การประเมินหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาทันตสาธารณสุข ฉบับปรับปรุง พ.ศ 2560 วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงพรรณา มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการนำหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาทันตสาธารณสุข พ.ศ. 2560  ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน  วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น ในด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ ด้านผลผลิต และด้านประสิทธิผล กลุ่มผู้ให้ข้อมูลคืออาจารย์ จำนวน 15 คน และนักศึกษาชั้นปีที่ 1 - ชั้นปีที่ 4 จำนวน 203 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือสถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ การแจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า

ด้านบริบท ปรัชญาของหลักสูตรสอดคล้องกับวัตถุประสงค์หลักสูตรทุกข้อ  และทุกวัตถุประสงค์จะมีรายวิชาที่มีคำอธิบายรายวิชาที่สัมพันธ์กัน  ด้านปัจจัยนำเข้า การวิเคราะห์ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังจากหลักสูตร ตามcurriculum mapping สูงสุด คือด้านทักษะทางปัญญาและด้านคุณธรรม จริยธรรม ความคิดเห็นของอาจารย์ต่อหลักสูตรและอาจารย์ผู้สอนอยู่ในระดับมากถึงมากที่สุด ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.55 และ 4.50 ตามลำดับ ความคิดเห็นของนักศึกษาต่อหลักสูตรและอาจารย์ผู้สอนอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.36 และ 4.4 ตามลำดับ  ด้านกระบวนการ ความคิดเห็นของนักศึกษาชั้นปีที่ 1-4 ต่อการจัดการเรียนการสอนรายวิชาอยู่ในระดับมากถึงมากที่สุด ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.55  4.57  4.50 และ 4.37 ตามลำดับ ความคิดเห็นของนักศึกษาชั้นปีที่ 1-4 ต่อต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ พบว่า ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.51 4.52 4.47 และ 4.30 ตามลำดับ  ความคิดเห็นต่อการฝึกปฏิบัติงานภาคสนามของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 เห็นว่าการจัดฝึกปฏิบัติ/ฝึกประสบการณ์ที่ทำให้นักศึกษามีทักษะการทำงานในชุมชนมากขึ้น เท่ากับ 4.66  ความพึงพอใจต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนการสอนในการฝึกปฏิบัติงานภาคสนาม เท่ากับ 3.94 ความคิดเห็นต่ออาจารย์ผู้สอน ณ แหล่งฝึกปฏิบัติงานเท่ากับ 4.57 ด้านผลผลิต นักศึกษาประเมินตนเองต่อการบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ในแต่ละชั้นปี พบว่า นักศึกษาทุกชั้นปีประเมินตนเองว่า ผลลัพธ์การเรียนรู้ทุกด้านอยู่ในระดับมากถึงมากที่สุด ค่าเฉลี่ยชั้นปีที่ 1 ระหว่าง 4.35 – 4.70 ชั้นปีที่ 2 ระหว่าง 4.21 – 4.70 ชั้นปีที่ 3 ระหว่าง 4.20 – 4.51  ชั้นปีที่ 4 ระหว่าง 4.26 – 4.43