ประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีมของบุคลากรสถาบันพระบรมราชชนก (ส่วนกลาง)
คำสำคัญ:
ประสิทธิภาพ, การทำงานเป็นทีม, สถาบันพระบรมราชชนกบทคัดย่อ
การวิจัยเชิงพรรณนาแบบภาคตัดขวางนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีมของบุคลากรสถาบันพระบรมราชชนก และ 2) เปรียบเทียบประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีมของบุคลากรสถาบันพระบรมราชชนก ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ บุคลากรภายในสถาบันพระบรมราชชนก คำนวณกลุ่มตัวอย่างได้ 160 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม ผ่านผู้ทรงคุณวุฒิ 3 ท่าน มีค่าความสอดคล้องเชิงเนื้อหา ระหว่าง 0.67 -1.00 ค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามเท่ากับ 0.98 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย สวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบโดยใชสถิติ Independent sample t-test และสถิติวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และทดสอบความแตกต่างเป็นรายคูโดยวิธีของ LSD
ผลการศึกษา พบว่า 1) บุคลากรมีประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีมภาพรวมอยู่ในระดับมาก (M= 4.32, SD= 0.57) 2) ผลการเปรียบเทียบประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีมบุคลากร พบว่า บุคลากรที่มีระดับการศึกษาต่างกันมีประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีม ด้านความร่วมมือ ด้านความคิดสร้างสรรค์ และภาพรวมแตกต่างกัน (p= 0.16, < 0.01 และ 0.02) ประเภทบุคลากรต่างกันมีประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีม ด้านการติดต่อสื่อสาร แตกต่างกัน (p= 0.02) เพศ อายุ และระยะเวลาการทำงานต่างกัน มีประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีมรายด้านทุกด้านไม่แตกต่างกัน
ฉะนั้น สถาบันพระบรมราชชนกควรนำข้อมูลที่ได้ไปพัฒนาประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีมของบุคลากร โดยส่งเสริมและเพิ่มทักษะความร่วมมือ ด้านความคิดสร้างสสรรค์ และการติดต่อสื่อสารให้กับบุคบากรทุกระดับ
เอกสารอ้างอิง
Ananmungkang, P. (2017). The study of teacher's teamwork of Maryvit school under Chonburi primary educational service area office 3. Master’s project in Educational Administration, Faculty of Education, Burapha University. (in Thai)
Janwong, I. (2023). Teamwork factors affecting work performance efficiency of customs department officers in Songkhla province. A minor thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of master of public administration Prince of Songkla University. (in Thai)
Likert, R. (1967). The human organization: Its management and value. New York: McGraw-Hil
Phaoaht, L. (2016). Teamwork of teachers in opportunity expansion schools Muang Trat district, under the office of Trat educational service area. A thesis for the master of education (Educational Administration), Burapha University. (in Thai)
Phetsombat, P. (2021). Administrators and teamwork. Education Journal, Faculty of Education, Nakhon Sawan Rajabhat University, 4(1), 1-7.
Pooapthong, S. & Pumipuntu, S. (2021). Transformational leadership of administrators affecting Teamwork efficiency of private schools in Roi Et province. Journal of Humanities and Social Sciences Mahasarakham University, 40(4), 98-109.
Praboromarajchanok Institute. (2024). Operational plan of the Praboromarajchanok Institute. Ministry of Public Health. (in Thai)
Romig, D. (1996). Breakthrough teamwork: out standing result using structured teamwork. Chicago: Irwin.
Seneesinghanat, N., Latthasaksiri, P., Vijchulata, C., Sapkerd, P., & Kasemwutthichai, W. (2021). The relationship between work-related factors and the teamwork efficiency of employees of Saha Pathanapibul public company limited. Rajapark Journal, 15(43), 281-292.
Sreamsawat, N. & Pansuwan, A. (2024). Effective teamwork of personal 0ffice of The Attorney General in the area Ayutthaya. Mahachula Academic Journal, 10(1), 175-190.
Yamane, T. (1973). Statistics: an introductory analysis. 3rd Edition, Harper and Row, New York.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครศรีธรรมราช
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครศรีธรรมราช
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครศรีธรรมราช และบุคคลากรท่านอื่น ๆ ในวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
