การรับรู้การเข้าถึงบริการเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ของผู้ปกครองเด็กที่มีพัฒนาการไม่สมวัยในเขตสุขภาพที่ 10

บทคัดย่อ

เด็กปฐมวัยบางส่วนในพื้นที่เขตสุขภาพที่ 10 ยังมีพัฒนาการไม่สมวัย การวิจัยเชิงคุณภาพนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการรับรู้การเข้าถึงบริการเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยของผู้ปกครองเด็กที่มีพัฒนาการไม่สมวัย  พื้นที่ศึกษาคือเขตสุขภาพที่ 10 โดยผู้ให้ข้อมูลได้รับคัดเลือกแบบเจาะจง แบ่งเป็นผู้ปกครองเด็กที่พัฒนาการไม่สมวัย จำนวน 18 คน และเจ้าหน้าที่สาธารณสุข และครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จำนวนรวม 36 คน เก็บข้อมูลด้วยแบบสัมภาษณ์ชนิดกึ่งโครงสร้าง แนวคำถามสำหรับสนทนากลุ่ม และแบบสังเกตกิจกรรมการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ซึ่งผ่านการตรวจสอบเที่ยงตรงโดยผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาการเด็กและครอบครัว จำนวน 3 คน มีค่าความสอดคล้องระหว่างข้อคำถามกับวัตถุประสงค์เท่ากับ .67 และ 1.0 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการศึกษาพบว่าข้อค้นพบเรื่องการรับรู้การเข้าถึงบริการมี 3 ประเด็น คือผู้ปกครอง 1) รับรู้ว่าบุตรหลานมีพัฒนาการปกติ โดยเปรียบเทียบจากพัฒนาการของบิดามารดาหรือคนรู้จักกันตอนวัยเด็ก 2) รับรู้ว่าได้รับข้อมูลเกี่ยวกับพัฒนาการของลูกไม่เพียงพอ 3) รับรู้ว่าเป็นบทบาทของครูศูนย์เด็กและเจ้าหน้าที่สาธารณสุขในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ส่วนการรับรู้ปัญหาและอุปสรรค มี 4 ประเด็น ได้แก่ 1) ได้รับข้อมูลพัฒนาการเด็กไม่เพียงพอ 2) การตรวจสอบความรู้ความเข้าใจของผู้ปกครองยังไม่เพียงพอ 3) ไม่สามารถปฏิบัติตามคำแนะนำได้เนื่องจากผู้ปกครองติดภารกิจ และ 4) สื่อให้ความรู้เรื่องการส่งเสริมพัฒนาการไม่เหมาะสมกับผู้ปกครองที่มีความแตกต่างกัน จากผลการศึกษาสามารถใช้เป็นแนวทางการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยด้วยการให้ความรู้ด้านพัฒนาการเด็กแก่ผู้ปกครองอย่างเพียงพอในขณะให้บริการ  รวมทั้งสร้างหรือแนะนำช่องทางการเข้าถึงสื่อที่เหมาะสมด้วยตนเอง และส่งเสริมการสร้างระบบการสนับสนุนทางสังคม