ผลของโปรแกรมสุขศึกษาในการพัฒนาพฤติกรรมการดูแล สุขภาพช่องปาก เพื่อการป้องกันโรคเหงือกอักเสบของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 อำเภอศรีบุญเรือง จังหวัดหนองบัวลำภู

บทคัดย่อ

          ปัญหาสุขภาพช่องปากที่เกี่ยวข้องกับโรคเหงือกอักเสบนับว่าเป็น ปัญหาจำเป็นในการแก้ไขเป็นอย่างมากโดยเฉพาะในกลุ่มเด็กชั้นประถม ศึกษา ซึ่งปัญหาดังกล่าวสามารถป้องกันได้ การศึกษาครั้งนี้จึงมีวัตถุ ประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมสุขศึกษาโดยการประยุกต์ใช้ทฤษฎีความ สามารถตนเองร่วมกับทฤษฎีแรงจูงใจมีผลต่อการพัฒนาพฤติกรรมการดูแล สุขภาพช่องปากเพื่อการป้องกันโรคเหงือกอักเสบเป็นการศึกษาแบบกึ่ง ทดลอง(Quasi-experimental Two Group Pretest-Posttest) โดยวิธีการสุ่ม ตัวอย่างอย่างง่ายด้วยวิธีการจับฉลาก กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถม ศึกษาปีที่ 5 จำนวนทั้งสิ้น 64 ราย แบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบ กลุ่มละ 32 ราย กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมสุขศึกษา ประกอบด้วยกิจกรรม ต่างๆ ได้แก่ การบรรยายประกอบสื่อ แบบจำลอง ภาพพลิก การสาธิต การฝึกปฏิบัติ การใช้ตัวแบบ การอภิปรายกลุ่ม ระยะเวลาทั้งสิ้น 12 สัปดาห์ การรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม แบบประเมินแผ่นคราบจุลินทรีย์ ก่อนและหลังการทดลอง วิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลทั่วไปโดยใช้สถิติเชิง พรรณนา การเปรียบเทียบความแตกต่างค่าเฉลี่ยคะแนนภายในกลุ่ม วิเคราะห์ด้วยสถิติ Paired Sample t-test และระหว่างกลุ่ม ใช้สถิติ Independent Sample t-test กำหนดระดับค่าความเชื่อมั่น 95% กำหนด นัยสำคัญที่ระดับ 0.05