ประสิทธิผลของการส่งเสริมความรู้ด้านทันตสุขภาพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 5 ในโรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในจังหวัดยะลา

บทคัดย่อ

               นักเรียนวัยประถมศึกษาเป็นกลุ่มที่มีปัญหาฟันผุสูง ซึ่งสาเหตุมักเกิดจากการมีพฤติกรรมการบริโภคและการดูแลความสะอาดช่องปากที่ไม่ดี  การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวัดระดับความรู้และพฤติกรรมด้านทันตสุขภาพ และเปรียบเทียบคะแนนความรู้ การเปลี่ยนแปลงปริมาณคราบจุลินทรีย์และพฤติกรรมด้านทันตสุขภาพก่อน – หลังเข้าร่วมโครงการส่งเสริมความรู้ด้านทันตสุขภาพ และติดตามผลเป็นระยะเวลา 1 ปี นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 5 ของโรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในเขตอำเภอเมือง จังหวัดยะลา จำนวน 45 คนเข้าร่วมการศึกษา มีการให้ความรู้  ตอบแบบสอบถามและตรวจปริมาณคราบจุลินทรีย์ โดยใช้แบบบันทึก Plaque Index วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนาและ Paired Samples T – Test

              ผลการศึกษาเปรียบเทียบก่อนและหลังการให้ความรู้พบว่า นักเรียนมีคะแนนความรู้หลังจากเข้าร่วมโครงการส่งเสริมความรู้ด้านทันตสุขภาพ เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติเมื่อติดตามเป็นระยะเวลา 1 ปี (p < 0.001)  ในขณะที่ผ่านไป 1 ปี นักเรียนมีพฤติกรรมด้านทันตสุขภาพโดยเฉพาะด้านการบริโภคอาหารหวานและการแปรงฟันหลังอาหารลดลง (p = 0.04) รวมทั้งมีปริมาณคราบจุลินทรีย์เพิ่มขึ้น (p <0.001) เมื่อติดตามหลังจากโครงการ 1 สัปดาห์

              ความรู้ทางทันตสุขภาพที่เพิ่มขึ้นเพียงอย่างเดียวไม่สามารถทำให้นักเรียนเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมทางทันตสุขภาพได้ ดังนั้นควรจะมีการเพิ่มสิ่งจูงใจให้นักเรียนปฏิบัติ, สร้างเจตคติที่ดีต่อการดูแลอนามัยช่องปาก, เพิ่มการรับรู้ภาวะคุกคามของโรค และเน้นการปฏิบัติตัวให้มากขึ้น รวมถึงเพิ่มการมีส่วนร่วมของคุณครูและผู้ปกครองในการดูแลทันตสุขภาพของนักเรียนเพื่อลดปัญหาฟันผุในวัยเรียน