ผลของโปรแกรมการพฒันาสมรรถนะผู้ช่วยเหลือดูแลผู้สูงอายุโรคเรื้อรังต่อความรู้และทักษะในการป้องกันการแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา 2019
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง แบบสองกลุ่มวัดผลก่อนและหลังเข้าร่วมโปรแกรม มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการพัฒนาสมรรถนะผู้ช่วยเหลือดูแลผู้สูงอายุโรคเรื้อรังต่อความรู้และทักษะในการป้องกันการแพร่ระบาดของ COVID-19 กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ช่วยเหลือดูแลผู้สูงอายุในจังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 60 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 30 ราย และกลุ่มควบคุม 30 ราย เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง คือ โปรแกรมการพัฒนาสมรรถนะผู้ช่วยเหลือดูแลผู้สูงอายุโรคเรื้อรังในการป้องกันการแพร่ระบาดของ COVID-19 โดยใช้แนวคิดการเสริมสร้างพลังอำนาจของกิปสัน ระยะเวลา 6 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล แบบทดสอบวัดความรู้ในการป้องกันการแพร่ระบาดของ COVID-19 ในผู้สูงอายุโรคเรื้อรัง และแบบประเมินทักษะในการป้องกันการแพร่ระบาดของ COVID-19ในผู้สูงอายุโรคเรื้อรัง วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา และการทดสอบที ผลการวิจัยพบว่ากลุ่มทดลองที่ได้รับโปรแกรมการพัฒนาสมรรถนะผู้ช่วยเหลือดูแลผู้สูงอายุโรคเรื้อรังในการป้องกันการแพร่ระบาดของ COVID-19 มีคะแนนความรู้ และทักษะในการป้องกันการแพร่ระบาดของ COVID-19 สูงกว่าก่อนได้รับโปรแกรมและสูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความและรายงานวิจัยในวารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข เป็นความคิดเห็นของ ผู้เขียน มิใช่ของคณะผู้จัดทำ และมิใช่ความรับผิดชอบของสมาคมศิษย์เก่าพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข ซึ่งสามารถนำไปอ้างอิงได้
เอกสารอ้างอิง
Khoshnaw SHA, Shahzad M, Ali M, Sultan F. A quantitative and qualitative analysis of the COVID-19
pandemic model. Chaos Solitons Fractals 2020;138:109932.doi:10.1016/j.chaos.2020.109932.
Department of Disease Control. Global situation of COVID 19 [Internet].2022 [cited 2022 Mar 31].
Available from: https://ddcportal.ddc.moph.go.th/portal/apps/opsdashboard/index.html#/ 20f3466e075e
e5946aa87c96e8ad65.(in Thai)
Chiang Mai Provincial Public Health Office. Coronavirus situation in Chiang Mai [Internet].2022
[cited 2022 Mar 31]. Available from: https://www.chiangmaihealth.go.th/cmphoweb/coronavirus_situation.
php.(in Thai)
Department of Older Person. Older adults in Thailand and COVID-19 [Internet].2022 [cited 2022 Mar
. Available from: https://www.dop.go.th/th/know/side/1/1/857.(in Thai)
Department of Mental Health. Risk and impacts of COVID-19 to older people [Internet]. 2021 [cited
Mar 31]. Available from: https://www.dmh.go.th/news-dmh/view.asp?id=30794.(in Thai)
Dhama K, Khan S, Tiwari R, Sircar S, Bhat S, Malik YS, Singh KP, Chaicumpa W, Bonilla-Aldana,
DK, Rodriguez-Morales AJ. Coronavirus disease 2019–COVID-19. Clinical Microbiology Review 2020;
(4):e00028-20.doi:10.1128/CMR.00028-20.
Glomjai T, Kaewjiboon J, Chachvarat T. Knowledge and behavior of people regarding self-care prevention
from novel Coronavirus 2019 (COVID-19). Nursing Public Health and Education Journal 2020;21(2):
-39.(in Thai)
Thianjuruwatthana W, nawsuwan K, Vachiraprapun S. Guidelines for development of quality village health
volunteers (VHVs) to support the health workforce for the future health system. Journal of Health Science
;30(2):353-66.
McClelland DC. Testing for competence rather than for intelligence. American Psychologist 1973;28(1):1-14.
doi:10.1037/h0034092.
Gibson CH. A concept analysis of empowerment. Journal of Advanced Nursing 1991;16(3):354-61.
doi:10.1111/j.1365-2648.1991.tb01660.x.
Thipsungwan K, Sribenchamas N, Lamluk P. Effects of the development competency program of volunteer
for taking care of the elderly in community. Humanities and Social Sciences Journal of Graduate School,
Pibulsongkram Rajabhat University 2018;12(1):275-91.(in Thai)
Jaemtim N, Yuenyong S, Srisodsaluk P. Effects of preparation to care for elderly program at Sanamchai
subdistrict Mung district Suphanburi province. Nursing Journal of the Ministry of Public Health 2016;
(3):108-19.(in Thai)
Cohen J. Statistical power analysis for the behavioral sciences. revised edition. New York: Academic press;2013.
Thorndike EL. Human learning. Cambridge, Mass.: M.I.T. Press;1966.
Bloom BS. Evaluation of learning in secondary school. New York: Mcgraw–Hill,1967.
Sanyia T. The application of caregiver’s empowerment program of elderly care in Bangkok Noi district,
Bangkok [Internet].2019 [cited 2022 Oct 10]. Available from: https://digital.library.tu.ac.th/tu_dc/
frontend/Info/item/dc:183573.(in Thai)
Sontichai A, Boonsu T, Krongyuth P. Essential competency for elderly care worker: Case study in Ubon
Ratchathani province. Journal of Council of Community Public Health 2020;2(2):37-48.(in Thai)
Yoon HK, Kim GS. An empowerment program for family caregivers of people with dementia. Public
Health Nursing 2020;37(2):222.33.doi:10.1111/phn.12690.
Saetew P, Chinkhanapha C, Rueangsawat S, Teepapal T. Study of the potential of caregiver for the elderly
after 70 hours of elderly care program of Boromarajonani College of Nursing, Surat Thani. Journal of
the Royal Thai Army Nurses 2019;20(1):300-10.(in Thai)
Wuttikorn K, Wirunrat B, Suwanbon A. Competency development pattern for elderly caregivers. Sripatum
Review of Humanities and Social Sciences 2016;16(2):50-60.
