control and Prevention.
European Centre for Disease Prevention and Control. (2023). Healthcare-associated infections: Surgical site infections 2018–2020. European Centre for Disease Prevention and Control.
Han, C., Chen, W., Ye, X. L., Cheng, F., Wang, X. Y., Liu, A. B., Mu, Z. H., Jin, X. J., & Weng, Y. H. (2023). Risk factors analysis of surgical site infections in postoperative colorectal cancer: A nine-year retrospective study. BMC Surgery, 23(1), 320. https://doi.org/10.1186/s12893-023-02231-z
Junjam, C., Unahalekhaka, A., & Klunklin, P. (2023). Development of a video media in prevention of central line-associated bloodstream infection for nurses. Journal of Phrapokklao Nursing College, Chanthaburi, 34(1), 100–114. (in Thai)
Malithong, K. (2005). Technology and communication for education. Arun Printing. (in Thai)
Marzoug, O. A., Anees, A., & Malik, E. M. (2023). Assessment of risk factors associated with surgical site infection following abdominal surgery: A systematic review. BMJ Surgery, Interventions, & Health Technologies, 5(1), e000182. https://doi.org/10.1136/bmjsit-2023-000182
Mengesha, A., Tewfik, N., Argaw, Z., Beletew, B., & Wudu, M. (2020). Practice of and associated factors regarding prevention of surgical site infection among nurses working in the surgical units of public hospitals in Addis Ababa city, Ethiopia: A cross-sectional study. PLOS ONE, 15(4), e0231270. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0231270
Mohsen, M. M., Riad, N. A. & Badawy, A. I. (2020) Compliance and barriers facing nurses with surgical site infection prevention guidelines. Open Journal of Nursing, 10, 15-33. https://doi.org/10.4236/ojn.2020.101002
Moon, H. J., Cho, K. S., An, M. Y., & Son, D. W. (2022). Effects of a neonatal supportive positioning training video program for preterm infants on the knowledge and performance of nurses in neonatal intensive care units. Asian Nursing Research, 16(1), 25–34. https://doi.org/10.1016/j.anr.2022.01.001
Sanongdej, W., Wangpitipanit, S., Chonsin, P., & Chalermpichai, T. (2018). Development and effect of video media combined with scenario on knowledge and self-confidence in practice of occupational health nursing for nursing students. Rama Nursing Journal, 24(1), 94-107. (in Thai)
Sarre, S., Maben, J., Aldus, C., Schneider, J., Wharrad, H., Nicholson, C. & Arthur, A. (2018). The challenges of training, support and assessment of healthcare support workers: A qualitative study of experiences in three English acute hospitals. International Journal of Nursing Studies, 79, 145-153. https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2017.11.010
Supmontri, S., Kasatpibal, N., & Viseskul, N. (2020). Practices of surgical site infection prevention among registered nurses. Nursing Journal, 47(3), 204-214.
Tiantong, M. (2005). Design and development of software for computer lessons (2nd ed.). King Mongkut's Institute of Technology North Bangkok. (in Thai)
Viseskul, N. (2019). Development of media in nursing: Concepts and applications. Chotana Print. (in Thai)
Wolf, R., Lewis, D., Cochran, R., & Richards, C. (2008). Nursing staff perceptions of methicillin-resistant staphylococcus aureus and infection control in a long-term care facility. Journal of the American Medical Directors Association, 9(5), 342–346. https://doi.org/10.1016/j.jamda.2008.02.003
Yindi, N. (2008). Construction of video supplements to practice skills on addition and subtraction of integers through number patterns. [Independent study, Graduate School, Chiang Mai University]. https://cmudc.library.cmu.ac.th/frontend/Info/item/dc:109119 (in Thai)
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 พยาบาลสาร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารพยาบาลสาร
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว