ประสิทธิผลของการใช้สื่อวีดิทัศน์เรื่องการตรวจประเมินสภาพเท้าผู้ที่เป็นเบาหวาน ต่อความรู้ ความมั่นใจ และความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาล

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองแบบหนึ่งกลุ่มวัดก่อน-หลัง มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบความรู้ ความมั่นใจในการประเมินสภาพเท้าก่อนและหลังใช้สื่อวีดิทัศน์เรื่องการตรวจประเมินสภาพเท้าผู้ที่เป็นเบาหวาน และศึกษาความพึงพอใจต่อสื่อวีดิทัศน์เรื่องการประเมินสภาพเท้าผู้ที่เป็นเบาหวานของนักศึกษาพยาบาล  กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4  จำนวน  106  ราย  เครื่องมือวิจัย ประกอบด้วย  สื่อวีดิทัศน์เรื่องการตรวจประเมินสภาพเท้าผู้ที่เป็นเบาหวาน  และเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1) แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล 2) แบบทดสอบความรู้ในการประเมินสภาพเท้า  3) แบบสอบถามความมั่นใจในการประเมินสภาพเท้า  และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจต่อสื่อวีดิทัศน์เรื่องการตรวจประเมินสภาพเท้าผู้ที่เป็นเบาหวาน  วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติบรรยาย และสถิติอ้างอิง paired t-test  ผลการวิจัยพบว่า หลังการใช้สื่อวีดิทัศน์เรื่องการตรวจประเมินสภาพเท้าผู้ที่เป็นเบาหวาน นักศึกษาพยาบาลมีความรู้และความมั่นใจในการประเมินสภาพเท้าเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ  และมีความพึงพอใจต่อสื่อวีดิทัศน์ในระดับมาก  ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าการใช้สื่อวีดิทัศน์ดังกล่าวในการเรียนการสอน สามารถเพิ่มความรู้และความมั่นใจแก่นักศึกษาก่อนการฝึกปฏิบัติจริงได้ ดังนั้น ในการส่งเสริมความรู้และความมั่นใจของนักศึกษาพยาบาลก่อนการปฏิบัติงานในสถานการณ์จริง การใช้สื่อวีดิทัศน์สามารถใช้เป็นวิธีการหนึ่งที่เสริมในการะบวนการเรียนการสอนได้อย่างเหมาะสมโดยสามารถฝึกฝนซ้ำได้จนผู้เรียนมีความมมั่นใจ

คำสำคัญ : สื่อวีดิทัศน์ การประเมินสภาพเท้าผู้ที่เป็นเบาหวาน ความรู้ ความมั่นใจ นักศึกษาพยาบาล