ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการประกันคุณภาพการศึกษาของวิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น

บทคัดย่อ

          การวิจัยเชิงพรรณนาครั้งนี้เพื่อศึกษา 1) ระดับความสำเร็จในการ ประกันคุณภาพการศึกษาของวิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น 2) ระดับปัจจัยด้านผู้บริหาร คณะกรรมการดำเนินงาน อาจารย์ ผู้สอน การวางแผนและการมีส่วนร่วมที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการประกัน คุณภาพการศึกษาของวิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น 3) ความสัมพันธ์พหุคูณระหว่างปัจจัยด้านผู้บริหาร คณะกรรมการดำเนินงาน อาจารย์ผู้สอน การวางแผนและการมีส่วนร่วมกับความสำเร็จในการประกัน คุณภาพการศึกษาและ 4) เพื่อสร้างสมการพยากรณ์ความสำเร็จในการ ประกันคุณภาพการศึกษา โดยใช้ปัจจัยด้านผู้บริหาร คณะกรรมการดำเนิน งาน อาจารย์ผู้สอน การวางแผนและการมีส่วนร่วม เป็นตัวพยากรณ์ กลุ่มตัวอย่างได้แก่ผู้บริหาร อาจารย์ผู้สอน และบุคลากรสายสนับสนุน จำนวน 76 คน วิเคราะห์ค่าความถี่ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานค่า สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์พหุคูณและการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบ หลายขั้นตอน

          ผลการวิจัยพบว่า 1) ความสำเร็จในการประกันคุณภาพการศึกษา ของวิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น โดยรวมและรายด้าน อยู่ในระดับมาก 2) ปัจจัยด้านผู้บริหารคณะกรรมการดำเนินงาน อาจารย์ ผู้สอน การวางแผนและการมีส่วนร่วม มีผลต่อความสำเร็จในการประกัน คุณภาพการศึกษาอยู่ในระดับมาก 3) ปัจจัยด้านผู้บริหาร คณะกรรมการ ดำเนินงาน อาจารย์ผู้สอน การวางแผนและการมีส่วนร่วม มีความสัมพันธ์ ทางบวกกับความสำเร็จในการประกันคุณภาพการศึกษาและ 4) ปัจจัยที่ สามารถทำนายความสำเร็จในการประกันคุณภาพการศึกษา ได้อย่างมีนัย สำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001 และ 0.05 คือ ด้านอาจารย์ผู้สอน และ ด้านผู้บริหารตามลำดับ โดยสามารถร่วมกันพยากรณ์ ได้ร้อยละ 72.40