ผลลัพธ์ของโครงการขับเคลื่อนวิชาชีพการพยาบาลเพื่อการสร้างเสริมสุขภาพในพื้นที่ภาคเหนือของประเทศไทย
คำสำคัญ:
การขับเคลื่อนวิชาชีพการพยาบาล, การสร้างเสริมสุขภาพ, การเปลี่ยนแปลงหน่วยงาน, องค์กร, ผู้บริหารโรงพยาบาล, การพยาบาลบทคัดย่อ
บทคัดย่อ:
วัตถุประสงค์ของการวิจัย: เพื่ออธิบายผลของการดำเนินโครงการขับเคลื่อนวิชาชีพการพยาบาล เพื่อการสร้างเสริมสุขภาพต่อการเปลี่ยนแปลงของหน่วยงาน/องค์กรในพื้นที่ภาคเหนือ
การออกแบบวิจัย: การวิจัยเชิงพรรณนา
การดำเนินการวิจัย: เป็นการประเมินผลโครงการโดยการประยุกต์ใช้ระเบียบวิธีวิจัยมาใช้ในการประเมิน โดยทำการศึกษาในกลุ่มประชากรผู้บริหารโรงพยาบาลและผู้บริหารการพยาบาลจำนวน 178 คนใน หน่วยงาน/องค์กรที่เป็นศูนย์การเรียนรู้นวัตกรรมการพยาบาลเพื่อการสร้างเสริมสุขภาพ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามการรับรู้การเปลี่ยนแปลงของหน่วยงาน/องค์กร 5 ด้าน ประกอบด้วย
(1) ด้านศักยภาพบุคลากร (2) ด้านระบบข้อมูลและการจัดการความรู้ (3) ด้านวิธีปฏิบัติ แนวทางการทำงาน (4) ด้านการมีส่วนร่วมกับเครือข่าย และ (5) ด้านนโยบาย แผนงานขององค์กร วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา
ผลการวิจัย: ผู้บริหารรับรู้การเปลี่ยนแปลงของหน่วยงาน/องค์กรหลังดำเนินโครงการขับเคลื่อนวิชาชีพการพยาบาลเพื่อการสร้างเสริมสุขภาพดังนี้
1. ผู้บริหารรับรู้การเปลี่ยนแปลงของหน่วยงาน/องค์กรทุกด้านในระดับปานกลาง (µ = 3.11- 3.38; SD= .90-.98)
2. ผู้บริหารรับรู้ความเปลี่ยนแปลงของหน่วยงาน/องค์กร ด้านศักยภาพบุคลากร ด้านวิธีปฏิบัติแนวทางการทำงาน และด้านนโยบาย แผนงานขององค์กรในระดับมาก ในจำนวนร้อยละที่มากที่สุดในทุกข้อคำถาม(ร้อยละ 35.40 -44.90) และรับรู้ความเปลี่ยนแปลงในระดับมาก ในจำนวนร้อยละที่มากที่สุดเกือบ ทุกข้อคำถาม ในด้านระบบข้อมูลและการจัดการความรู้ (ร้อยละ 38.20 เท่ากัน ) ยกเว้นข้อการทำวิจัย
เพื่อพัฒนาการสร้างเสริมสุขภาพที่อยู่ในระดับปานกลาง มากที่สุด (ร้อยละ 36.00) ผู้บริหารรับรู้ความ เปลี่ยนแปลงของหน่วยงาน/องค์กรเฉพาะด้านการมีส่วนร่วมกับเครือข่ายในระดับปานกลางถึงมาก (ร้อยละ 33.10-38.20)
ข้อเสนอแนะ:ผู้บริหารและพยาบาลวิชาชีพในองค์กร/หน่วยงานและสถาบันการศึกษาพยาบาลในพื้นที่ ควรร่วมกันศึกษาปัญหา อุปสรรคและแนวทางแก้ไขเกี่ยวกับการทำวิจัยและการมีส่วนร่วมกับเครือข่าย สภาการพยาบาลควรติดตามผลการดำเนินงานของหน่วยงาน/องค์กรที่เป็นศูนย์การเรียนรู้และศึกษาแนวทางการพัฒนาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นและอย่างยั่งยืนต่อไป
Downloads
References
Ottawa, 21 November 1986. Geneva: WHO; 1986 [cited 2018 Aug. 5]. Available from: https:// www.
