การศึกษาสมรรถนะของนักศึกษาหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาทันตสาธารณสุข สังกัดสถาบันพระบรมราชนก

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

               การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1. ศึกษาระดับสมรรถนะของนักศึกษาหลักสูตรสาธารณสุข  ศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาทันตสาธารณสุข และ 2. ศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับสมรรถนะของนักศึกษาหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาทันตสาธารณสุข โดยมีกลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษาชั้นปีที่ 4 หลักสูตรสาธารณสุขศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาทันตสาธารณสุข วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธรจังหวัดขอนแก่น, จังหวัดพิษณุโลก, จังหวัดชลบุรี และจังหวัดตรัง จำนวน 106 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถามสมรรถนะ และปัจจัยด้านต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสมรรถนะของนักศึกษา การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ ด้านความตรงเชิงเนื้อหา (IOC) จากผู้เชี่ยวชาญ มีค่าเท่ากับ 0.92 และการตรวจสอบด้านความเที่ยง (Reliability) มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาครอนบาค เท่ากับ 0.98 ผลการวิจัยพบว่า สมรรถนะของนักศึกษาหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาทันตสาธารณสุข อยู่ในระดับที่สูง ( = 4.13 และ S.D. = .43),  ข้อมูลส่วนบุคคล  พบว่า   เพศไม่มีความสัมพันธ์กับสมรรถของนักศึกษา, อายุไม่มีความสัมพันธ์กับสมรรถนะของนักศึกษา,  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไม่มีความสัมพันธ์กับสมรรถนะของนักศึกษา, สถานศึกษามีความสัมพันธ์กับสมรรถนะของนักศึกษา, ภูมิลำเนามีความสัมพันธ์กับสมรรถนะของนักศึกษา, ศาสนาไม่มีความสัมพันธ์กับสมรรถนะของนักศึกษา, ปัจจัยด้านเจตคติต่อหลักสูตรพบว่า มีความสัมพันธ์ทางบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 (r = 0.45, p = .00), ปัจจัยด้านสภาพแวดล้อมของสถาบัน พบว่า มีความสัมพันธ์ทางบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 (r = 0.41,  p = .00) และปัจจัยด้านกิจกรรมการจัดการเรียนการสอน พบว่า มีความ สัมพันธ์ทางบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 (r = 0.61, p = .00)