Surveillance for Children Development in Age Group 0-5 Years, Region 5 Health Provider, The Office of Permanent Secretary, Ministry of Public Health

Authors

  • Kitti Kanpirom, M.D. Bureau of Inspector, Inspection Division, Health Administration Division, Ministry of Public Health
  • Puangpaka Masena, Ph.D. Bureau of Inspector, Inspection Division, Health Administration Division, Ministry of Public Health

Keywords:

child development, children aged 0-5 years, 5 health region

Abstract

Objective: To study and analyses surveillance for child The target population is children development in aged group 0-5 Region 5 Health Provider years and evaluate the development of screening for children aged 9, 18, 30 and 42 months with Developmental Surveillance and Promotion Manual (DSPM) and Thai Early Developmental Assessment for Intervention (TEDA4I).

Research design: This is a descriptive research focusing on child developmental surveillance at health region 5. The target population is children aged 0-5 years. The study conducted using DSPM between July – September 2017. The Microsoft Excel computer program was used for data analysis.

Results: The developmental evaluation using DSPM for 11,833 cases of children with normal delivery aged 9, 18, 30 and 42 months was performed accounting for 88.25 percent of target population. The samples of 8,986 cases (75.94%) were found to be at normal development state. There were 2,786 cases (23.54%) (diagnosed as children with delayed developmental outcomes) and 61 cases (0.52%) referred for advance care. The groups of children aged 9, 18, 30 and 42 months were assessed using TEDA4I. Among these 1,972 cases (70.7%) of children could followed up, 1,919 cases found to be normal development, and 53 cases of inactive children after received the developmental promote/ stimulate. Ten cases of children found to be with Gross Motor (GM), 17 cases of children found to be with Fine Motor (FM), 23 cases of children found to be with Receptive Language (RL), 33 cases found to be with Expressive Language (EL), 16 cases found to be with Personal and Social (PS), and 814 cases lost to follow up. At the end, 10,905 cases (91.36%) of the suspected developmental delayed children who were stimulated within 1 month found to be with normal development.

Conclusion: The assessment of early childhood developmental problems that help children improve their skills. Strong family nationally, reducing the cost of special education. The results of this study can be used to inform relevant authorities in other health region about the importance of this problem.

Author Biographies

Kitti Kanpirom, M.D., Bureau of Inspector, Inspection Division, Health Administration Division, Ministry of Public Health

Thai Board of Surgery

Preventive Medicine, Community Mental Health

Puangpaka Masena, Ph.D., Bureau of Inspector, Inspection Division, Health Administration Division, Ministry of Public Health

Doctor of Philosophy (Public Administration)

References

1. กรมอนามัย. สำรวจสถานการณ์พัฒนาการเด็กปฐมวัยไทย (0-5 ปี). นนทบุรี: กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข; 2558.

2. กรมอนามัย. สำรวจสถานการณ์พัฒนาการเด็กปฐมวัยไทย (0-5 ปี). นนทบุรี: กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข; 2557.

3. Heckman JJ, Moon SH, Pinto R, et al. The rate of return to the Perry Preschool program. J Public Econ 2010;94(1-2):114-28.

4. กรมอนามัย. รายละเอียดตัวชี้วัดตามคำรับรองการปฏิบัติราชการกรมอนามัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2559. นนทบุรี: กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข; 2559.

5. กระทรวงสาธารณสุข และสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.). คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (Develop mental Surveillance and Promotion Manual: DSPM). นนทบุรี: กระทรวงสาธารณสุข; 2558.

6. กระทรวงสาธารณสุข. คู่มือประเมินและส่งเสริมพัฒนาการเด็กกลุ่มเสี่ยง (Development Assessment For Intervention Manual : DAIM). นนทบุรี: กระทรวงสาธารณสุข; 2558.

7. กรมสุขภาพจิต. คู่มือประเมินเพื่อช่วยเหลือเด็กปฐมวัยที่มีปัญหาพัฒนาการ (Thai Early Developmental Assessment for Intervention : TEDA4I). นนทบุรี: กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข; 2558.

8. กรมสุขภาพจิต. การพัฒนาเด็กปฐมวัยและเด็กวัยเรียน. นนทบุรี: กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข; 2558.

9. กรมสุขภาพจิต. การพัฒนาเด็กปฐมวัยและเด็กวัยเรียน. นนทบุรี: กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข; 2557.

10. Gallahue DL, Ozmu JC. Understanding motor development infants, children, adolescents, adults. New York: McGraw – Hill; 1998.

Downloads

Published

2018-04-26

How to Cite

1.
Kanpirom K, Masena P. Surveillance for Children Development in Age Group 0-5 Years, Region 5 Health Provider, The Office of Permanent Secretary, Ministry of Public Health. Reg 4-5 Med J [internet]. 2018 Apr. 26 [cited 2025 Dec. 30];36(4):305-16. available from: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/reg45/article/view/120232

Issue

Section

Original Article