ผลของโปรแกรมการควบคุมภาวะอ้วนโดยการมีส่วนร่วมของโรงเรียนและครอบครัวในนักเรียนประถมศึกษา โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการควบคุมภาวะอ้วนโดยการมีส่วนร่วมของโรงเรียนและครอบครัว กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 ที่มีภาวะเริ่มอ้วน และอ้วน ในเขตยานนาวา กรุงเทพมหานคร คัดเลือกจากการสุ่มอย่างง่ายตามเกณฑ์ที่กำหนด แบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบกลุ่มละ 32 คน โดยกลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมฯ ซึ่งผู้วิจัยพัฒนาขึ้นตามทฤษฎีการรับรู้ความสามารถตนเอง ร่วมกับแนวคิดการมีส่วนร่วมของโรงเรียนและครอบครัว เวลา 8 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถาม ประกอบด้วย 5 ส่วน ได้แก่ 1) ข้อมูลทั่วไปของนักเรียน 2) ข้อมูลทั่วไปของผู้ปกครอง 3) การรับรู้ความสามารถตนเอง 4) ความคาดหวังในผลลัพธ์ และ 5) พฤติกรรมการควบคุมภาวะอ้วน แบบสอบถามส่วนที่ 3, 4 และ 5 มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .88, .87 และ .79 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณนาและสถิติทดสอบที

ผลการศึกษาพบว่า หลังเข้าร่วมโปรแกรมฯ กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยการรับรู้ความสามารถตนเอง ความคาดหวังในผลลัพธ์ และพฤติกรรมการควบคุมภาวะอ้วน ดีกว่าก่อนเข้าร่วมโปรแกรมฯ และดีกว่ากลุ่มเปรียบเทียบ มีดัชนีมวลกายและเส้นรอบเอวต่ำกว่าก่อนเข้าร่วมโปรแกรมฯ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05    แต่ไม่แตกต่างจากกลุ่มเปรียบเทียบผลการศึกษานี้จะเป็นประโยชน์แก่ผู้ที่เกี่ยวข้องในการนำโปรแกรมฯ ไปประยุกต์ใช้ โดยเพิ่มระยะเวลาดำเนินโปรแกรมฯ 12 สัปดาห์ขึ้นไป เพื่อให้เห็นเปลี่ยนแปลงของดัชนีมวลกาย และเส้นรอบเอวที่ชัดเจน