การรับรู้การเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของ บุคลากรโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล จังหวัดชุมพร

Main Article Content

ศศิธร ธนะภพ

Abstract

The Learning Organization Perception of the Sub – District Health Promoting Hospital Personnel, Chumphon Province


This descriptive cross-sectional research aimed to analyze the correlation and prediction of learning organization perception of the public health personnel, Sub-District Health Promoting Hospital, Chumphon Province, 2016.  Data collected using a self-administered questionnaire. The study population is 359 persons. The descriptive and inferential statistic was used for data analysis.


The result revealed that most of the health care workers are female, graduated bachelor degree, have been trained for the quality improvement of the primary care network and assessed by the empowerment evaluation process. Overall knowledge, attitudes, quality improvement practice, and the learning organization recognition are at the high level. The empowerment evaluation, attitudes and quality improvement network of primary care practice are correlated with the learning organization recognition with positive and negative behaviors. Predictors for the recognition of learning organization are sex, attitudes and quality improvement of primary care practice. The ability to explain is in moderate level (Adjusted R2 = 53.15).


            Sub-district health promoting hospital should focus on the process improving empowerment evaluation with learning dynamics development and evaluating the learning organization expectations in the future. Reinforce positive attitudes and support the implementation of project-oriented in the organization will construct the continuous development process of quality cycle and organization participation.


             การวิจัยเชิงพรรณนาแบบตัดขวางนี้เพื่อวิเคราะห์ความสัมพันธ์และปัจจัยทำนายการรับรู้การเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้จากการดำเนินงานพัฒนาคุณภาพเครือข่ายบริการปฐมภูมิของบุคลากรโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม ทำการศึกษาทุกหน่วยประชากรได้แก่ เจ้าหน้าที่สาธารณสุขโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล  จำนวน 359 คน ในจังหวัดชุมพร วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนาและสถิติอ้างอิง


              ผลการศึกษา ประชากรส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง จบการศึกษาระดับปริญญาตรี ได้รับการอบรมพัฒนาคุณภาพเครือข่ายบริการปฐมภูมิ และประเมินเสริมพลัง มีความรู้ เจตคติ การปฏิบัติงานพัฒนาคุณภาพเครือข่ายบริการปฐมภูมิและรับรู้การเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ในระดับมาก การได้รับการประเมินแบบเสริมพลัง เจตคติและการปฏิบัติงานในการดำเนินงานคุณภาพบริการปฐมภูมิมีความสัมพันธ์กับการรับรู้องค์กรแห่งการเรียนรู้ของหน่วยงานทั้งในเชิงบวกและผกผัน ปัจจัยทำนายร่วมการรับรู้องค์กรแห่งการเรียนรู้ได้แก่ เพศ เจตคติและการได้ปฏิบัติงานคุณภาพบริการปฐมภูมิ โดยมีความสามารถในการอธิบายร่วมในระดับปานกลาง (Adjusted R2= 53.15)


              โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลควรมุ่งเน้นการพัฒนาด้วยกระบวนการประเมินเสริมพลังร่วมกับ การพัฒนาพลวัตรการเรียนรู้และประเมินความคาดหวังการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ในอนาคต การเสริมสร้างเจตคติเชิงบวก และสนับสนุนการดำเนินงานเชิงโครงการในหน่วยงานจะก่อให้เกิดกระบวนการพัฒนาในวงจรคุณภาพอย่างต่อเนื่องและการมีส่วนร่วมทั่วทั้งองค์กร


 


 

Article Details

How to Cite
ธนะภพ ศ. (2018). การรับรู้การเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของ บุคลากรโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล จังหวัดชุมพร. The Public Health Journal of Burapha University, 13(2), 16–27. retrieved from https://he02.tci-thaijo.org/index.php/phjbuu/article/view/110156
Section
นิพนธ์ต้นฉบับ (Original Articles)
Author Biography

ศศิธร ธนะภพ, สำนักวิชาสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

ชื่อผู้วิจัย

1 อังคณา ภิโสรมย์, ส.ม., โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลทุ่งหลวง จังหวัดชุมพร

Aungkana Pisorom, M.P.H.

