A Study on Attitudes towards preventive dentistry course for development teaching and learning

Main Article Content

รัชนีวรรณ ภูมิสะอาด
วรยา มณีลังกา

Abstract

 


           Preventive Dentistry is the professional Subject, which is important for the students who need to develop their skill for the core competencies. The study was conducted Students’ attitude who were educated by learning Preventive Dentistry for improving teaching and learning process to minimize losses during producing graduates, which makes the lacking of dental personnel in accordance with the requirements of the National Health Plan. The results were revealed that 61.54 percent of students’s attitudes there is a lot of difficult contents can’t be recognize and understand. 24.61 percent has the attitude that it is habit in the daily basis and the original learning materials was boring and 13.85 percent remaining was eager to learn. Through a combination of lectures and new media formats.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
รายงานการวิจัยในชั้นเรียน (Classroom action research)

References

1. จงกล ขันทอง. การศึกษาความรู้และเจตคติต่อการประเมินผลโดยใช้แฟ้มสะสมงานของครูสังกัดสำนักงานเขตลาดกระบัง กรุงเทพมหานคร. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2543. 95 หน้า. (วพ 113371)

2. ประลม ไชยสาร. เจตคติและความต้องการของนักศึกษามหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต ที่มีต่อการจัดบริการนักศึกษา. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2542. 125 หน้า. (วพ 102946)

3. พรามร ศรีปาลวิทย์. การเรียนรู้การปรับทัศนคติและพฤติกรรมในเด็กกลุ่มเสี่ยงกระทำผิดซ้ำ กรณีศึกษาเด็กและเยาวชนบ้านสายใจ. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, 2545. 128 หน้า. (วพ 126954)

4. ทองทิพย์ สละวงษ์ลักษณ์. การประยุกต์ทฤษฎีแรงจูงใจเพื่อป้องกันโรคร่วมกับแรงสนับสนุนทางสังคม ในการส่งเสริมอนามัยช่องปาก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 อำเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยมหิดล, 2541. 241 หน้า. (วพ 94504)

5. ธีรวุฒิ เอกะกุล. การวัดเจตคติ. พิมพ์ครัง้ ที่ 2. อุบลราชธานี: วิทยาออฟเซทการพิมพ์;2550.

6. วรยา มณีลังกาและคณะ.การสำรวจพฤติกรรมการดูแลทันตสุขภาพของผู้ปกครอง กรณีศึกษา สถานรับเลี้ยงและพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน วิทยาลัย การสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น (ม.ป.ท.);2554.

7. วิศิษฏ์ วณิชย์สุวรรณ์. ทัศนคติของนักศึกษาสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ต่อพุทธศาสนา. กรุงเทพฯ : สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2544. 91 หน้า. (ว 131041)

8. สุดารัตน์ ควรสถาพรทวี. พฤติกรรมของคนไข้ในการเสาะแสวงหาสารสนเทศเพื่อรับบริการด้านทันตสุขภาพและทันตสุขศึกษาจากทันตแพทย์ในเขตกรุงเทพมหานคร. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2529 . 2 แผ่น (95 เฟรม). (วพ MF15875)

9. ศิริวรรณ ศรีวิชัย. ผลการใช้กิจกรรมกลุ่มที่มีต่อเจตคติที่พึงประสงค์ต่อยาเสพติดให้โทษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. พิษณุโลก : มหาวิทยาลัยนเรศวร, 2542. 100 หน้า. (วพ 100223)

10. Pollack and Masters, 1997. Using internet technologies to enhance training. Performance improvement 1997;36(2): 28-31.