ผลของวีดิทัศน์การให้คำปรึกษาเลิกบุหรี่ต่อความรู้และการรับรู้สมรรถนะตนเองของนักศึกษาพยาบาล
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของวีดิทัศน์การให้คำปรึกษาเลิกบุหรี่ต่อความรู้ และการรับรู้สมรรถนะตนเองของนักศึกษาพยาบาล กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาพยาบาลหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 2, 3 และ 4 ที่เป็นสมาชิกชมรมนักศึกษาพยาบาลสร้างสังคมไทยปลอดบุหรี่ จำนวน 126 คน เครื่องมือวิจัยได้แก่ วีดิทัศน์การให้คำปรึกษาเลิกบุหรี่ และแบบสอบถามความรู้และการรับรู้สมรรถนะตนเอง เก็บรวบรวมข้อมูลโดยส่งแบบสอบถามทางอีเมล ก่อนและหลังได้รับชมวีดิทัศน์การให้คำปรึกษาเลิกบุหรี่ซึ่งส่งให้ทางออนไลน์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติบรรยายและการทดสอบที ผลการศึกษาพบว่าหลังได้รับชมวีดิทัศน์การให้คำปรึกษาเลิกบุหรี่ นักศึกษาพยาบาลมีความรู้และรับรู้สมรรถนะตนเองดีขึ้นกว่าก่อนได้รับชมวีดิทัศน์การให้คำปรึกษาเลิกบุหรี่อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
อรสา พันธ์ภักดี, อภิญญา ศิริพิทยาคุณกิจ, นวลขนิต ลิขิตลือชา, และสุปาณี เสนาดิสัย. (2559). การปฏิบัติเพื่อช่วยเลิกบุหรี่โดยพยาบาลไทย: การสำรวจระดับชาติ. วารสารพยาบาล, 65(1), 1-10.
สาธกา พิมพ์รุณ, ฤดี ปุงบางกะดี่, ยุพา จิ๋วพัฒนกุล, และธิราวรรณ เชื้อตาเล็ง. (2564). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการปฏิบัติเพื่อการควบคุมยาสูบของพยาบาลวิชาชีพที่เคยเป็นแกนนำของชมรมนักศึกษาพยาบาลสร้างสังคมไทยปลอดบุหรี่. วารสารพยาบาลกองทัพบก, 22(1), 216 -225.
Akçabozan-Kayabol, N. B., Ozdemir, N. K., Güneri, O. Y. & Korkut Owen, F. (2021). Integrating video-
modeling into counseling skills and techniques course and its impact on counseling self-efficacy.
Current Psychology, 1-13. doi: 10.1007/s12144-021-02434-8.
Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: W.H. Freeman.
Duangchan, C., & Matthews, A. K. (2020). The effects of nurse-led smoking cessation interventions for patients with cancer: A systematic review. Pacific Rim International Journal of Nursing Research, 24(1), 118-139.
Faul, F., Erdfelder, E., Lang, A., & Buchner, A. (2007). G*Power 3: A flexible statistical power analysis
program for the social, behavioral, and biomedical sciences. Behavior Research Methods, 39(2) 175-191. doi: 10.3758/bf03193146
Fiore, M. C., Jaén, C .R., Baker, T. B., Bailey, W. C., Benowitz, N. L., Curry, S. J., . . . Wewers, M. E. (2008). Treating tobacco use and dependence: 2008 update. clinical practice guideline. Rockville, MD: U.S. Department of Health and Human Services, Public Health Service.
Jang, K., Kim, S. H., Oh, J. Y., & Mun, J. Y. (2021). Effectiveness of self-re-learning using video recordings of advanced life support on nursing students’ knowledge, self-efficacy, and skills performance. BMC Nursing, 20(52), 1-10. doi: 10.1186/s12912-021-00573-8
Miller, W. R., & Rollnick, S. (2002). Motivational Interviewing. Preparing people for change (2nd ed.). New York: Guilford.
World Health Organization. (2008). MPOWER a policy package to revise the tobacco epidemic.
Retrieved January 31, 2020, from https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/ 10665/43888/ 9789241596633_eng.pdf
World Health Organization. (2011). WHO report on the global tobacco epidemic, 2011: Warning about the dangers of tobacco. Retrieved January 25, 2020, from https://apps.who.int/iris/ handle/10665/ 44616
World Health Organization. (2014). Toolkit for delivering the 5A’s and 5R’s brief tobacco interventions in primary care. Retrieved January 25, 2020, from https://apps.who.int/iris/ bitstreamn/handle/10665/112835/9789241506953_eng.pdf
