การศึกษาปัญหาที่พบโดยนักศึกษารังสีเทคนิคในการเรียนออนไลน์ ในขณะที่มีการระบาดของ COVID-19: การสำรวจ ณ ภาควิชารังสีเทคนิค คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยมหิดล

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้ดำเนินการศึกษาปัญหาที่เกิดขึ้นกับนักศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขารังสีเทคนิค อันเนื่องมาจากสถานการณ์การแพร่กระจายโรคไวรัสสายพันธุ์ใหม่ COVID-19 กลุ่มประชากรคือ นักศึกษารังสีเทคนิค คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยมหิดล ปีการศึกษา 2564 จำนวนผู้ตอบแบบสำรวจออนไลน์ 117 คน เครื่องมือเป็นแบบสอบถามภาษาไทยที่ได้พัฒนาขึ้นเพื่อเก็บข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ข้อมูลความคิดเห็นต่อปัญหาในด้านต่างๆ และข้อเสนอแนะ นำข้อมูลที่ได้มาแปลให้อยู่ในรูปแบบไมโครซอฟต์เอ็กเซล และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิตเชิงพรรณนาและการแปลผลมาตรวัดลิเคิร์ท (Likert Scale) ที่มีระดับคะแนน 1 ถึง 5 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลพบว่านักศึกษามีประสบการณ์ในการเรียนรู้ผ่านรูปแบบการใช้เนื้อหาจากระบบออนไลน์ในแพลตฟอร์มต่างๆ คือ 1) YouTube 2) Google Classroom 3) Zoom นักศึกษาเครียดง่ายขึ้นและนานขึ้นเทียบกับช่วงก่อนเกิดการแพร่กระจายโรคไวรัสสายพันธุ์ใหม่ COVID-19 ขาดสมาธิในการเรียน และวิตกกังวลเกี่ยวกับค่าครองชีพที่เพิ่มขึ้น สิ่งที่นักศึกษามีความกังวลมากที่สุดคือการขาดทักษะปฏิบัติในวิชาชีพที่ไม่เพียงพอที่จะใช้ทำงานได้จริง และมีความรู้สึกเบื่อในระดับมากกับการเรียนในช่วง New normal อย่างไรก็ตามพบว่าอุปกรณ์เทคโนโลยีที่จำเป็นต่อการเรียนออนไลน์นั้นไม่เป็นปัญหาสำหรับนักศึกษา