Factors Related to the Result of Nursing and Midwifery Licensing Examination of Bachelor Graduates from Faculty of Nursing, Roi Et Rajabhat University
Abstract
Objective : To study factors related to the result of the Nursing and Midwifery Licensing Examinationof Bachelor Graduates from Faculty of Nursing , Roi Et Rajabhat University
Method : Descriptive correlational study aims to study the factors related to the resultof the Nursing and Midwifery Licensing Examination of Bachelor Graduates from Faculty of Nursing, Roi Et Rajabhat University. Factors study were the teaching and learning process in nursing program, the preparation for the license examination, the result of comprehensive examination, grade point average and 7 grades of practical subjects. The sample was 28 graduates of bachelor degree in nursing program in the academic year 2016. The study instruments composed of 2 questionnaires: the preparation for the license examination and the teaching and learning process in nursing program at Faculty of Nursing, Roi Et Rajabhat University and comprehensive examination report, grade point average report and 7 grades of practical subjects report. Data were analyzed using descriptive statistics, Pearson’s product moment correlation coefficient.
The results of study : The teaching and learning process in nursing program, the result of comprehensive examination, and some of practical subject grades show statistically significant correlation to the result of the Nursing and Midwifery Licensing Examination at 0.05 and 0.01,but the preparation for the license examination, grade point average had no statistically correlation.
Conclusion : Nursing instructors, Faculty of Nursing, Roi Et Rajabhat University should improve teaching and learning process, especially on some practical subjects and the preparation process for the license examination continually.
Keywords : factors related, the Nursing and Midwifery Licensing Examination
References
สุพัตรา จันทร์สุวรรณ, สุภาวดี นพรุจจินดาและอุมากร ใจยั่งยืน. ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับผลการสอบ ความรู้ผู้ขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบ วิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ของบัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสุพรรณบุรี .Journal of Nursing and Education.2016 ; 9 (2): 81-92.
วิภาดา คุณาวิกติกุล, อารีวรรณ กลั่นนกลิ่น, รัตนาวดี ชอนตะวันและสุปราณี อัทธเสรี.ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับ ผลการสอบขึ้นทะเบียนเพื่อรับใบประกอบวิชาชีพการ พยาบาลและการผดุงครรภ์. Thai Journal of Nursing Council.2012; 27(3):11-27.
วิลัยพร นุชธรรม, ลาวัลย์ สมบูรณ์, เทียมศร ทองสวัสดิ์, สุดธิดา แก้วขจร และ วีระพันธุ์ ศิริฤทธ์.ปัจจัยที่มีความ สัมพันธ์กับผลการสอบขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาต เป็นผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ ช้นหนึ่งของบัณฑิตคณะพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัย เชียงราย. พยาบาลสาร.2556; 40 (ฉบับบพิเศษ ):
61-67.
ยุวดี วัฒนานนท์,วชิรา วรรณสถิตย,วิลาวัลย์ ดวงล้อมจันทร์,ฉวีวรรณ สาระคง และวรรณทิน ยิ่งพัฒนพันธ์.ปัจจัย ทานายผลการสอบใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการ พยาบาลและการผดุงครรภ์ของผู้สอบประจาปี พ.ศ. 2553 คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวทยาลยมหิดล. วารสารพยาบาลศาสตร์; 2011; 29 (2) : 65-72.
พรทิพา ทักษิณ, ศุกร์ใจ เจริญสุข และอุบล สุทธิเนียม. ผลสมฤทธิ์ทางการเรียน การเตรียมความพร้อม และ ผลการสอบการสอบความรู้ผู้ขอขึ้นทะเบียนรับใบ อนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการ ผดุงครรภ์ชั้นหนึ่งของผู้สำเร็จการศึกษาวิทยาลัย พยาบาลบรมราชชนนี ชลบุรี. Thai Journal OF Nursing Council.2011; 26(3):117-129.
นัยนา อินธิโชติ, ไพฑูรย์ มาผิว, วาสนา ครุฑเมือง และ ศศิธร ชิดนายี.ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลการสอบความรู้ ผู้ขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพ การพยาบาลและการผดุงครรภ์ชั้นหนึ่งของผู้สำเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2548 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุตรดิตถ์. Journal of Health Science. 2008;2(1): 22-30.
ศิริญญา คงอยู่. ปัจจัยทำนายผลการสอบความรู้ผู้ขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพการ พยาบาลและการผดุงครรภ์ชั้นหนึ่งของบัณฑิตพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลกองทัพบก.วารสารวิทยาลัย ทหารบก. 2560;18(2): 228-237.
นงณภัทร รุ่งเนย, กฤษณา หงส์ทอง และจันทร์จิรา สีสว่าง.กระบวนการพัฒนาความรู้ของนักศึกษาพยาบาล เพื่อสอบขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาต ประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ช้นหนึ่ง. Journal of Boromarajonani College of Nursing.2559; 32(2) : 56-67.
รัตนาภรณ์ คงคา, วิชชุดา เจริญกิจการ, วันดีโตสุขศรี และเพ็ญจันทร์ เสรีวิวัฒนา.ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการ สอบผ่านความรู้ของผู้ขอขึ้นทะเบียน และรับใบอนุญาต เป็นผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ ช้นหนึ่ง บัณฑิตคณะพยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัย มหิดล. Journal of Nursing Science.2555; 30(3):82-91.
เพ็ญแข แสงโนรี, สุขจิต ณ นคร, รัตนา สำราญใจ และ สถาพร อนันต์คุณณูปการณ์.ปัจจัยคัดสรรที่มีความ สัมพันธ์กับผลการสอบขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาต เป็นผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ ช้นหนึ่งของบัณฑิตคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัย หัวเฉียว.วารสารมฉก.วิชาการ. 2547; 8(15) :14-36.
พรพรรณ ภูสาหัส, สมสุข ภาณุรัตน์ และยุวดี แตรประสิทธ์. ความสัมพันธ์ระหว่างเกรดเฉลี่ยสะสม ตลอดหลักสูตร ผลการสอบเสมือนจริง กับผลการสอบ ขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ชั้นหนึ่งของผู้สาเร็จการ ศึกษาจากวิทยาลัยพยาบาลตำรวจ.วารสารพยาบาลตำรวจ. 2559; 8(1) : 153-159.
Harris,E.L. How schools succeed: Context, culture, and strategic leadership. 2nd ed., New York : Rowman & Littlefield ; 2015.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
วารสารนี้เป็นลิขสิทธิ์ของโรงพยาบาลมหาสารคาม
