ประสิทธิผลของศูนย์เรียนรู้นวัตกรรมทางการพยาบาลเพื่อการสร้างเสริมสุขภาพ: ระบบการดูแลผู้ป่วยที่ได้รับการรักษาด้วยการล้างไตทางหน้าท้อง (CAPD) ในโรงพยาบาลชลบุรี

บทคัดย่อ

        การวิจัยกึ่งทดลองนี้  มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินประสิทธิผลของศูนย์เรียนรู้นวัตกรรมทางการพยาบาลเพื่อการสร้างเสริมสุขภาพ: ระบบการดูแลผู้ป่วยที่ได้รับการรักษาด้วยการล้างไตทางหน้าท้อง กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ที่เกี่ยวข้องกับการดูแลผู้ป่วยที่ได้รับการรักษาด้วยการล้างไตทางหน้าท้อง (CAPD) ได้แก่ พยาบาลวิชาชีพที่ทำงานในโรงพยาบาลชลบุรี และจากโรงพยาบาลต่างๆ  นิสิตพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา รวมจำนวน 20 คน ที่สมัครใจ เครื่องมือการวิจัย ได้แก่ คู่มือนวัตกรรมทางการพยาบาล คู่มือ 7 ชุดการเรียนรู้การพยาบาลเพื่อการสร้างเสริมสุขภาพ  คู่มือผู้สอน และคู่มือผู้เรียนรู้ระบบการดูแลผู้ป่วย CAPD แบบประเมินด้านความรู้  แบบประเมิน/ สอบถามความคิดเห็นต่อการเรียนรู้ ใช้เวลาการเรียนรู้ 3 วัน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณา สถิติเปรียบเทียบคะแนนความรู้ก่อนและหลังเรียน Dependent t-test  และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่าง มีคะแนนความรู้แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (t = 7.218, p < 0.001) โดยคะแนนภายหลังเรียน (13.05) มีค่าเฉลี่ยสูงกว่าก่อนเข้าเรียน (8.80) จากคะแนนเต็ม 15 ผลการประเมินความคิดเห็นต่อการเรียนรู้ในศูนย์เรียนรู้ฯ พบว่า มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับเห็นด้วยมากที่สุด ( = 4.71, SD = 2.97) โดยค่าเฉลี่ยความคิดเห็นต่อการเรียนรู้ด้านกระบวนการจัดการของศูนย์ฯ ส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้บทบาทของพยาบาลในการสร้างเสริมสุขภาพ มีค่าเฉลี่ยสูงสุด (  = 4.87, SD = 1.10) สำหรับผลการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ พบว่า      ผู้เข้าเรียนรู้มีทัศคติต่อการเรียนรู้ภายในศูนย์เรียนรู้นวัตกรรมทางการพยาบาล ใน 3 ประเด็น คือ จุดแข็งของศูนย์เรียนรู้ ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา  และความประทับใจ/ แรงบันดาลใจที่ได้รับ สรุปได้ว่า การเรียนรู้ที่ศูนย์เรียนรู้นี้ ก่อให้เกิดประสิทธิภาพแก่ผู้เรียนรู้ที่ควรนำไปเผยแพร่เป็นตัวอย่าง