The Effect of Psychoeducation Activity Focusing on Skill Training on Social Functioning of Schizophrenia Patients in Community

Authors

  • Phatanee Srioad Boromarajonani College of Nursing, Khon Kaen
  • Pasinee Thoin Boromarajonani College of Nursing, Khon Kaen

Keywords:

social functioning, schizophrenic patients in community

Abstract

         This research was a quasi-experiment design. The objective of this research was to comparethe effect pre-post of psycho education activity focusing on social skill training for schizophrenic patients in community and compared between of psycho education activity on social skill training for schizophrenic patients in communityfocusingon social skill trainingnormal.The sample consisted of forty schizophrenic patients receiving services in outpatient department, TumbomBanped Hospital, who met the inclusion criteria, were matched pair and then randomly assigned to experimental group and control group, 20 subjects in each group. The experimentalgroup received the psychoeducation activity focusing on skill training for six times composed of group activities 45-60 minutes twice a week to improve social functioning. Research instruments were: 1) The psychoeducation activity focusing on socialskill training, 2) The Communication interpersonal, and 3) The social activity.4) Recreation activity.5)Ability in self-care.6) Effective in self-care. 7)Employment/Career.The control group received the psychoeducation activity in normal. All instruments were validated for content validity by 5 professional experts. The Cronbach’s Alpha coefficient reliability of the two latter instruments were 0.94 and 0.90, respectively. The t-test was used in data analysis.

             Major findings were as follows: The social functioning of schizophrenic patients in community who received the psychoeducation activity focusing on skill training was significantly higher than that before (p < .05), and the social functioning of schizophrenic patients in community who received the psychoeducation activity focusing on skill training was significantly higher than those who received regular caring activities (p< .05).

Downloads

Download data is not yet available.

References

จิราพร รักการ.ผลของการใช้โปรแกรมสุขภาพจิตศึกษาต่อภาระในการดูแลของผู้ดูแลผู้ป่วยจิตเภทในชุมชน.วิทยานิพนธ์ปริญญาพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2559.

ทานตะวัน แย้มบุญเรือง. ผลของการใช้โปรแกรมก่อนการจำหน่ายสำหรับผู้ป่วยและครอบครัวผู้ป่วยจิตเวช.วิทยานิพนธ์ปริญญาพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2560.

ทุลภา บุปผาสังข์. ภาระและความสามารถในการดูแลของผู้ดูแลกับการกลับเป็นซ้ำของผู้ป่วยที่เป็นโรคจิต. วิทยานิพนธ์ปริญญาพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2558.

เทียมจันทร์ ศรีคำจันทร์. ภาระและความสามารถในการดูแลของผู้ดูแลกับการกลับเป็นซ้ำของผู้ป่วยที่เป็นโรคจิต.ปริญญาพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2558.

ผลทิพย์ ปานแดง.ผลของการเสริมสร้างพลังอำนาจต่อผู้ป่วยและผู้ดุแลต่อพฤติกรรมการใช้ยาตามเกณฑ์การรักษาในผู้ป่วยจิตเภท. วิทยานิพนธ์ปริญญาพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2559.

พิเชษฐ อุดมรัตน์และสรยุทธ วาสิกนานนท์. ตำราโรคจิตเภท. สมาคมจิตแพทย์แห่งประเทศไทย.สงขลา: ชานเมืองการพิมพ์, 2559.

Alan, S., et al.“Assessment of Community Functioning in People with Schizophrenia and other severe Mental Illness: A White Paper Based on an NIMH-Spomsored Workshop”. Schizophrenia Bulletin. 33(3):805-822, 2007.

Anderson, C.M., Hogarty, G.E., & Reiss, D.S.“Family treatment of adult schizophrenia Patients: A Psychoeducation approach”. Shizophrenic Bulletin. 6(3): 490-505, 1980.

Barry, P.D. Psychical Nursing: Assessment and Intervention Care of the Physically ILL Person.Philadelphia:Lippincott, 1989.

Birchwood, M., Smith, J. J., Cochrance, R., Wetton, S., &Copestake, S. “The Development and Validation of a New Scale of Social Adjustment for use in Family Intervention Programs with Schizophrenic Patients”. British Journal of Psychiatry.157: 853-859, 1996.

Fadden, G. “Research Update: Psychoeducation family interventions”. Journal of Family Therapy.20 : 293-309, 1998.

Herzog, A.E.Schizophrenia and schizophrenia spectrum disorders in M.E.2014.

Honkonen, T., Saarinen, S., &Salokangas, R. “Deinstitutionalization and Schizophrenia in Finland II: Discharged Patients and Their Psychosocial Functioning”. Schizophrenia Bulletin. 25(3):543-551, 1999.

Marwaha, S., & Johnson, S.“Schizophrenia and employment – a review. Soc Psychiatry Epidemiology. 38 : 337-349, 2011.

Downloads

Published

2021-08-31

How to Cite

Srioad, P. ., & Thoin, P. (2021). The Effect of Psychoeducation Activity Focusing on Skill Training on Social Functioning of Schizophrenia Patients in Community. Research and Development Health System Journal, 14(2), 310–319. retrieved from https://he02.tci-thaijo.org/index.php/RDHSJ/article/view/251989

Issue

Section

Research Article