พฤติกรรมการดูแลผู้รับบริการด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ ของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี จังหวัดนนทบุรี

ผู้แต่ง

  • ทวีศิลป์ กุลนภาดล
  • นฤมล เหล่าโกสิน
  • สุพีรพัชร์ พิมพ์มาศ
  • Keerthi Prabhakar

บทคัดย่อ

วัตถุประสงค์    เพื่อศึกษาพฤติกรรมการดูแลผู้รับบริการด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ของบัณฑิตที่จบจากวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี จังหวัดนนทบุรี ปี 2559 

วิธีดำเนินการวิจัย การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงบรรยาย (Descriptive Research) มี กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ใช้บัณฑิตจำนวน  62  คนและบัณฑิตจำนวน 62 คน ได้จากการสุ่มอย่างง่าย 

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่แบบสอบถามพฤติกรรมการดูแลผู้รับบริการด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ ซึ่งมีค่าความเที่ยงของครอนบาค .98  วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที 

ผลการวิจัย พบพฤติกรรมการดูแลผู้รับบริการด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ตามมุมมองของผู้ใช้บัณฑิตอยู่ในระดับดี ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.20  และตามมุมมองของบัณฑิตอยู่ในระดับดีเช่นเดียวกัน ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.23และผลการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยพฤติกรรมการดูแลผู้รับบริการด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ตามมุมมองของผู้ใช้บัณฑิตและตามมุมมองของบัณฑิต  พบว่าไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

สรุปผลการวิจัยศึกษาครั้งนี้สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาพฤติกรรมการดูแลผู้รับบริการด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ของนักศึกษาพยาบาลได้อย่างมีประสิทธิภาพ

 

คำสำคัญ : พฤติกรรมการดูแลผู้รับบริการด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์

References

สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่องมาตรฐาน
คุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาพยาบาลศาสตร์ พ.ศ.2552.(อินเทอร์เน็ต). กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา; 2552 เข้าถึงเมื่อ 1 ธันวาคม 2561. เข้าถึงได้จาก:
http://www.mua.go.th/users/he-commission/doc/law/ministry%20law/1-39%20TQF%20nursing%202552.pdf.

มกราพันธ์ จูฑระสก. กระบวนการเรียนรู้จิตบริการด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ภายครอบครัวเสมือน. ขอนแก่น: คลังนานาวิทยา; 2552.

วรุณยุพา รอยกุลเจริญ. การปฏิบัติการพยาบาล: การดูแลด้วย หัวใจของความเป็นมนุษย์. วารสารสภาการพยาบาล. 2550; 22: 5- 8.

บุญใจ ศรีสถิตย์นรากูร. ระเบียบวิธีการวิจัยทางพยาบาลศาสตร์. กรุงเทพฯ: ยูแอนด์ไออินเตอร์มีเดีย; 2553.

บุญชม ศรีสะอาด. การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 7. กรงเทพฯ: สุวีริยาสาส์; 2545.

รจนารถ ชูใจ, กมลพร แพทย์ชีพ และจิราภรณ์ อนุชา. คุณภาพบัณฑิตพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ราชบุรี ตามความคิดเห็นของผู้ใช้บัณฑิตปีการศึกษา 2556. ราชบุรี:
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ราชบุรี; 2558.

สุภาภรณ์ อุดมลักษณ์, พิมพิมล วงศ์ไชยา, สุทธินี มหามิตร วงศ์แสน, หทัยรัตน์ บรรณกิจ. การรับรู้พฤติกรรมบริการสุขภาพด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์และการจัดการศึกษาที่ส่งเสริมพฤติกรรมบริการสุขภาพด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ของผู้สำเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2557 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พะเยา. วารสารการพยาบาล การสาธารณสุขและการศึกษา 2559; 17(1); 2016: 64-79.

สุภาภรณ์ อุดมลักษณ์, พิมพิลา วงศ์ไชยา, สิริสุดา เตชะวิเศษ และสมศรี สัจจะสกุลรัตน์.อัตลักษณ์บริการสุขภาพด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ของบัณฑิตวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พะเยา. วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข. 2558; 25(3):14-26.

วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี จังหวัดนนทบุรี. หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2555). นนทบุรี: วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี จังหวัดนนทบุรี; 2556.

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2019-07-12