The Effects of a Structured Preparation Program on Knowledge, Self-care behavior, and Anxiety in Patients Undergoing Cataract Surgery with Intraocular Lens Implantation
Keywords:
structured preparation program, cataract surgery with intraocular lens implantation, knowledge, self-care behavior, anxietyAbstract
Objective : To study the effects of a structured preparation program on knowledge, self-care behavior, and anxiety among patients undergoing cataract surgery with intraocular lens (IOL) implantation.
Methods : This quasi-experimental research employed a two-group pretest–posttest design. The sample consisted of 60 patients undergoing cataract surgery with IOL implantation, divided into a control group and an experimental group (30 participants per group). The research instruments included a structured preparation program, a personal data record form, a knowledge assessment form, a self-care behavior scale, and an anxiety measurement scale. Data were analyzed using descriptive statistics and t-tests.
Result : After participating in the program, the experimental group demonstrated significantly higher scores in both knowledge and self-care behavior compared with their pretest scores and with the control group (p < 0.05). Concurrently, the experimental group’s anxiety scores were significantly lower than their pretest scores and those of the control group (p < 0.05).
Conclusion : This study demonstrates that the structured preparation program plays a vital role in caring for patients undergoing cataract surgery with IOL implantation. It effectively enhances patients' knowledge and promotes better self-care behaviors while significantly reducing anxiety. These findings suggest that the program should be adapted for patients undergoing other types of ophthalmic surgeries, with further long-term follow-up studies recommended.
References
World Health Organization. Blindness and vision impairment. [อินเทอร์เน็ต]. [เข้าถึงเมื่อ 5 มกราคม 2569]. เข้าถึงได้จาก: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/blindness-and-visual-impairment.
สำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ. รายงานตัวชี้วัดบริการสุขภาพ สปสช. (NHSO Health Service Indicator: H0301) ข้อมูล ณ 30 กันยายน 2561. นนทบุรี: สำนักสารสนเทศและประเมินผลลัพธ์สุขภาพ,2561.
กรมการแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข. รายงานผลสรุปการคัดกรองและวินิจฉัยตาบอด. [อินเทอร์เน็ต]. [เข้าถึงเมื่อ 5 มกราคม 2569]. เข้าถึงได้จาก: http://vision2020thailand.org/rep-screen-summary.php
เปรมจิต เศาณานนท์. การผ่าตัดต้อกระจกและการดูแลผู้ป่วย. วารสารสภาการพยาบาล. 2559; 25(2):45-58.
สุภัสรา อยู่สุข, เสาวลักษณ์ คูณทวี. การพัฒนาระบบการจัดการผู้ป่วยก่อนเข้ารับการผ่าตัดตาต้อกระจก. วารสารพยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัยคริสเตียน. 2565;9(2):19-39.
Spielberger CD. State-Trait Anger Expression Inventory-2 (STAXI-2) Professional Manual. 2nd ed.Lutz, FL: Psychological Assessment Resources; 1999.
ชนาธินาถ ประภาสะโนบล. ผลของโปรแกรมการเตรียมความพร้อมต่อความรู้และความวิตกกังวลของผู้ป่วยผ่าตัดต้อกระจกโรงพยาบาลกุมภวาปี. วารสารอนามัยสิ่งแวดล้อมและสุขภาพชุมชน.
;10(4):54-62.
Leventhal H, Johnson JE. Laboratory and field experimentation: Development of a theory of self-regulation. In: Wooldridge PJ, Schmitt MH, Skipper JK, Leonard RC, editors. Behavioral Science and Nursing Theory. St. Louis: Mosby; 1983. p. 189-262.
ลุนนี จิ่มอาษา, วัลลภา ช่างเจรจา. ผลของโปรแกรมการเตรียมผ่าตัดต่อความวิตกกังวลและ ภาวะแทรกซ้อนในการผ่าตัดต้อกระจก แผนกจักษุ โรงพยาบาลบึงกาฬ. วารสารวิชาการสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดมหาสารคาม. 2562;4(7):75-87.
