สมรรถนะและความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตหลักสูตรสาธารณสุขศาสตร์ สาขาสาธารณสุขชุมชน วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น ก่อนเป็นสถาบันอุดมศึกษาในกำกับของรัฐ

บทคัดย่อ

             การวิจัยเชิงสำรวจครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสมรรถนะและความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อบัณฑิตสาธารณสุขศาสตร์ สาขาสาธารณสุขชุมชน วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น จากกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 109 คน ที่ถูกเลือกโดยการสุ่มแบบเจาะจง  เครื่องมือใช้เป็นแบบสอบถามมีโครงสร้างที่ได้รับการตรวจความตรงเชิงเนื้อหา โดยผู้เชี่ยวชาญ 3 ท่าน และทดสอบความเที่ยงของเครื่องมือได้ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟ่าของคอนบาช (Cronbach’s Alpha) เท่ากับ 0.86 ใช้สถิติเชิงพรรณนา นำเสนอด้วยค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

            ผลการวิจัยพบว่า สมรรถนะตามการรับรู้ของผู้ใช้บัณฑิตโดยรวม อยู่ในระดับมากที่สุด (ค่าเฉลี่ย= 4.38, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน=0.64) และในรายด้านที่มีสมรรถนะอยู่ในระดับมากที่สุด ได้แก่ ด้านคุณธรรม จริยธรรม (ค่าเฉลี่ย= 4.57, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน= 0.64) ด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ(ค่าเฉลี่ย= 4.49, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน= 0.75) ด้านการคิดวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (ค่าเฉลี่ย= 4.25, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน= 0.63) และด้านการปฏิบัติงานในชุมชน (ค่าเฉลี่ย= 4.25, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน= 0.75)ตามลำดับ ด้านความพึงพอใจพบว่า ผู้ใช้บัณฑิตมีระดับความพึงพอใจในภาพรวมที่ระดับมากที่สุด(ค่าเฉลี่ย= 4.38, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน = 0.68)  โดยด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ(ค่าเฉลี่ย= 4.43, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน= 0.75) มีความพึงพอใจมากที่สุด