Toong Luang Sub – District Health Promoting Hospital, Chumporn Province

2 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ศศิธร ธนะภพ*, ปร.ด. (ระบาดวิทยา)

สำนักวิชาสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

Assistant Professor Dr. Sasithorn Thanapop, Ph.D. (Epidemiology)

School of Public Health, Walailak University

*ผู้นิพนธ์ประสานงาน

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ศศิธร ธนะภพ

สำนักวิชาสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

222 ตำบลไทยบุรี อำเภอท่าศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช 80161

โทรศัพท์ 075-672110, 075-672104-5, 089-866-1098      

โทรสาร 075-672106  อีเมล์: sasilau@gmail.com

References

1. กันยา บุญธรรม, สุนทรี อภิญญานนท์, ศรีสมร นุ้ยปรี, เกวลิน ชื่นเจริญสุข, สมสินี เกษมศิลป์. เกณฑ์คุณภาพเครือข่ายบริการปฐมภูมิ (Primary Care Award : PCA). กรุงเทพมหานคร: สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ; 2552.
2. สำนักงานรางวัลคุณภาพแห่งชาติ. เกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งชาติ ปี 2557 – 2558. กรุงเทพมหานคร :
แกรนด์อาร์ต ครีเอทีฟ; 2556.
3. สุพัตรา ศรีวณิชชากร, กฤษณา คำมูล, วราภรณ์ จิระพงษา, ผการัตน์ ฤทธิ์ศรีบุญ. จิ๊กซอว์การ
ก้าวย่างสู่แก่นแท้คุณภาพในระบบ PCA. ปทุมธานี: นโม พริ้นติ้งแอนด์พับลิชชิ่ง; 2555.
4. สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์กระทรวงสาธารณสุข. ยุทธศาสตร์ ตัวชี้วัด และแนวทางการ
จัดเก็บข้อมูลกระทรวงสาธารณสุข ปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 [อินเทอร์เน็ต]. นนทบุรี: กระทรวงสาธารณสุข; 2559 [สืบค้นเมื่อ 17 กุมภาพันธ์ 2559] แหล่งข้อมูล: https://bps2moph.go.th/sites/default/files/kpimoph59.pdf
5. Marquardt MJ. Building the Learning Organization, A Systems Approach to Quantum Improvement and Global Success. New York: McGraw-Hill; 1996.
6. กฤตพงษ์ โรจนวิภาต. ความรู้และทัศนคติต่อเกณฑ์คุณภาพเครือข่ายบริการปฐมภูมิของบุคลากร
ในหน่วยบริการปฐมภูมิ จังหวัดลำปาง. ลำปางเวชสาร 2556; 34 (2): 71– 83.
7. Klein SB. Learning. New York: McGraw – Hill; 1991.
8. บวร จอมพรรษา, บัววรุณ ศรีชัยกุล, วงศา เลาหศิริวงศ์. การพัฒนาหน่วยบริการปฐมภูมิตาม
เกณฑ์คุณภาพเครือข่าย บริการปฐมภูมิ อำเภอกันทรวิชัย จังหวัดมหาสารคาม. วารสารวิจัยและพัฒนาระบบสุขภาพ 2554; 4(2):70-82.
9. David MF. Conceptualizing Empowerment in Terms of Sequential Time and Social Space. in: Empowerment Evaluation Principles in Practice. New York: The Guilford Press; 2005.
10. ประทีป พงษ์สำราญ. การเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ตามการรับรู้ของโรงพยาบาลเอกชนในประเทศไทย. นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช; 2556.
11. วรรณวิมล คงสุวรรณ. รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุองค์กรแห่งการเรียนรู้ทางการพยาบาลในโรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐ.[ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการทางการพยาบาล] นครปฐม: มหาวิทยาลัยคริสเตียน; 2553.
12. วนาพรรณ ชื่นอิ่ม, พาณี สีตกะลิน, อารยา ประเสริฐชัย. ความคาดหวังและการรับรู้ของบุคลากรต่อคุณภาพการบริการของหน่วยบริการสุขภาพบุคลากร. รามาธิบดีพยาบาลสาร 2558; 21(1): 122-138.