Polit DF, Beck CT. The content validity index: Are you sure you know what is being reported? Critique and recommendations. Research in Nursing & Health. 2006;29(5):489–97. doi:10.1002/nur.20147.
ปรัศนีย์ พันธุ์กสิกร, ศิริลักษณ์ กิจศรีไพศาล. ผลของการใช้โปรแกรมส่งเสริมการดูแลตนเองต่อความรู้และพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยผ่าตัดต้อกระจก. วารสารสภาการพยาบาล.
;35(4):84-98.
อังคณา อัศวบุญญาเดช, ดุจดาว ศุภกิจกุลชัย, วริศนันท์ ปุรณะวิทย์. ผลการสอนสุขศึกษาโดยใช้สื่อวิดีทัศน์เรื่องการปฏิบัติตัวหลังทำผ่าตัดต้อกระจกให้กับผู้ป่วยผ่าตัดต้อกระจก. บูรพาเวชสาร. 2565;9(1):13-27.
อัญชลี ทวีวรรณคีรี. จีระศักดิ์ ทัพผา. ผลของโปรแกรมการส่งเสริมการดูแลสุขภาพตนเองของผู้สูงอายุที่ได้รับการผ่าตัดต้อกระจก. วารสารอนามัยสิ่งแวดล้อมและสุขภาพชุมชน. 2568;10(1):365-372.
ภริญดา สิริวรัญกุล. ผลของการใช้สื่อรูปแบบใหม่ต่อการเตรียมตัวผ่าตัดของผู้ป่วยต้อกระจก โรงพยาบาลสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช จังหวัดตาก. วารสารวิชาการสาธารณสุขจังหวัดตาก. 2567;6(6):1-15.
สุมาลินี ชุ่มชื่น. ผลของการใช้แนวปฏิบัติการให้ความรู้ผู้ป่วยผ่าตัดต้อกระจกต่อความรู้ในการปฏิบัติตนหลังผ่าตัดต้อกระจกโรงพยาบาลพระอาจารย์ฝั้นอาจาโร. วารสารสุขภาพและสิ่งแวดล้อมศึกษา. 2566;8(1):343-355.
สุพรรณี โตสัมฤทธิ์, อัศนี วันชัย, จันทร์จีรา ยานะชัย. ผลของการใช้โปรแกรมส่งเสริมสมรรถนะแห่งตนต่อความรู้และพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยผ่าตัดต้อกระจก โรงพยาบาลบางระกำ จังหวัดพิษณุโลก. วารสารวิจัยการพยาบาลและวิทยาศาสตร์สุขภาพ. 2567;16(2):1-15.
ปาณิสรา ส่งวัฒนายุทธ, ใบบัว เศวตสุวรรณ, สมัย นงนุช. ผลของโปรแกรมการพยาบาลครอบครัวตามรูปแบบความเชื่อการเจ็บป่วยต่อความสามารถในการดูแลสุขภาพของผู้ป่วยหลังผ่าตัดต้อกระจก. วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุตรดิตถ์. 2564;11(2):16-31.
ทิพาภัทร เอกวงษา. ประสิทธิผลการใช้โปรแกรมวางแผนจำหน่ายแบบผู้ป่วยนอกต่อความวิตกกังวล และความสามารถในการดูแลตนเองของผู้ป่วยที่ได้รับการผ่าตัดต้อกระจก. วารสารวิจัยและพัฒนานวัตกรรมทางสุขภาพ. 2564;2(1):71-81.
ลุนนี จิ่มอาษา, วัลลภา ช่างเจรจา. ผลของโปรแกรมการเตรียมผ่าตัดต่อความวิตกกังวลและภาวะแทรกซ้อนในการผ่าตัดต้อกระจก แผนกจักษุ โรงพยาบาลบึงกาฬ. วารสารวิชาการสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดมหาสารคาม. 2563;4(7):75-87.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Mahasarakham Hospital Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
วารสารนี้เป็นลิขสิทธิ์ของโรงพยาบาลมหาสารคาม
