เผยแพร่แล้ว: 2024-06-03

ปัจจัยทำนายการปรับตัวในการเรียนออนไลน์ของนักศึกษาพยาบาล

กุลนรี หาญพัฒนชัยกูร, สายใจ คำทะเนตร, จินดารัตน์ หมั่นมี, ฐนิชา ปัญญาแก้ว, ฐานมาศ วงค์ศรีชา, นริศรา ชาวกุดรัง, เสาวณี สาระหงส์, อิสศิริญา แอมนนท์

21-36

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการปรับตัวของนักศึกษาเจนเนอเรชั่นซี (generation Z) มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี

ก้องกฤษฎากรณ์ ชนแดง, สุมิศา กุมลา, กานต์ตริน ศรีสุวรรณ, เกษร สายธนู

37-54

การพัฒนาและทดสอบประสิทธิผลเบื้องต้นการบำบัดด้วยการกระตุ้นพฤติกรรมสำหรับผู้ป่วยโรคซึมเศร้า

สุพัตรา สุขาวห, กมลทิพย์ สงวนรัมย์, สุภาภรณ์ ทองเบ็ญจมาศ, ณัทธร พิทยรัตน์เสถียร

69-86

การพัฒนารูปแบบกระบวนการเรียนรู้ทักษะทางอารมณ์และสังคมโดยเพื่อนช่วยเพื่อนของนักเรียนโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา

อุษา น่วมเพชร , ศิรินทรา ด้วงใส, ชัดเจน จันทรพัฒน์, ธนเทพ นำพรวัฒนากุล, สายฝน เอกวรางกูร, เกวลี วัชราทักษิณ

87-100