Accelerating Access to Perinatal Care through Telehealth in Preventive Health Benefit Packages
Keywords:
health benefit entitlements, telehealth, access to health services, pregnant women, children aged 0-5 yearsAbstract
This research and development study aimed to explore the situation and develop, implement, and evaluate a Telehealth model to improve access to health promotion and disease prevention benefit packages in Health Region 2. The study was conducted in three phases: Phase 1 explored service accessibility among pregnant women and parents of children aged 0-5 years (n=14); Phase 2 developed and piloted a Telehealth model to improve access to health promotion and disease prevention among pregnant women and parents of children aged 0-5 years (n=27); And Phase 3 evaluated the Telehealth model from the perspective of the pregnant women and their spouses (n=6). Quantitative data were collected using questionnaires on rights awareness, intention to use services, and satisfaction, while qualitative data were obtained through focus group discussions. Quantitative data were analyzed using descriptive statistics and Wilcoxon Signed-Rank Tests, while the qualitative data were analyzed using thematic analysis. The results for Phase 1 revealed that participants showed positive attitudes toward health services and emphasized the important role of community members, such as village health volunteers and teachers, in facilitating access. In Phase 2, the “MorAnamai” LINE application was developed. After implementation, rights awareness through Telehealth showed no statistically significant differences among pregnant women (p=.099) or parents (p=.700). However, the intention to use services increased significantly among both groups (pregnant women, p=.001; parents, p=.002). In Phase 3, the evaluation highlighted the importance of user behavior, local context, and community networks in Telehealth development. The Telehealth model developed in this study has potential to enhance access to health promotion and disease prevention benefit packages. It is recommended that the model be adapted for other target groups in accordance with specific contexts and needs, and continuously developed to ensure effectiveness and sustainability in improving access to health services.
Downloads
References
กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ. (2566). รายงานผลการดำเนินงานด้านการสนับสนุนบริการสุขภาพ ประจำปี 2566. กรุงเทพฯ: กระทรวงสาธารณสุข.
กัญญนัท ริปันโน, และนภัชชล รอดเที่ยง. (2567). การพัฒนารูปแบบการเพิ่มอัตราการเข้าถึงบริการชุดสิทธิประโยชน์การสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรคที่ส่งเสริมการเกิดอย่างมีคุณภาพผ่าน telehealth เขตสุขภาพที่ 10. วารสารศูนย์อนามัยที่ 10 อุบลราชธานี, 12(1), 16-31.
บุญธรรม กิจปรีดาบริสุทธิ์. (2557). การสร้างและหาคุณภาพเครื่องมือวัดเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ศูนย์ข้อมูลสุขภาพ. (2567). ฐานข้อมูลสุขภาพแห่งชาติ พ.ศ. 2564-2566. นนทบุรี: กระทรวงสาธารณสุข.
สำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ. (2566). ระบบสารสนเทศหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ. กรุงเทพฯ: สำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ.
เอกชัย เพียรศรีวรา, ภารินี หงส์สุวรรณ, เนตรชนก รัตนเนตร, และณัฏฐา ฐานีพานิชสกุล. (2567). การศึกษาการเพิ่มอัตราการเข้าถึงบริการชุดสิทธิประโยชน์การสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันโรคที่ส่งเสริมการเกิดอย่างมีคุณภาพ ผ่าน telehealth. สืบค้นจาก https://kb.hsri.or.th/dspace/handle/11228/6118?locale-attribute=th
Best, J. W., & Kahn, J. V. (1997). Research in education. New Jersey: Printice Hall. In: Inc.
Branch, R. M., & Varank, I. (2009). Instructional design: The addie approach. New York: Springer.
Davis, F. D., Bagozzi, R. P., & Warshaw, P. R. (1989). User acceptance of computer technology: A comparison of two theoretical models. Management Science, 35(8), 982-1003. https://doi.org/10.1287/mnsc.35.8.982?utm_source=chatgpt.com.
Feng, Y., Zhao, J., Wei, J., Wang, Y., Zhou, J., & Yuan, X. (2023). Pregnancyline: A visual analysis system for pregnancy care and risk communication. IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics, 29(1), 810-820.
Glanz, K., Rimer, B. K., & Viswanath, K. (Eds.). (2008). Health behavior and health education: Theory, research, and practice (4th ed.). Hoboken, NJ: Jossey-Bass/Wiley.
Kieny, M., & Evans, D. (2013). Universal health coverage. Eastern Mediterranean Health Journal, 9(14), 305-306.
Lee, B. X., Kjaerulf, F., Turner, S., Cohen, L., Donnelly, P. D., Muggah, R., et al. (2016). Transforming our world: Implementing the 2030 agenda through sustainable development goal indicators. Journal of Public Health Policy, 37(Suppl1), 13-31.
Lindner, J. R., & Lindner, N. J. (2024). Interpreting Likert-type scales, summated scales, unidimensional scales, and attitudinal scales: I neither agree nor disagree, Likert or not. Advancements in Agricultural Development, 5(2), 152-163.
Lynn, M. R. (1986). Determination and quantification of content validity. Nursing Research, 35(6), 382–385.
Scott Kruse, C., Karem, P., Shifflett, K., Vegi, L., Ravi, K., & Brooks, M. (2018). Evaluating barriers to adopting telemedicine worldwide: A systematic review. Journal of Telemedicine and Telecare, 24(1), 4-12.
Tangcharoensathien, V., Limwattananon, S., Patcharanarumol, W., Thammatacharee, J., Jongudomsuk, P., & Sirilak, S. (2015). Achieving universal health coverage goals in thailand: The vital role of strategic purchasing. Health Policy and Planning, 30(9), 1152-1161.
World Health Organization. (2010). Telemedicine: Opportunities and developments in Member States: Report on the second global survey on eHealth (Global Observatory for eHealth Series, Volume 2). Retrieved from: https://apps.who.int/iris/handle/10665/44497.
World Health Organization. (2019). Primary health care on the road to universal health coverage: 2019 monitoring report. Retrieved from: https://www.who.int/publications/i/item/9789240029040.
World Health Organization. (2021). Global strategy on digital health 2020-2025. Geneva: World Health Organization.
Downloads
Published
Versions
- 2025-11-10 (2)
- 2025-09-25 (1)
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Sirindhorn College of Public Health Ubon Ratchathani Province

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร วารสารสาธารณสุขและสุขภาพศึกษา (Thai Journal of Public Health and Health Education) เป็นลิขสิทธิ์ของ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดอุบลราชธานี








