ผลของการให้ข้อมูลแบบรูปธรรม-ปรนัยก่อนเข้าเยี่ยมทารกเกิดก่อนกำหนดครั้งแรก ในหอผู้ป่วยหนักทารกแรกเกิดต่อความรู้และความเครียดของมารดา
คำสำคัญ:
ข้อมูลแบบรูปธรรม-ปรนัย, ความรู้ของมารดา, ความเครียด, ทารกเกิดก่อนกำหนด, หอผู้ป่วยหนักทารกแรกเกิดบทคัดย่อ
การคลอดก่อนกำหนด ส่งผลกระทบโดยตรงต่อมารดาและทารก ทารกจะถูกแยกจากมารดาทันทีเพื่อเข้ารับการรักษาในหอผู้ป่วยหนักทารกแรกเกิด สถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงกะทันหันส่งผลให้มารดาเกิดความเครียด และจำเป็นต้องได้รับความรู้ การวิจัยกึ่งทดลองนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการให้ข้อมูลแบบรูปธรรม-ปรนัยก่อนเข้าเยี่ยมทารกเกิดก่อนกำหนดครั้งแรกในหอผู้ป่วยหนักทารกแรกเกิดต่อความรู้ และความเครียดของมารดา กลุ่มตัวอย่างเป็นมารดาคลอดก่อนกำหนด คัดเลือกแบบเฉพาะเจาะจง จำนวน 47 คน แบ่งเป็นกลุ่มควบคุม 23 คน และกลุ่มทดลอง 24 คน เครื่องมือวิจัยประกอบด้วยแบบสอบถามข้อมูลทั่วไปของมารดาและทารก แบบสอบถามความรู้และระดับความเครียดของมารดา และสื่อวิดีโอการให้ข้อมูลแบบรูปธรรม-ปรนัย การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือผ่านผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 5 คน แบบสอบถามได้ค่าความตรงเชิงเนื้อหา (CVI) เท่ากับ .91 ทดสอบความเชื่อมั่นแบบสอบถามความรู้ของมารดาโดยหาค่า KR-20 ได้เท่ากับ .79 และแบบสอบถามระดับความเครียดโดยหาค่า Cronbach's alpha coefficient ได้เท่ากับ .95 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา และสถิติ t-test
ผลการศึกษาพบว่า มารดาที่ได้รับข้อมูลแบบรูปธรรม-ปรนัยก่อนเข้าเยี่ยมทารก มีค่าเฉลี่ยคะแนนความรู้ (M = 29.58, SD = 3.35) มากกว่าก่อนได้รับข้อมูล (M = 25.29, SD = 4.45) และค่าเฉลี่ยความเครียด (M = 52.33, SD = 19.81) ลดลงกว่าก่อนได้รับข้อมูล (M = 64.46, SD = 20.65) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (t = 5.682, p < 0.001 และ t = 3.593, p < 0.001 ตามลำดับ) มารดากลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยความรู้ (M = 29.58, SD = 3.35) สูงกว่ากลุ่มควบคุม (M = 26.35, SD = 2.62) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (t = 3.678, p < 0.001) และมารดากลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยความเครียด (M = 52.33, SD = 19.81) ต่ำกว่ากลุ่มควบคุม (M = 74.30, SD = 9.11) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (t = 4.848, p < 0.001)
ผลการศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นว่า การให้ข้อมูลแบบรูปธรรม-ปรนัยก่อนเข้าเยี่ยมทารกเกิดก่อนกำหนดครั้งแรกของมารดาจะทำให้มีความรู้และลดความเครียดของมารดาได้ดีขึ้น ส่งผลทำให้มารดาดูแลทารกเกิดก่อนกำหนดได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
เอกสารอ้างอิง
Ahmad, N. S. (2019). Crisis intervention: Issues and challenges. In 4th ASEAN Conference on Psychology, Counselling, and Humanities (ACPCH 2018) (pp. 452-455). Atlantis Press.
Aldirawi, A., El-Khateeb, A., Mustafa, A. A., & Abuzerr, S. (2019). Mothers’ knowledge of health caring for premature infants after discharge from neonatal intensive care units in the Gaza strip, Palestine. Open Journal of Pediatrics, 9(3), 239-252.
Amsri, P., Deoisres, W., & Suppaseemanont, W. (2019). Factors influencing stress among mothers of preterm infants hospitalized in neonatal intensive care unit. The Journal of Faculty of Nursing Burapha University, 27(3), 54-62.
Bystritsky, A., & Kronemyer, D. (2014). Stress and anxiety: Counterpart elements of the stress/anxiety complex. Psychiatric Clinics of North America, 37(4), 489-518.
Chivanon, N., Wacharasin, C., & Kampang, P. (2019). Suffering of the mothers with low birth weight infants hospitalized in sick newborn care unit. Nursing Journal of the Ministry of Public Health, 29(2), 102-115. (in Thai)
Chupinijrobkob, P. (2022). Effects of supportive-educative nursing system program on knowledge and caring behaviors among mothers of premature infants. Thammasat University Hospital Journal Online, 7(1), 18-32. (in Thai)
Faculty of Psychology, Chulalongkorn University. (2022). Emotional crisis. https://www.psy.chula.ac.th/en/feature-articles/emotional-crisis/
Faul, F., Erdfelder, E., Buchne,r A., & Lang, A. G. (2009). Statistical power analyses using G*Power 3.1: Tests for correlation and regression analyses. Behavior Research Methods, 41(4), 1149-1160. https://doi.org/10.3758/BRM.41.4.1149
Japakeeya, N., Somkird, J., & Keawpimon, P. (2024). Mental distress, associated factors, and mental distress management among muslim mothers of infants hospitalized in a neonatal intensive care unit. Nursing Journal CMU, 51(3), 27-39. (in Thai)
Johnson, J. E. (1999). Self-regulation theory and coping with physical illness. Research in Nursing & Health, 22(6), 435-448.
