ประสิทธิผลของโปรแกรมการสอนโรงเรียนพ่อแม่จิตประภัสสรตั้งแต่นอนอยู่ในครรภ์ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ในหญิงตั้งครรภ์แรก โรงพยาบาลสมเด็จพระยุพราชเดชอุดม

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองแบบศึกษากลุ่มเดียววัดก่อน-หลังการทดลอง เพื่อเปรียบเทียบประสิทธิผลของโปรแกรมการสอนโรงเรียนพ่อแม่จิตประภัสสรตั้งแต่นอนอยู่ในครรภ์ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ในหญิงตั้งครรภ์แรกก่อนและหลังเข้าร่วมโปรแกรม คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจงจากหญิงตั้งครรภ์แรกอายุครรภ์น้อยกว่า 12 สัปดาห์ฝากครรภ์ที่โรงพยาบาลสมเด็จพระยุพราชเดชอุดม จำนวน 50 คน โดยหญิงตั้งครรภ์เข้าร่วมทำกิจกรรมในโปรแกรมพร้อมสามี ทำการศึกษาวิจัยดำเนินการและเก็บข้อมูลระหว่างวันที่ 1 กันยายน 2563 ถึง 30 กันยายน 2564 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ โปรแกรมการสอนผ่านสื่อสังคมออนไลน์ตามกิจกรรมตามหลักสูตร โรงเรียนพ่อแม่จิตประภัสสร เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลได้แก่ แบบสอบถามข้อมูลทั่วไป แบบทดสอบวัดความรู้ในการปฏิบัติตัวขณะตั้งครรภ์ แบบประเมินแบบประเมินความเครียด (SPST-20) วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา วิเคราะห์ข้อมูลเปรียบเทียบความแตกต่างของความรู้และความเครียดระหว่างตั้งครรภ์ก่อนและหลังการเข้าร่วมโปรแกรมโดยใช้ Paired-samples t-test ผลการศึกษาคะแนนความรู้และความเครียดในระยะตั้งครรภ์ ระหว่างก่อนกับหลังการทดลองพบว่าหญิงตั้งครรภ์มีค่าเฉลี่ยคะแนนความรู้เพิ่มขึ้น ส่วนค่าเฉลี่ยคะแนนความเครียดในระยะตั้งครรภ์ลดลงอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ p< .05