ผลของการเรียนแบบร่วมมือต่อความสามารถด้านพุทธิพิสัยของนักศึกษา วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย

บทคัดย่อ

          การศึกษานี้เป็นงานวิจัยกึ่งทดลองแบบ One group pre-posttest design มีวัตถุประสงค์เพื่อ      1) ศึกษาผลของการเรียนแบบร่วมมือต่อความสามารถด้านพุทธิพิสัย ได้แก่ ความรู้-ความจำ ความเข้าใจ การนำไปใช้ และการวิเคราะห์ของนักศึกษา และ 2) ศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาต่อการจัดกิจกรรมทบทวนความรู้เพื่อเตรียมความพร้อมในการสอบความรู้เพื่อขึ้นทะเบียนและรับใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ วิชาการพยาบาลอนามัยชุมชนและการรักษาพยาบาลขั้นต้น กลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 ประจำปีการศึกษา 2556 วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย จำนวน 169 คน เข้าร่วมกิจกรรมฯ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แบบทดสอบความรู้วิชาการพยาบาลอนามัยชุมชนและการรักษาพยาบาลขั้นต้น และ 2) แบบสอบถามความคิดเห็นของนักศึกษาต่อการจัดกิจกรรมทบทวนความรู้ฯ ด้วยวิธีการเรียนแบบร่วมมือ

             ผลการวิจัยพบว่า คะแนนเฉลี่ยความสามารถด้านพุทธิพิสัยของนักศึกษาภายหลังการเข้าร่วมกิจกรรมทบทวนความรู้ฯ ด้วยวิธีการเรียนแบบร่วมมือ มีค่าสูงกว่าก่อนเข้าร่วมกิจกรรมฯ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และเมื่อพิจารณาคะแนนเฉลี่ยความสามารถด้านพุทธิพิสัยแต่ละระดับของนักศึกษาก่อนและหลังเข้าร่วมกิจกรรมฯ พบว่า คะแนนเฉลี่ยทุกระดับทั้งความรู้-ความจำ ความเข้าใจ การนำไปใช้ และการวิเคราะห์หลังเข้าร่วมกิจกรรมฯ มีค่าสูงกว่าก่อนเข้าร่วมกิจกรรมฯ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05  จากผลการศึกษา ผู้สอนสามารถนำรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนในวิชาอื่นๆ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และเพิ่มความสามารถด้านพุทธิพิสัยของนักศึกษาได้