ความพร้อมในบทบาทเจ้าพนักงานทันตสาธารณสุข ของผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาทันตสาธารณสุข ปีการศึกษา 2560 วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น

บทคัดย่อ

              การศึกษานี้ เป็นการวิจัยเชิงพรรณนาแบบภาคตัดขวาง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจความพร้อมในบทบาทเจ้าพนักงานทันตสาธารณสุข ของผู้สำเร็จการศึกษา หลักสูตร สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต (ทันตสาธารณสุข) ปีการศึกษา 2560 วิทยาลัยการสาธารณสุข สิรินธร จังหวัดขอนแก่น กลุ่มตัวอย่างคือ นิสิตหลักสูตร สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต (ทันตสาธารณสุข) ชั้นปีที่4 ที่สำเร็จการศึกษาในปีการศึกษา 2560 วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น จำนวน 49 คน

              ผลการศึกษาพบว่า ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง จำนวน 42 คน คิดเป็นร้อยละ 85.7  มีอายุตั้งแต่ 21 ถึง 23 ปี  มีอายุเฉลี่ย 22.04 ปี   ( sd.= 0.61 )  ด้านการรับรู้ ในบทบาทการทำงานด้านทันตสาธารณสุข  พบว่า ข้อที่มีค่าเฉลี่ยด้านการรับรู้มากที่สุดคือการให้ฟลูออไรด์เฉพาะที่ มีค่าเฉลี่ย 4.40 ( sd.= 0.7 )  รองลงมาคือ การเคลือบหลุมร่องฟัน มีค่าเฉลี่ย 4.38  ( sd.= 0.725 )  ด้านความพร้อมในบทบาทการทำงานด้านทันตสาธารณสุข พบว่า ข้อที่มีค่าเฉลี่ยด้านความพร้อมมากที่สุด คือการทําความสะอาดฟันทั้งปากในผู้ป่วยที่เหงือกอักเสบ 4.28 ( sd.= 0.607 )  รองลงมาคือ การควบคุมแผ่นคราบจุลินทรีย์ 4.24  ( sd.= 0.657 ) ด้านระดับความรู้ในการดูแลผู้สูงอายุ พบว่า ข้อที่มีค่าเฉลี่ยระดับความรู้มากที่สุด คือ ความรู้เกี่ยวกับอุปกรณ์ทำความสะอาดช่องปากผู้สูงอายุ 4.14 ( sd.= 0.729 )  รองลงมาคือ การแนะนำเรื่องฟันเทียมในผู้สูงอายุ 4.02 ( sd.= 0.714 )