who.int/healthpromotion/ conferences/ previous/ottawa/en/index1.htm
2. WHO [Internet]. Health promotion. Geneva: WHO; 2018 [cited 2018 Apr. 5]. Available from: https://www. who.int/healthpromotion/conferences/previous/ottawa/en/
3. WHO [Internet]. Health promotion: The Ottawa Charter for Health Promotion. Geneva: WHO; 1986
[cited 2018 August 30]. Available from: https://www.who.int/ healthpromotion/ conferences/previous/
ottawa/en/
4. WHO. Milestones in health promotion: Statements from global conferences [Internet]. Switzerland:
WHO; 2009 [cited 2018 Aug. 8]. Available from:https://www. who.int/healthpromotion/milestones/en/
5. Kemppainen V, Tossavainen K, Turunen, H. Nurses’ roles in health promotion practice: an integrative
review. HPI 2012; 28(4): 490-501.
6. Thailand Nursing and Midwifery Council. The Nursing and Midwifery Profession Act, BE 2528 (1985) and
amended by the Nursing and Midwifery Professional Act (No. 2), 2540 (1997). Bangkok: Judthong; 2011.
7. Project on professional nursing movement towards health promotion [Internet]. 2014 [cited 2018 Nov.
26]. Available from: https://thainhp.org/frontend/web/uploads/news/ 1444565 728_1
8. Kumpalikit S, Ruecha Y, Baramee J, Klunklin A, Suwanapatikorn K, Suwanakeeree W. An evaluation
of health promotion competencies of graduate nursing students. Journal of Nursing Science 2007; 25(3):
44-55. (in Thai)
9. Faculty of Nursing, Chiang Mai University. Research report on the evaluation project of nursing profession
movement towards health promotion in Northern region. Chiang Mai: The institute; 2018. Sponsored by Thai Health Promotion Foundation.
10. Project on professional nursing movement towards health promotion. Declaration of professional nursing
networks on health promotion [Internet]. 2014 [cited 2018 Nov. 26]. Available from: https://thainhp.
org/frontend/web/uploads/news/ 1444187967_5__30__2557.pdf
11. Project on professional nursing movement towards health promotion. Summary of the forum for moving
nurses’ role toward health promotion [Internet]. 2014 [cited 2018 Nov. 26]. Available from: https:// thainhp.org/frontend/web/uploads/news/ 1444184561_4__29-30__57.pdf
12. Project on professional nursing movement towardshealth promotion. Learning center and nursing
innovation for health promotion. In national workshop on learning center and nursing innovation for health promotion; 2017 June 2-3; Bangkok, Thailand.140
13. Khumpalikit S, Petpichetchian W, editors. Seven learning packages on health promotion nursing.
Project on professional nursing movement towards health promotion. Nonthaburi: Mata Printing; 2016.
14. Sritanyarat W, Piyabanditkul L, editors. Health promotion guidelines for nurses working in primary
care, secondary care, and tertiary care settings. Nonthaburi: Mata Printing; 2017.
