การพยาบาลเด็กออทิสติกที่มีพฤติกรรมก้าวร้าว
คำสำคัญ:
พฤติกรรมก้าวร้าว, เด็กออทิสติก, การพยาบาลบทคัดย่อ
พฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กออทิสติกเป็นปัญหาที่สำคัญทางจิตเวช อาจเกิดจากหลายปัจจัยทั้งตัวเด็กและผู้ปกครอง ทำให้เด็กไม่สามารถควบคุมตนเองได้ ทั้งทางร่างกาย ทางวาจา และต่อสิ่งของ จึงส่งผลกระทบต่อตัวเด็กออทิสติก ผู้อื่น และครอบครัว ดังนั้นจึงต้องให้การพยาบาลกับเด็กออทิสติกที ่มีพฤติกรรมก้าวร้าวอย่างเร่งด่วน เพื่อให้เด็กออทิสติกเกิดการเรียนรู้ จดจำถึงพฤติกรรมที่เหมาะสม และมีพฤติกรรมก้าวร้าวลดลง ผู้ปกครองเป็นบุคคลสำคัญในการดูแลเด็กออทิสติกจึงต้องนำเข้ามีส่วนร่วมในการดูแล เพื่อให้มีความรู้และความพร้อมในการดูแลเด็กออทิสติกอย่างต่อเนื่อง และเกิดความปลอดภัยต่อเด็กออทิสติก ซึ่งถือเป็นผลลัพธ์ทางการพยาบาลที่สำคัญ ดังนั้นบทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ นำเสนอถึงพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กออทิสติก และบทบาทของพยาบาลจิตเวชในการให้การพยาบาลเด็กออทิสติกที่มีพฤติกรรมก้าวร้าว อันจะนำไปสู่การอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขของเด็กออทิสติกต่อไป
References
Zablotsky B, Black L, Maenner MJ, Schieve LA, Blumberg SJ. Estimated Prevalence of Autism and Other Developmental Disabilities Following Questionnaire Changes in the 2014 National Health Interview Survey. National Health Statistics Reports 2015;87(13):1-20.
Matson JL, Rieske RD, Williams LW. The relationship between autism spectrum disorders and attention-deficit/hyperactivity disorder: An overview. Research in Developmental Disabilities, 2013;34:2475-2484.
Sadock BJ, Sadock VA, Ruiz P. Synopsis of psychiatry: Behavioral sciences clinical psychiatry, 11st ed. Baltimore, US: Williams & Wilkins Co; 2015.
Mazurek MO, Kanne, SM, Wodka EL. Physical aggression in children and adolescents with autism spectrum disorders. Research in Autism Spectrum Disorders ,2013;7:455-465.
Yuwaprasart Waithaypathum Hospital. Guidelines for Autism Treatment for Medical Personal. Yuwaprasart Waithaypathum Hospital Samut Prakan ;2010:13-16.
Sujitra Sukkasem. Effects of the Experiences with Visual Communication Techniques to the aggressive behavior of children with autism. Department of Special Education: Rajanukul; 2011.
Jiraporn Sricharoenkarn. Modified Behavior Autism. Bangkok, Thailand: Chulalongkorn University; 2008.
Kloosterman PH. Executive functioning as a predictor of peer victimization in adolescents with and without an Autism Spectrum Disorder. Research in Autism Spectrum Disorders 2014;8:244-254.
Acharaporn Seeherunwong. Psychiatric nursing. 1st edition. Department mental health and psychiatric nursing faculty of nursing: Mahidol University; 2014.
Yodofsky S, Silver JM, Jackson W. The Overt Aggressive scale for the objective rating of verbal and physical aggression. American Journal of psychiatry 1986;143(1):35-39.
Sompoch Iamsupasit. Theories and techniques in behavior modification. 8th ed. Bangkok, Thailand: Chulalongkorn University; 2008.
Erbas,Y, Ceulemans, E, Boonen, J, Noens, I, & Kuppens, P. Emotion differentiation in autism spectrum disorder. Research in autism spectrum disorders 2013;(7),1221-1227.
Kloosterman, PH, et al. Executive functioning as a predictor of peer victimization in adolescents with and without an Autism Spectrum Disorder. Research in Autism Spectrum Disorders 2014;8:244-254.
Jintana Yunibhand. Nursing Standard Practicum for Autistic Children for professional nurse and psychiatric nurse. Yuwaprasart Waithaypathum Hospital Samut Prakan 2003:32-35.
Skinner BF. Science and Human Behavior. New York: The Free Press; 1953.
Sompoch Iamsupasit. Theories and techniques in behavior modification. 8th ed. Bangkok, Thailand: Chulalongkorn University; 2008.
Goodman R, Scott S. Child and Adolescent Psychiatry. 3rd ed. Publisting Ltd Chapter 2012;39:328-335.
Maneerat Tatong. The Effect Of Nursing Care Emphasizing Milieu Therapy On Aggressive Behavior Of Hospitalized Autistic Children [dissertation]. Bangkok, Thailand: Chulalongkorn University; 2011.
Teera Leelanuntakit. Management and treatment of aggressive and violent patients with safety patients and personnel. 1st ed. Bangkok, Thailand: Thammasat printing house; 1998.
Chamchan Kulvichai. Playing for illness children. 2nd ed. Bangkok: Chanmuang Printing; 2009.
Saowanee Buala. The Effect Of Play Therapy with Family Involvement On Problematic Behaviors Of Autism Children [dissertation]. Bangkok, Thailand: Chulalongkorn University; 2013.
Gray C. The new social story book illustrated edition. Arlington: Future Horizons; 2009.
Thaweesak Siriratrakul. Evaluation and diagnosis of autism spectrum disorders. In: manual Evaluation and diagnosis of disability according to the Act on the Promotion and Development of the Quality of Life of Persons with Disabilities; 2007.
Acharaporn Seeherunwong. Psychiatric Nursing 1. Bangkok: Department of Psychiatry and Psychiatric Nursing Faculty of Nursing, Mahidol University; 2014.
Daranee Suwaphan, editor. Evaluation and diagnosis of autism spectrum disorders. In: manual Evaluation and diagnosis of disability according to the Act on the Promotion and Development of the Quality of Life of Persons with Disabilities 2007. Bangkok: Agricultural Cooperative Federation of Thailand; 2007.
McIntosh CE, Thomas CM, Brattain CK. Nurses Identify Education and Communication among Professionals as Essential in Serving ASD Children. NASN School Nurse; 2015:323-330.
Chomsurang Phothisut. Autism Spectrum Disorder. [Internet]. 2012[cited 2017 Oct 17]; Available from: http://www.haamor.com/th
Thaweesak Siriratrakul. Alternative Treatments in Special Children. Bangkok: Lopburi Printing House; 2007.
Srisatidnarakul B. Leadership and strategic management in Nursing Organization for the 21th Century. 2 nd ed. Bangkok: Chulalongkorn University; 2008. Thai
Suwannimit A. Nursing administration. Mahasarakham: Apichat Publishing; 2013. Thai
Sungkhawan J. Strategic leadership. Bangkok: Se-Education Public; 2014. Thai
Bernhard, Linda A, Walsh. Leadership. The key to the professionalization of nursing. St. Louis: Mosby; 1995.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
วารสารนี้เป็นลิขสิทธิ์ของโรงพยาบาลมหาสารคาม