ประสิทธิผลของโปรแกรมสร้างเสริมแรงจูงใจในการลดน้ำหนักผ่านห้องเรียนอัจฉริยะของนักศึกษาพยาบาลที่มีดัชนีมวลกายเกิน

บทคัดย่อ

การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิผลของโปรแกรมสร้างเสริมแรงจูงใจในการลดน้ำหนักผ่านห้องเรียนอัจฉริยะต่อแรงจูงใจในการลดน้ำหนัก พฤติกรรมการลดน้ำหนัก เส้นรอบเอว และ   ดัชนีมวลกายของนักศึกษาพยาบาลที่มีดัชนีมวลกายเกิน การวิจัยกึ่งทดลองแบบสองกลุ่มวัดผลก่อนและหลังการทดลอง กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาพยาบาลที่มีภาวะดัชนีมวลกายเกิน ที่ศึกษาในสถาบันการศึกษาพยาบาลแห่งหนึ่งในจังหวัดอุบลราชธานี  เป็นกลุ่มทดลอง และในจังหวัดนครราชสีมา เป็นกลุ่มเปรียบเทียบ จำนวนกลุ่มละ 30 คน กลุ่มตัวอย่างถูกสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือการวิจัย ประกอบด้วย 1) โปรแกรมสร้างเสริมแรงจูงใจในการลดน้ำหนักผ่านห้องเรียนอัจฉริยะที่พัฒนาขึ้นใช้ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 โดยประยุกต์แนวคิดแบบจำลองแรงจูงใจของเคลเลอร์ มีระยะเวลา 10 สัปดาห์ ดำเนินการในระหว่างวันที่ 19 ธันวาคม 2565-26 กุมภาพันธ์ 2566  ตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือโดยผู้เชี่ยวชาญ มีค่าดัชนีความตรงเชิงเนื้อหา เท่ากับ 1.00 กิจกรรมการเรียนรู้ผสมผสานการอบรมเชิงปฏิบัติการแบบเผชิญหน้าและผ่านห้องเรียนอัจฉริยะ ซึ่งประกอบด้วยการใช้กูเกิลคลาสรูมในการบรรยายและศึกษาสื่อออนไลน์ การใช้กูเกิลมีทในการปฏิสัมพันธ์เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และการใช้ไลน์ออฟฟิชเชียล แอคเคาท์ในการสื่อสารเพื่อกระตุ้นแรงจูงใจและติดตามสมดุลของการบริโภคอาหารและการออกกำลังกาย 2) แบบสอบถาม ประกอบด้วยส่วนที่ 1 ข้อมูลส่วนบุคคล ส่วนที่ 2 แรงจูงใจในการลดน้ำหนัก และส่วนที่ 3 พฤติกรรมการลดน้ำหนัก โดยส่วนที่ 2 และ 3 มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาครอนบราค .91 และ .92 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนาและสถิติทดสอบที ผลการวิจัยพบว่า หลังเข้าร่วมโปรแกรม กลุ่มทดลองมีแรงจูงใจในการลดน้ำหนักและพฤติกรรมการลดน้ำหนักดีกว่าก่อนเข้าร่วมโปรแกรม และดีกว่ากลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เส้นรอบเอวน้อยกว่าก่อนเข้าร่วมโปรแกรมอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และแตกต่างกับกลุ่มเปรียบเทียบอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05  ส่วนดัชนีมวลกายน้อยกว่าก่อนเข้าร่วมโปรแกรมและแตกต่างกับกลุ่มเปรียบเทียบอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05