15. Kunaviktikul W, Wichaikhum O, Nantsupawat A, Sirakamon S, Bhosai J, Sathapornpat P, et al. Health
promotion competency and practice among nurses, the North region. Nursing Journal 2015; 42 Suppl
Nov.: S151-65. (in Thai)
16. Kaewthummanukul T, Sirakamon S. Health promotion competency and practice among nurses in primary
care service, the North region. Nursing Journal 2016; 43 Suppl Dec.: S184-195. (in Thai)
17. Nantsupawat A, Sathapornpat P. Competency and roles of health promotion among nurses in tertiary
hospitals. Journal of the Royal Thai Army Nurses 2017; 18(1): 222-28.(in Thai)
18. Klunklin A, Wichaikhum O, Kunaviktikul W, Jaiwilai W. Nurses’ role on developing health promotion
innovation in Northern Thailand. Nursing Journal 2015; 42 Suppl Dec.: S178-86. (in Thai)
19. Srisuphan W, Senaratana W, Nuntaboot K, Kunaviktikul W, Junprasert S, Tilokskulchai F, et al. Project on
nursing profession movement towards health promotion. Thai Journal of Nursing and Midwifery Practice
2017; 4(2):5-19.
20. Nongmak C. Quality assurance in education. Bangkok: Sun spring printing; 1999.
21. Offce of the Education Council. The national quality and standard evaluation system. Bangkok: Chounpim
press; 1997.
22. Donabedian A. An Introduction to Quality Assurance in Health Care. Oxford: Oxford University Press; 2003.
23. Junprasert S. Nursing innovation learning center: mechanisim for nursing education and nursing service
transformation. Workshop on development of nursing innovation learning center for health promotion; 2017 June 2-3; Bangkok: Thailand Nursing Council and Midwifery.
24. Junprasert S, Rattanagreethakul S, Jareankankai J, Krungkraipetch N, Sanunreungsak S, Tachasaksri T,
et al. The development of nursing learning center for health promotion: case study in the Eastern region. The Journal of Faculty of Nursing Burapha University 2017; 25 (1):12-24. (in Thai)
25. Krungkraipetch N, Junprasert S, Rattanagreethakul S, Techasuksri T, Sananreongsak S, Viriya C, et al.
Health promotion competencies among nurses, eastern region. The Journal of Faculty of Nursing Burapha University 2017; 25 (3): 30-40. (in Thai)
26. Wongkongkam K, Nakagasien P. Factors associated with health promotion competencies of professional
nurses in the central region of Thailand. Journal of Nursing Science 2016; 34(2): 102-116. (in Thai)
27. Jirapaet V. [Internet]. From routine nursing practice to design innovative services to quality healthcare.
Bangkok: Bangkok hospital; n.d. [cited 2018 Mar. 22]. Available from: https://www.bangkokhospital.
com/images/downloads/ innovation_nurse.pdf.
28. Mae Lao Hospital, Chiang Rai. Creating supportive environment for health in a natural way: an innovation
case study. Unpublished.
29. Nantsupawat R, Sirakamon S, Jiramahavittayakul S, Chainate M. Natural health care: holistic health
promotion. Nursing Journal 2015; 42 Suppl Nov.: S222-32. (in Thai)141
30. The Press Association. Nurses say barriers prevent them from getting involved in clinical research. Nursing Times
[Internet]. 2013 May [cited 2018 Mar 22]. Available from https://www.nursingtimes.net/
31. Sae-Sia W, Songwattana P, Kahawong W, Suwan S. Research conduct status and perceived barriers of
research utilization in Master’s prepared nurses who graduated from the Faculty of Nursing, Prince of
Songkla University. Songkla Med Journal 2008;26(5): 451-8. (in Thai)
32. Chamnanchang S., Rattanagreethakul S, Junprasert S.Health promoting competencies and performances
of nurses in primary care unit, the Eastern Region. The Journal of Faculty of Nursing Burapha University
2017; 25(2): 19-30. (in Thai)
33. Rungamornrat S, Musikthong J, Competency in health promotion of nursing professionals in central
area of Thailand. Journal of Nursing Science 2016;34(1):88-100. (in Thai)
34. Offce of the Public Sector Development Commission (opdc). Development of work manual [Internet].
Bangkok: opdc; 2009 [cited 2018 Apr 22] Available from: https://www.opdc. go.th/ index.php
35. Pingsanoi, W. Factors influencing on conducting research among academic staff of health science
Thammasat University [master’s thesis]. Pathum Thani (THA): University of Technology Thanyaburi; 2013.