Karuna, P. (2018). Stress and coping mechanisms of mothers separated from their sick babies during postpartum period in Maharaj Nakhon Si Thammarat Hospital. Maharaj Nakhon Si Thammarat Medical Journal, 1(2), 67-77. https://he01.tci-thaijo.org/index.php/MNSTMedJ/article/view/248211/168069 (in Thai)
Kluabwang, P. (2023). Early anemia and neonatal morbidity in very low birth-weight preterm infants in Maesot, Tak Province, Thailand. Journal of Health Science of Thailand, 32(Suppl 2), S216-S227.
Kuttasing, S., Deoisres, W., & Siriarunrut, S. (2019). Factors related to perceived childbirth self- efficacy in primiparous pregnant women. The Journal of Faculty of Nursing Burapha University, 27(2), 104-114. (in Thai)
Mesa, S. M., García, A. G., Pérez, L. F. N., Montoya, L. T., Saldarriaga, M. V. O., Tirado, J. D. V., González, G. A. C., Ramírez, C. R., Ramírez, Y. F. G., & Vásquez, J. G. F. (2021). Psychological stress in mothers of neonates admitted to an intensive care unit. Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz, 44(5), 241-248. https://doi.org/10.17711/SM.0185-3325.2021.031
Miles, M. S., Carter, M. C., Riddl, I., Hennessey, J., & Eberly, T. W. (1989). The pediatric intensive care unit environment as a soure of stress for parents. Maternal Child Nursing Journal, 18(3), 199-206.
Ministry of Public Health. (2022). Service plan low birth weight rate. https://dashboard.anamai.moph.go.th/dashboard/lbwr/index?year=2022 (in Thai)
Peasakul, C., Konanont, K., & Phitukwanich, N. (2021). The effects of providing a concrete-objective information program before the first visit on the anxiety of mothers of premature infants in the newborn intensive care unit. Journal of Health and Nursing Education, 27(2), 81-95. https://he02.tci-thaijo.org/index.php/Jolbcnm/article/view/251749/173885 (in Thai)
Pengpan, K., & Siriboonpipattana, P. (2021). Caring for premature infants with enteral feeding. Regional Health Promotion Center 9 Journal, 15(36), 15-30. (in Thai)
Safai, Y. (2022). Stress vs anxiety. https://psychcentral.com/stress/stress-vs-anxiety
Sanongyard, J., Siratirakul, L., Jaemtim, N., Maungchang, Y., & Hemtanon, P. (2023). Effects of supportive and educative nursing system program on growth and development knowledge and caring behaviors among mothers of premature infants. The Journal of Boromarjonani College of Nursing, Suphanburi, 6(1), 42-57. (in Thai)
Sittipa, K., Baosoung, C., & Sansiriphun, N. (2017). Anxiety, social support, and postpartum functional status among first-time mothers. Nursing Journal, 44(3), 30-40. https://he02.tci-thaijo.org/index.php/cmunursing/article/view/115311/89121 (in Thai)
Ueki, S., Takao, K., Komai, K., Fujiwara, C., & Ohashi, K. (2017). Maternal uncertainty about Infants’ hospitalization for acute childhood illness: A qualitative study. Open Journal of Nursing, 7(6), 645-656.
Umasankar, N., & Sathiadas, M. G. (2016). Maternal stress level when a baby is admitted to the neonatal intensive care unit at Teaching Hospital Jaffna and the influence of maternal and infant characteristics on this level. Sri Lanka Journal of Child Health, 45(2), 90–94. https://doi.org/10.4038/sljch.v45i2.8003
Unsiam, P. (2017). Maternal participation in caring for critically ill newborns, Phatthalung Hospital. The Southern College Network Journal of Nursing and Public Health, 4(Suppl.), S61-S74. (in Thai)
Upamairat, T., Kongsuwan, V., & Suttharangsee, W. (2018). The effect of a self-regulation program on attitude toward violence and self-behaviors of adolescent students. The Journal of Psychiatric Nursing and Mental Helth, 33(2), 13-28. (in Thai)
Varma, J. R., Nimbalkar, S. M., Patel, D., & Phatak, A. G. (2019). The level and sources of stress in mothers of infants admitted in neonatal intensive care unit. Indian Journal of Psychological Medicine, 41(4), 338–342.
Watthanasereewetch, T., & Chaiyawat, W. (2017). The effect of providing concrete-objective information before the first visit to pediatric patients in intensive care unit on maternal anxiety. Journal of The Royal Thai Army Nurses, 18(3). 91-99. (in Thai)
Wonginchan, A., Tangpukdee, .J, Wonginchan, S., Kearttiwongkru, S., & Khonggungong, S. (2022). Association of online media use and holistic health problems of school-aged children in Thailand 4.0 era. Songklanagarind Journal of Nursing, 42(1), 61-72. (in Thai)
Wonginchan, A., Tangpukdee, J., Wonginchan, S., Kearttiwongkru, S., & Khonggungong, S. (2022). Development of an instrument for measuring health problem levels of school-aged children who have access to online media in the Thailand 4.0: MHP-SaC. Journal of Nursing Science & Health, 45(1), 99-111. https://he01.tci-thaijo.org/index.php/nah/article/view/252016/172586 (in Thai)
World Health Organization. (2019). Survive and thrive: Transforming care for every small and sick newborn. https://www.who.int/publications/i/item/9789241515887
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 พยาบาลสาร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารพยาบาลสาร
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
